星際愛情故事 Universe Love Story
掌中的宇宙：創造的樂趣

他小時候會被父母放在公共公園玩上一整天，父母與其他同樣帶小孩來玩的成年人打過招呼，跟他說一聲：「安格斯要在這沙丘乖乖的唷！」剛滿八歲的他只是點點頭，從父母厚實巨大的手掌接過一張鈔票，那是他今天的餐費。他第一天到這公園時，一整天都沒吃東西也沒喝水，別的大人看見他一個人縮在沙坑一動也不動，好心走過去問他要不要喝水吃飯，他都只是搖頭，沒說話，繼續用手指頭在沙坑上戳洞。大人無可奈何，但也是盡了小小關切的義務，便也轉身離去，安格斯注視著大人轉身的背影，就跟他父母一模一樣，他回過頭繼續在柔軟的沙丘上戳洞，一直到每天接近傍晚，都會有機器清潔員從入口像警車班在頭頂閃著微弱的紅燈，提示自己正在進行清潔工作，緩慢而確實地從入看慢慢地掃到沙丘，他看著灰白色的機器人軀體伸出扁平的方塊，安格斯一下就知道他要做什麼，於是退開來，原本被戳上千萬個洞的沙丘被壓平了，看上去近乎完美的平面，這時父母來接他了，他們兩人一高一矮穿過冷靜的灰白機器人，朝他走來，但他則是一直盯著那完美沙丘。

其實他應該去上幼稚園、家教或找保母，但是每一間幼稚園都將他列入黑名單，家教也覺得他太過聰穎，保母無法好好地管教他，只有放他一個人獨處做他自己的事情時，一切都安好，沒有接觸就沒有衝突，父母保持著樂天的心情，因為他是個貨真價實通過測驗的天才，但是性格過於強烈孤僻，只要是超過三人以上的場合，他總是一個人做自己的事情或冷眼看著在場的人事物。明明是個會對世界產生好奇感與探險的年紀，他卻像個老氣橫秋的厭世中年，與所有事物保持著遙遠的距離。

但至少他還是會正常地付錢買東西，能夠擁有正常的常識這就讓父母想出了放他在公共公園玩的奇謀，即使母親強烈反對，但是在無親無友可依托的狀態下，他們嘗試的第一天可謂大成功，就是除了安格斯一片麵包一口水都沒吃喝，到了家才被健康機偵測出來，父母被來自遠方的外公外婆訓話了好一陣子。吃了晚餐，他就一個人在客廳玩木偶，一邊看著從書房拿出來的兒童書，那是一本用各種形狀拼湊出房子的書，他對建築特別感興趣，平地而起高樓大廈，往往哭鬧只要拿建築物的照片給他看就能止哭，令父母嘖嘖稱奇。

他就這樣一路在沙坑玩到國民義務教育的小學。這幾年他從在沙坑上戳洞，一直到用手指畫出幾何形狀，再用幾何形狀畫出平面的房子，到有力氣搬沙搬土拿水桶他開始建構立體形狀的建築，從古代到現代，雖然並沒有相當精緻專業，但卻是能辨別大致形狀的程度，不少小孩想跟他一起玩，都被他推開或是以眼神逼退對方，簡直就是他個人的遊樂場，但也沒有人敢來惹他，他就一個人在沙坑上建造出自己的世界。但是他會在父母來之前把所有的建造抹平，在機器人來把沙坑推平之前，把所有的紀錄抹消。他也不知道為什麼，就是下意識地去做。

但他非常享受也喜歡做這件事情，從零到有創造，不只是建築也構想環境與自然生態，社會人們的生活，從國小單純的喜歡到高中的深入研究，從被丟到沙丘的那一天開始，他就隱隱地注定要成為一位建築師，直到高中選擇大學就讀時，他更是做下決定，要去攻讀建築。在選填志願時，他在晚上跟父母說了自己想要攻讀建築的事情，父親一臉不意外，母親則是說這會是一個很好的決定。他不知道為什麼情緒激動，眼框泛著淚，人就跑了出去到那公園，外頭沒什麼人，只有幾名在深夜運動慢跑還有偶爾穿過的警衛機器人，他一路跑，跑到沙坑邊，看著完美無瑕的平面，他蹲下來，拾起一把沙，然後慢慢地從手中鬆開一粒一粒落地。他抬起頭，黑夜之中千萬閃耀的星星，這是他有記憶以來自己的情緒激昂卻又冷靜的一刻，他在沙坑上又抓起一把，然後緊緊握住。

