[爆卦]親子手語入門完全手冊是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇親子手語入門完全手冊鄉民發文沒有被收入到精華區:在親子手語入門完全手冊這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 親子手語入門完全手冊產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過5萬的網紅蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課,也在其Facebook貼文中提到, ☆2-365-158☆ #新書推薦_親子手語入門完全手冊 《#親子手語入門完全手冊》這本書是由台灣手語翻譯協會主編,心理出版社 出版。若是對手語有興趣的朋友,可以到台灣手語翻譯協會 粉絲頁看看,最近有些課程我很想上,但是時間上沒辦法配合。😭 《親子手語入門完全手冊》中將378個手語詞彙分成〈個...

  • 親子手語入門完全手冊 在 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課 Facebook 的最佳解答

    2020-08-05 19:52:11
    有 119 人按讚

    ☆2-365-158☆ #新書推薦_親子手語入門完全手冊

    《#親子手語入門完全手冊》這本書是由台灣手語翻譯協會主編,心理出版社 出版。若是對手語有興趣的朋友,可以到台灣手語翻譯協會 粉絲頁看看,最近有些課程我很想上,但是時間上沒辦法配合。😭

    《親子手語入門完全手冊》中將378個手語詞彙分成〈個人篇〉、〈家庭生活篇〉、〈環境與社會篇〉,後面還有19個親子手語Q&A。

    每個單元都以「樹狀圖」開始,再由可愛模特兒示範手語詞彙(還可以掃描QR檔看影片),還有「對話練習」、「教學活動」、「教學資源」、「話說手語」讓讀者更深入教學。

    我很喜歡書中「樹狀圖」概念來學詞彙,在原有的詞彙當基礎會更快速學習到新詞彙,而其中「教學活動」、「教學資源」用來教口說的詞彙也會非常好用。

    推薦給對手語也有興趣的你、語言治療師、學前老師或正在教孩子詞彙的家長

    博客來購買連結: https://pse.is/R3G5D

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    昨天發文後跟政策提議者郭子鳴先生交流,發現其實我們有一樣的終極目標,希望手語能讓有需求的人使用。在某些方面,語言治療師其實可以做更多,也期待更多家長可以認同,讓孩子可以使用更適切的溝通工具。
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  • 親子手語入門完全手冊 在 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課 Facebook 的最佳貼文

    2020-08-04 20:32:09
    有 181 人按讚

    ☆2-365-157☆ #說說手語

    最近收到心理出版社的新書《#親子手語入門完全手冊》。開心開心^^

    一開始心理出版社的李經理問:「這種書跟語言治療師有沒有交叉的地方?」
    我回答:「當然有!需要使用的孩子我也會使用手語當溝通工具。」所以很開心有這樣的新書!

    但因為這個問題引發我想討論之前一個公共政策附議。(也有可能是我感冒,比較敢講!)

    前陣子有個公共政策附議「推動臺灣手語納入語言早療」,已經成功了。

    其實我很開心看到附議成功,代表有越來越多人重視手語。
    https://join.gov.tw/idea/detail/993cf559-0bf7-4e8d-a8bb-bbda146bbcfb

    但其中有一點建議事項寫到:
    『行文推廣各醫療院所、早療單位、機構增設手語為早療項目之一,#使語言早療不再單一口語治療。』

    看到這一點我默默心裡受傷,語言治療 #從來不是 單一口語治療。

    語言治療師會視孩子的能力、環境選擇適合他的溝通方式,畢竟溝通順利才是我們追尋的。我當然支持手語是溝通管道之一,只是不太懂為什麼要特別連署這個,那需要連署「推動台語或是溝通輔具納入語言早療」嗎?孩子使用哪種溝通工具本來就是語言治療師的工作!並不需要這個連署就已經有在做的事情了!

    我認為要突破的是「口語至上主義」這個氛圍,而不是指著語言治療師為什麼不教手語,手語的學習就是一個語言的學習,不可能只靠「臺灣手語納入語言早療」就能讓需要的孩子學會,更重要的是要讓家長有全盤的認知,並且做出決定。

    語言學習靠的是環境,單靠一週幾堂的語言早療加入手語並不能營造出手語、口語雙語環境,如果政策改為「當篩檢出聽損兒時就給予聽人家庭學習手語的資源」會不會更好些,這才能營造學習手語的良好環境。

    我的前(廢)言(話)講太多,明天再詳細介紹這本書《親子手語入門完全手冊》,我很喜歡裡面的編排跟活動的部分喔。
    https://pse.is/R3G5D

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    圖文不符之小孩折給我的獨角仙。
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