願天下媽媽，母親節快樂💐🥰 #分享3年3個不同嘅生B經歷🤰🏻👶🏻 星期日就係母親節，借呢個日子再次分享3次生B嘅不同經歷，13年大哥哥👦🏻食全餐，14年二哥哥🧒🏻自然順產，15年妺妹👧🏻催生成功。 一次過輕鬆分享😙，雖然現實一啲都唔輕鬆！😅 . 13年夏天哥哥👦🏻喺我肚已經39週，照超聲波時估計有9磅幾。😱 醫生提議催生，就係咁我就經歷咗各樣催生步驟啦😅，估計我係預到實習醫生，所以過程可以用慘不忍睹嚟形容。 催生過程中keep住微燒🤒️燒咗12個鐘，醫生話要開刀生啦！😅🔪👶🏻 亦因為我發燒🤒️，所以大哥哥一出世就已經發緊燒！😅 . 第二年到生二哥哥🧒🏻，我用盡所有可以考慮嘅時間去決定開刀還是順產，提到二哥就一定要由佗佢開始講起...... . 當初知道再有BB當然開心，不過，隨之而嚟就諗 「係米要再開刀﹖………」 的確，佢哋兩兄弟出世日子相差好近，只有14個月，擔心傷口會因為順產而有機會爆開。 《但係，我真係唔想再......開刀》 滿腦子都係開刀定順產、開刀定順產？！ 問咗3位產科醫生意見，最後我選擇順產生二哥哥🧒🏻。 雖然生第二個，但其實順產計只係生緊第一個，由陣痛到生足足痛咗三十幾四十個鐘，真係非常漫長嘅時間😌，不過身體復原得好快。 . 到第三年佗妹妹👧🏻嘅時候除咗我唔太增磅之外，都無咩其他特別問題。 . 不過做最後一次產檢時，妹妹心跳得好快，休息後再度心跳仍然跳得非常快，於是姑娘話要即時入院。 . 入院後妹妹心跳回復正常，所以醫生俾嘅半日時間我深入考慮清楚開刀還是催生。😣 因為生大哥哥催生失敗過，所以當時我好擔心再食全餐😅 ，即使知道成功機會極高，但我仍然非常怕催生失敗！ 最後，當然選擇咗接受催生，今次幸運地催生成功。🥳 . 依家見到佢哋👦🏻🧒🏻👧🏻漸漸成長，雖然當中好多辛酸同喜、怒、哀、樂，但係過程中心靈上嘅快樂佔大大大多數！🥰 . 💖 再次 #祝福 願天下所有媽媽都母親節快樂！💐🥰 . . #母親節 #母親節快樂 #happymothersday #mothersday #香港媽媽 #媽媽博客 #親子博客 #親子blogger #本地媽媽 #全職媽媽 #三年抱三 ———————————— #Follow MeWe: https://mewe.com/p/歌c拉3年抱31湊3 IG: www.instagram.com/threekids.gloria FB: www.facebook.com/threekids.gloria

從台大畢業後，我在外商工作多年，到美國 MIT 念企管碩士，之後飛往全球各地工作，在第一線感受到科技正如何刻畫一個全新的未來。每當有學弟妹問我「該怎麼準備未來」，即使我努力地描繪我的所見所聞，終究難以轉述我所經歷過的，甚至難以描述為何在台灣環境下看似優秀的自己，站在國際的舞台，仍時時感到不足。我經常回想過去的學習經歷，究竟這段經歷，跟我的外國朋友有何不同，是不是因為我畢業前少有實作的機會？ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 2016 年，我跟著 MIT 教授、Scratch 程式創辦人學習設計「專案」。我想讓學生有機會透過實作，去感受我所經歷過的世界，包含如何大量使用科技做事、如何大量地閱讀中英文資料，汲取需要的訊息，用於解決無法查到解法的問題。我也帶著台灣高中生去芬蘭，跟著芬蘭老師做專案，根據台灣學生會遇到的挑戰做調整。到 2019 年，已經能依據我在國際上看見的真實情境，為高中生設計出不同的模擬、難度不同的實作，搭配明確的身份角色，讓學生去挑戰一個接近真實的情境。我設計了好幾個商業專案，希望學生感受到商業是如何運作的，讓他們從實作中確認，這是不是你想走的路？就像給高中生一個「實習」，一個「引導他回頭思考自己的人生」的實習。