安格斯也很少跟父母談及自己的事情或者遇到的麻煩困擾，很多時候他都是自己想辦法解決，在與父母說過自己未來的志向之後，三人說的話突然慢慢多了起來，父親會問他相關職業與未來所需準備的金錢、證照、公司，母親則問他身體健康、介紹建築相關的親朋好友，突然因建築而產生了共同的話題，父母像是鬆了口氣一樣，還以為這輩子都無法再跟兒子有所交流溝通。他的大學選擇了離家數百公里之外的有名設計大學，這所大學在全球的排名榜上有名，除了建築專科還有其他工業設計、服裝、傳達、服務多種專科設計，出發前的一天晚上他再次到沙坑前站在那，什麼都沒說，就只是靜默地看著平坦的沙坑，他在想，他離開之後應該也很少會有小孩子再來玩了，一直到他大學的第一年期中，他從父母那知道整個公園被政府收回去，改建成了幼年與老人的共同托育所。隔天在車站，父母來送安格斯坐子彈列車前往該大學的城市，或許是恰逢開學前夕，車站滿都是年輕的莘莘學子與送別的父母，有些人哭得擁抱再一起，有些人握緊了手說話，只有安格斯面無表情地提著行李箱，站在父母前方，三個人頓時無語就像先前三個從未有交集的模樣，另安格斯驚訝的是，過往他都需要抬起頭仰望父母，現在的他甚至高出母親一顆頭的高度，父母兩人臉上的皺紋也比小時候他印象中來得多與深，安格斯的內心閃過一絲複雜，但隨即就壓抑下來了。

母親要他照顧身體，父親要他好好努力，安格斯點頭後輕聲道別，轉身要走，卻還是回過頭來雙手一開擁住父母，父母露出了驚訝的神色，但馬上也伸出手抱住。父母一直揮手，直到安格斯跟著一群準備遠離家鄉的學子消失在通道的那一方。安格斯明白自已的道路與渴望的東西，抵達大學的宿舍之後，跟同間的室友打過招呼之後，還是刻意地拉開距離，與任何人都保持著距離，沒有過度親密熟識的同學與朋友，對任何人禮貌卻冷淡，點到為止人就閃身，最常待的地方是圖書館、研究室、紀錄間、模擬室，有些時候會在餐廳的沙發上睡著被打掃機器人搖醒，他才把沒吃完的飯給機器人收走，然後一個人抱著書搖搖晃晃地走回宿舍的床。他特別認真，但他的認真奠基在他知道未來的目標，目標就是能夠成為建築師，他在城市規劃、生態平衡與設計還有設施新創、空間重整特別有興趣，他唯一玩過的一款遊戲就是模擬城市，雖說是遊戲，但就是一款設計給建築系學生來訓練的軟體，但是被安格斯玩成像是遊戲一樣，他可以不吃不喝甚至花上調查、草圖、計算來創造一座新的城市⋯⋯有一門選修課就是以這軟體為主軸來上課，他每一學期都到這堂課報到，甚至畢業前夕透過了3D列印將整座城市在期末發表時登台介紹，獲得所有人的熱烈鼓掌，傳奇人物的稱號大概就是那時候被師長學弟妹給冠上了，但他自己倒也對這還好，只是做自己喜歡的事情罷了。

他是書卷獎的常客，每一年都有補助金、獎學金、競賽優勝金⋯⋯但他存到自己的帳戶，唯一的花費只有書、旅遊票還有送給父母每年固定禮物的花費，每年的期末假期他都會到各個城市去做調查，從鄉村到城鎮，從公共設施到私人豪宅，從深山到海邊，他無處不去，那些獎金就像是他的燃料，但是這些旅途的所見所聞卻又轉成他腦袋中的知識，就學的筆記本累積起來幾乎要一名成年男性高。每到一個陌生地方，他都透過紙本地圖辨位，唯一買的使用機器是語言翻譯機，但是慢慢地旅途多了，用零碎時間所學習起來的他國語言也慢慢地能夠使用，甚至在破碎的單字詞之中還能與人交流，學得一口流利的髒話。

畢業典禮上他被選為代表致詞，但他不確定自己是否適合，因為他也沒參與太多的學生活動，自己也不認識太多人，甚至共同住過四年的宿舍室友有時候還叫不上名字，連對方從哪來興趣是什麼也不知道，這種孤僻至極的人被選為致詞代表著實奇怪。老師跟他解釋，這是多數系的學生會會長討論之後出來的結論，其實還有別的候選人，但是當詢問那些候選人之後，卻說想聽安格斯的畢業致詞，安格斯只能一笑並接受，把許多事情，包含履歷撰寫、作品集製作、日誌資料整理⋯⋯許多原本安排好的事情先暫擱，第一要事默默地排上了代表致詞。

「各位好，我是建築設計學系的畢業生，里昂・默德・安格斯，今天被選為畢業生致詞代表是我意想不到的事情。小時候，我印象深刻，小學前我的父母因為忙碌於事業無法照顧我，把我丟在家裡附近的公園，那座公園有一座給小孩玩沙的沙坑，那個沙坑陪伴了我許久的時間，我從用手指劃出圓圈一直到用工具製作出沙雕城市，我一直到現在都還記得從無到有創造出一整個城市的興奮感與滿足感，我對很多事情沒有興趣，我想大家平常看我那樣就能明白這件事情，我所熱衷的只有在建造這件事情之上。」

「在高中上大學選擇志願的前一天，我是第一次跟我父母談及了我未來的志向，當我說出我想攻讀建築設計這門專業的時候，他們二話不說便點頭答應，其實我自己很明白即使他們不答應我也會用上所有我能用的資源來達成這個目標，但是，那時我父母寬慰與替我感到驕傲的表情我仍歷歷在目，那一晚說完這件事情後我便離開家中，獨自跑到公園的沙坑邊，那一晚的星空簡直是我一生中所見最美的夜晚，每一顆星隱隱地閃著，有的光芒耀眼，有的黯淡，有時一道白光劃破黑色的畫布，我很訝異，在這麼多年下來我抬頭仰望、觀察星空的次數如此之少，好像在我知覺之前我根本不是在這美麗世界生存一樣。」

「我從書上看到一張過去建築師必須一筆一畫去繪製設計圖，在設計圖繪製前更需要搜集大量的資料並與多個專業的人一同合作，測量、實驗、計算、運送、購買、評定⋯⋯建築這一件事是如此深既廣，沒辦法以一人之力來達成。如今的科技如此發達，一把萬能器具就能做到大部分的前置準備與測量， 一台電腦能夠繪製平面、立體、上材質與測量穩定度⋯⋯太多功能，於是以下省略，我們在學校的時候不需要與其他系別合作，只需要一個人悶在模擬室好幾個晚上就能夠誕生出一個符合我・們・當・下所能創造出的城市，那個城市只是在學校的屏障下而存在，能否在真正的世界駐足停留我們一概不知，但是學校的教學卻僅是如此。簡單地說，學校能給我們的只是試驗、測試還有能夠不停犯錯的安全網，這一點我希望所有的同學朋友能夠明白，我們還並未夠格的設計師、創造者，我們永遠不如自然大地創造了這個美妙的社會，我們的能力永遠是不足的。你可以熱血、莽撞、堅持，但是驕傲、自滿、狂妄，這種心態是錯誤的。只有追求自我無極限的人，才擁有開闢新路的可能性。」

「於是乎我專注在所有我感興趣的領域上。有人問我，沒有跟同學交流會不會孤單，與父母許久沒有聯絡，會不會擔心，但我覺得這都不是問題的重點，我寧可有人問我，最近有沒有新的發現？或者新的思想？或者新的推薦的書？或許我顯得苛刻，但是私底下的交流必須當兩人都有所期望或渴望時才會成立，我想這段會有很多人質疑，但是當你發現了你生命中最重要的渴望時，你便會懂得我想說什麼。而我生命中的最重要的渴望，就・是・創・造。就像我雙手捧起沙時，那數不輕的沙子是這片宇宙之中存在的生命，我的手頓時成了宇宙。宇宙之於我是如此廣闊無垠壯大，我是如此渺小如沙，但現在的我有能力去捧起它，甚至創造它。」

「我想要有一張好的椅子與桌子、舒適的空間、綠色的友善環境、乾淨的街道、完善的交通設施、整齊的商品架、不會塞滿的垃圾桶、永續使用的器具、低污染的公共空間⋯⋯我們人確實有太多的慾望被加諸在彼此的身上，我們人無法選擇什麼是最重要什麼是次要，我們人無法選擇自己的出身與自己的渴求，我們人無法創造出一個真正的屬於自己的世界，這些，所有的事情都需要所有人一同參與、一同思考、一同討論，只有達成共識，或是勉強達成，我們人才能更近一步地往下一步踏出，人類的歷史便是如此，我們已經無法再次負荷第五次的世界大戰，無法再次經歷人類大遷移，無法再次經歷人類基因篩選事件，無法再次失去一顆地球。」