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 為什麼這麼說？我為親子天下採訪《做自己的生命設計師》一書的作者，這位史丹佛大學教授說的「讓學生成為自己的『生命設計師』」讓我深有共鳴，我希望學弟妹在實作中，看見一些他能拿來「設計人生」的元素，看見未來的趨勢，並從中拼湊出他想在未來的世界裡，扮演什麼樣的角色。此後，為了自己而努力，為了想要的人生而學習，讓自己逐漸成為內心畫面裡的那個人。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 那麼，我為什麼要為高中生做這些？ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 我自己內心畫面中的那個人，是一個能「啟發並提供鍛鍊，讓學生成為自己的生命設計師」的「專案設計者」。路還很長，但我還記得初衷。我希望學弟妹能看見，學習是為了成為有能力而幸福的自己，我們都是自己的人生主掌者。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #雙橡海外教育 #高中生商業系列暑期實作營 #linkinbio👈 ⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 在國際商業情境模擬中，提前體驗未來，從實作看見不一樣的自己。

和孩子一起用心作畫，你怕他問你畫得如何嗎？ 圖．文：阮絡伶 「媽咪，妳睇下？」當孩子滿心歡喜地與你分享作品，你會怎麼回應？ 「你畫左咩呀？畫左嚿雲？」很多時我們都有競猜畫中物的心態，好像每幅畫都像大評估小評估有標準答案，要估得中才叫讀得懂。但如果手是心的延伸，那麼孩子當下所觸碰的，就不限於眼前景物了。 有時情急想不到怎麼完場，就乾脆答:「好靚呀！畫得好好呀！」「你畫得好似呀！」這些看似讚賞的背後，容易跌進單向的評價，由你一個人來決定對方畫甚麼才算是「好」。而主攻「畫得似」的模仿技巧訓練，也不適合七歲以下的孩子，會太快剪掉想像的翅膀。正如隨手畫下的一圈，除了是你心目中的小太陽，也可以是吃飽了的肚子，或是孩子眼中爸爸大笑起來的嘴巴…… 這條看似簡單的問題，考起好多父母。 也是我在美國Museum of Children's Arts導師培訓班實習時，感受最深的問題。 我現在先試著靜下心來感受，仔細觀察畫中的用色、小手控制線條的力度。 每一個小發現，也藏着孩子的用心。不需要刻意花錢去買兒童填色簿，因為黑線始終有界限，不利運色和線條運用的嘗試。可以試着從「我見到你今次用左唔同嘅綠色……」「我見到有一圈圈嘅線，有粗有幼……」打開話題，讓孩子為你娓娓道來一趟美妙的創作旅程。 「媽咪，頭先我畫畫下，突然有隻蜜蜂飛埋黎！嚇得我吖！咁所以我將佢畫左落黎。我哋行入黎嗰時見到好似鵰嗰隻白色大雀仔……」蜜蜂的嗡嗡聲、候鳥在藍天下展翅，帶孩子在野寫生，最有趣的是沒有冷冰冰的電子屏幕，不能躲在攝影照片後冷靜作畫。將繪畫課搬到大自然下進行，赤腳踏在泥土中，小小的心靈完全打開。 讓我們一起以心作畫，記住洛神花在冬天盛放的一刻。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 作者：阮絡伶，小學時，媽媽說過：「女兒啊！知識遠比姿色重要。」自此愛在書海垂釣。兩年前向自己申請funding，決意把收藏在身/心經歷放在陽光下，學習更靠近自己。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ #popa #popachannel #positiveparenting #歡迎投稿 #親子 #教養 #育兒 #父母 #孩子 #兒童 #家庭 #畫畫 #藝術