「我們一生之中有許多選擇，而這些選擇會一而再地連接每一個選擇，而這串起來的選擇線便會導引我們人類走向最終的一個結局，我們唯有督促自己與彼此，學習過往的歷史與錯誤，即便有句名言，說了人類永遠無法學習過往的錯誤，但是對我們新人類而言，這絕對會是能夠攻破、改變的一項概念。凡事都得有個起頭，也希望我，我們，也就是這194梯次的所有畢業生，能夠明白身為大學生的社會地位與知識專業，成為新的力量，一同創造更美好的未來。」

安格斯說完，走下了演講臺階，流利地鞠躬，全場原本一片靜默，接著眨眼爆發出響徹雲霄的掌聲與呼喊聲，甚至有人丟起自己的學士帽彼此起落，安格斯再次鞠躬，緊緊地捏著自己的講稿。他在心理默想，或許這次的演講，也是一種改變世界的契機吧。

希望
香港理大學生會 HKPUSU會盡快研究下一步行動！

就民主牆事件紀律聆訊之聯合聲明

理大校方早前就去年學生在李嘉誠樓與校方衝突一事召開紀律聆訊。判決結果如下：

前任學生會會長林穎恒——即時停學一年
前任學生會外務副會長鄭悅婷——社會服務令60小時
學生校董李傲然——社會服務令120小時
碩士生何俊謙——勒令退學並永不取錄

根據是次聆訊結果，四人皆被指「拒絕遵守由相關人士的指令並因而影響其教學、學習、研究或處理大學行政事宜 (第 1(g)條)」及「進行任何有損害大學聲譽的行為(第 1(h)條)」，除鄭悅婷外其他 三人亦被指違反「誹謗、襲擊或毆打大學教職員 (第 1(a)條)。針對理大校方對四位的判決，本會表示強烈不滿。

大學本應為知性培養，思辯論辯的場所，理應包容一切學術討論，包括為港共政權所側目之港獨言論。去年九月，當時學生會將民主牆的一部分改成連儂牆以紀念雨傘運動四週年。惟校方再次越權侵犯學生會的管治，勒令學生會在短時間內把連儂牆還原。表面上指責學生會任意修改規則，背後原因卻是牆上寫有校方認為「敏感」的言論。而是次衝突事件源於理大校方在未經學生會同意下肆意收回當時的連儂牆，擅自篡改民主牆守則，將其上的「香港理工大學學生會」、「幹事會」強行改為「學生發展處」，並多次對學生會的訴求置若罔聞而起。

本會重申學生會擁有獨立社團身分，對民主牆有絕對管理權。校方剝奪學生會自治權及同學言論自由在先，同學不惜一切代價捍衛理大學生的應有權益，卻換來校方嚴厲重罰，冠以損害大學聲譽之污名 （註：學生被指違反「任何有損害大學聲譽的行為［第1(h)條］」）。他們的行動，只為捍衛學生言論自由，何罪之有？此外，是次案件亦相信是近年理大內的首宗先例，量刑的準則成疑。校方藉是次判決製造寒蟬效應，從此杜絕一切「敏感」言論的動機昭然若揭。本會在此予以強烈譴責。

在荒謬的現實面前，一切美好的宏願都顯得可笑。民主牆事件快將過去半年，相信很快就會被大眾所淡忘，大家可以選擇忘記，但我們卻選擇牢記，把抗爭者的犧牲和付出銘記在心。回顧這一年來理大校園內種種不公義，實在多不勝數，磬竹難書。在瀰漫著白色恐怖的氛圍下，本會以此為鑒但絕不因此而退讓。唯有如此，我們才能在這風雨飄搖的時代盡力捍衛每一位同學的權益，堅守學生會的自治權。

這是我們一直堅持守護的學生會的核心價值。

二零一九年三月一號

發起單位：
香港理工大學學生會幹事會

聯署單位（排名不分先後，單位持續更新）：
（目前已獲得校內外約90個單位聯署）
香港理工大學學生會第四十八屆學生報編輯委員會 振理
香港理工大學學生會第二十五屆醫療及社會科學院會 Met2Thrive
香港理工大學學生會第二十五屆放射學學科會 RADOVA
香港理工大學學生會第二十五屆應用數學系學系會 繫愫
香港理工大學學生會第二十五屆護理學學系會 護晞 Flare
香港理工大學學生會第二十五屆生物醫學工程學系會 Mobius
香港理工大學學生會第二十五屆紡織及製衣學系會 絧裄 Clothier
香港理工大學學生會第二十五屆應用數學系學系會 繫愫 Conardent
香港理工大學學生會第二十五屆電子計算學系會 NEXUS
香港理工大學學生會第二十五屆應用科學及紡織學院會 Enthusiast
香港理工大學學生會第二十六屆醫療及社會科學院會 Dare2Seize
香港理工大學學生會第二十六屆放射學學科會 IRADENT
香港理工大學學生會第二十六屆應用科學及紡織學院會 織夢理程
香港理工大學學生會第二十六屆醫療化驗科學科會 MoLdaviteS
香港理工大學學生會第二十六屆工程學院會 昀程
香港理工大學學生會第二十四屆人文學院會 和言Synchronica
香港理工大學學生會第十二屆設計學院會 Dzienny
香港理工大學學生會第二十五屆應用社會科學系會 薈理Meta
香港理工大學學生會第二十五屆工商管理學院會 Bultra
香港理工大學學生會第二十五屆眼科視光學學系會 瞳盟 Eyeliance
香港理工大學學生會第二十五屆工程學院會 旭程 Alvoresa
香港理工大學學生會第二十五屆建設及環境學院會 理境延 Enkindle
香港理工大學學生會第二十五屆屋宇設備工程學系會 臻屋 Endeavour
香港理工大學學生會第二十五屆物流及航運學系會 PHARAS
香港理工大學學生會第十四屆酒店及旅遊業管理學院會 Genial
香港理工大學學生會第二十五屆電子及資訊工程學系會 翔程 Ebullience
香港理工大學學生會第二十四屆電子計算學系會幹事會 Pixelite
香港理工大學學生會第二十四屆應用社會科學系會幹事會 民理VENA
香港理工大學學生會第四十六屆戲劇社 理劇年華
香港理工大學學生會第二十六屆電子計算學系會 ZOUL
香港理工大學學生會第十九屆 網球學會 Tensegrity
香港理工大學學生會第二十六屆紡織及製衣學系會 絾絡
香港理工大學學生會第二十四屆機械工程學系會 幹事會 Revamp
香港理工大學學生會第二十五屆工業及系統工程學系會 Poise
香港理工大學學生會第二十六屆工商管理學院會 Bapex
香港理工大學學生會第二十六屆機械工學系會 翊桁
香港理工大學學生會第二十四屆生物醫學工程學系會 幹事會 HENDEKA
香港理工大學學生會第二十四屆土地測量及地理資訊學系會 量凝 Uniland
香港理工大學學生會第二十四屆醫療及社會科學院會評議會
香港理工大學學生會第二十四屆醫療及社會科學院會評議會 財務委員會
香港理工大學學生會第二十四屆電子及資訊工程學系會幹事會 Entire 傳程
香港理工大學學生會第二十四屆建設及環境學院會幹事會 Envisage
香港理工大學學生會第二十六屆機械工程學系會 翊桁
香港理工大學學生會第二十五屆評議會財務委員會
香港理工大學學生會第二十五屆評議會核數委員會
香港理工大學學生會第二十四屆及第二十五屆評議會主席
香港理工大學學生會第二十五屆物理治療學科會 Primo 物炬
香港理工大學學生會第二十四屆應用科學及紡織學院會 Colorfast
香港理工大學學生會第二十四屆職業治療學科會 LOTIC
香港理工大學學生會第八屆食品科技與食物安全學科會 Florist
香港理工大學學生會第十三屆酒店及旅遊業管理學院會 Gracious
香港理工大學學生會第二十四屆護理學學系會護翔Escort
香港理工大學學生會第二十四屆應用數學系學系會 Elementum
香港理工大學學生會第二十四屆會計及金融學院會Fanatic
香港理工大學學生會第十一屆設計學院會 Duellists
香港理工大學學生會第二十六屆電機工程學系會 機衡Savitar
香港理工大學學生會第二十四屆電機工程學系會 Strikes
理大關社
香港理工大學學生會第二十五屆電機工程學系會 機遇 Transient
香港理工大學學生會第二十五屆應用生物兼生物科技學科會 Biomere
香港理工大學學生會第二十五屆土木及環境工程學系會 森垚 Tellus
香港理工大學學生會第二十四屆土木及環境工程學系會 森椽
香港理工大學學生會第二十四屆放射學學科會 ORENDAR
香港理工大學學生會第二十六屆建設及環境學院會 建繫理 Enlace
香港理工大學學生會第二十六屆電子及資訊工程學系會 ENLIVEN
香港理工大學學生會第四屆校園電台 承傳 Transistor
香港理工大學學生會第二十六屆應用社會科學系會 理澄Claire
香港理工大學學生會第二十六屆機械工程學系會 翊桁
香港理工大學學生會第二十四屆應用生物兼生物科技學科會幹事會 Biomega
香港理工大學學生會第二十五屆機械工程學系會 延鐩 Elixir
香港理工大學學生會第九屆食品科技與食物安全學科會 Frosty 霜
香港理工大學學生會第二十五屆職業治療學科會 Pilotage
香港理工大學學生會第二十六屆職業治療學科會 Sotero
第三十八屆香港社會工作學生聯會
香港理工大學學生會第二屆香港理工大學學生會基督徒樂隊幹事會
香港理工大學學生會第二十四屆醫療化驗科學科會幹事會 Milos
香港理工大學學生會第二十五屆醫療化驗科學科會 MoLtreS
香港理工大學學生會第十五屆管弦樂團幹事會
香港理工大學學生會第一屆航空工程跨領域學科會 Ascent
香港理工大學學生會第三十七屆香港理工大學學生會綜合演藝社Legato
香港理工大學學生會第二十六屆物理治療學科會 Promisum 物博
香港理工大學學生會第十五屆應用社會科學系會聚理社
香港理工大學學生會第十六屆應用社會科學系會凝為理 (理想點)
第二十八屆香港社會工作學生聯會
香港理工大學學生會第十八屆應用社會科學系會理想號
第五十七屆香港理工大學學生會基督徒團契職員會
第四十三屆香港理工大學學生會音樂會社
第三十四屆香港社會工作學生聯會
香港理工大學學生會第二十一屆應用社會科學系會敢理
第9屆香港專業進修學校社會工作系會 Triple Flag
香港理工大學學生會第十三屆香港理工大學學生會空手道學會
香港理工大學學生會第二十五屆橋牌學會 橋楚

畢業是一時，品格教育是一輩子。

台大社會系B02小畢典教師代表致詞

《與失敗者同在：讓痛苦過去，美麗留下》

李明璁，2017/6/4

親愛的主角們—台大社會系畢業同學，以及一路親密陪伴你們至今的家人、愛人，一起經歷痛苦作業與各種戰鬥的夥伴和朋友，或者還有，關係一言難盡的各種默默支持者，國明主任和各位老師，大家午安。

今天，連日大雨暫停的時刻，你們背著四年累積的行囊坐在這裡，無論是否準備就緒，裡面可能塞了些格言、警語、髒話還有詩句，橫豎都得出發了。像是等待著跨越邊境前的列車交接，才剛抵達隨即啟程。各位的心情肯定不安卻又興奮，甚至說是躁鬱交織，也不為過。

我懂的，「畢業即失業」的焦慮如影隨行。就算你能夠繼續升學，心情肯定也已不同，你開始會更在意「然後呢？下一步如何是好」，無法再那麼瀟灑隨性，青春無敵。各種艱困的現實，對年輕世代毫不友善。如同昨日的暴雨和烏雲，即便我們相信明天陽光與彩虹終會降臨，但挺過這一切總是需要更強大而柔韌的心情。

親愛的各位，也於是，我不打算站在這裡撒花瓣、說漂亮的話，像是「美好未來正等著你們開創」、或者「你們能從這裡畢業就是成功起點」之類的。這些充滿正向思考的辭令，在你們升學順利的過往人生，在中學畢業或大學開學典禮上，肯定已經聽過不少。畢竟台大，應該就是你們十八歲以前，通往美好未來的一切想像吧。

回想當年放榜時的欣喜、剛入學的雀躍，在升學主義之下，如此被肯定，彷彿已足夠志得意滿地相信，世界繞著自己旋轉。台大，是這個功利社會回報給乖巧認真孩子們的一頂光環。它證明了：原來knowledge is power 的 power，不只是單純自我培育的「力量」，它更是一種用以戰勝他人的「權力」。

然而今天，我真正想說的，其實恰好相反。我但願知識讓你們擁有更深刻的自我力量，同時卻能不斷反思、節制自己「以知識為名」苛刻對待他人的權力。

這也是社會學來到我們生命時，最原初的善意，它溫柔告訴我們：請好好善待差異、促進多元平等、保衛自由尊嚴。而且最重要的是，這一切只能從自己切身實踐開始。不假外求。

林生祥在《菊花夜行軍》發行十五週年的紀念演唱會上，說了一段感人至深、也必然會寫入歷史的一句話，他說自己好像一直都在為了失敗者而唱，也比較會寫失敗者的故事。在數不清面對生活困頓與挫敗的無助時刻，幸好有小說、有詩歌和藝術，才能撫慰人心，陪伴前行。我們所學習與研究的東西，是否也能帶給自己、他人與這世界，如此安身立命的力量？我每天都在思考這件事。

其實，這是在我三十四歲回國、來到台大任教後，深刻體驗的問題。我沒有讀過台大，更精確地說，年少時，根本就是升學體制下的魯蛇（loser）；沒有你們現在被戴上的光環（從另一個角度來看其實是緊箍咒），也沒有需要拿知識去比拼的戰場。我在私立大學度過的青春，因為失敗，所以自由。

有趣而弔詭的是，你們可能並不完全真的是所謂「人生勝利組」啊？我想台下一定也很多人內心如此吶喊著。

是啊，你們之中當年一定有人覺得（或被覺得）考上社會系，而不是商管學院，就已經是個失敗。即便你真的對社會學充滿興趣，來到這裡的四年或更久，也從來不缺課堂裡或街頭上的挫敗經驗。還有些同學是從其他「有出路的科系」逃過來的外系受挫者，你們冒著家庭革命的風險，受到社會學的召喚，無論是理性的啟蒙或感性的同理，你們希望在這找到自己站立的方式。

失敗，或至少是波折，讓我們在此相遇。

我在台大任教的這十一年，逐漸發現社會系學生很微妙地擁有一個這麼特殊的位置：各位既成功卻又挫折。你們可能比多數台大學生，更能貼近林生祥所娓娓唱出的，失敗者的故事與心情。

也因此，在面對汲汲於世界百大排名、培育未來「國家棟樑」的最高學府，你們卻對它其實既愛又恨。我了解的。退百步來說，即便是我們共處的小小社會系，有著優等血統與政治正確大旗的「這個圈子」，難道不也讓各位心情複雜。

三年前的國會佔領運動，在座各位很多當時才大一，就勇敢熱情地投身其中，卻也在那之後，感受到不知如何是好的各種茫然，即使你還是願意相信理想可以也必須繼續燃燒。

我在你們的眼裡，看到了十八歲時、野百合學運後充滿挫折感的虛無自己。那時候拯救我的不是社會學經典名著，而是生祥所說的，小說、音樂、電影和藝術。直到我後來跟著社團，到學校鄰近大型工廠，向組織工會的工人學習、或返回高雄後勁等嚴重遭受環境污染迫害的生活現場，我才找回了學習社會學的意義。

我們對社會學的素樸初衷和想像一直都在，但我們卻無可避免地感到挫敗，很大一部分的確是因為：社會學如今作為建制化的專業學門之一，反身性一點地說，各種圈子裡都有的權力部署與象徵鬥爭，似乎也已根深蒂固存在於這個標舉理想主義與人本精神的科系。

很多時候，「社會學想像」第一課告訴我們的善良關懷與簡單信念，我們卻將之迷失在競逐與爭勝的權力邏輯中。

我一直很喜歡、也努力實踐著我的老師謝國雄，他所揭櫫的田野調查精神與生活態度：「以身為度，如是我做」。我希望自己和學生不僅在這個地方，努力咀嚼深奧的社會學理論，更多關注理論和研究與日常生活的細膩關係。

學習社會學，與其說是讓自己擁有某種論人是非的專業權力，不如說是給自己一個改變慣習的省察判準。這樣的社會學，必然是謙遜開放的，即便信念與態度堅定不移。

親愛的各位，我希望你們或多或少，已經在這四年「以身為度，如是我做」的不斷探問與實踐中，真的讓社會學的知識與想像，以一種不同於過往利用知識拿來爭勝的邏輯，進入你們的身體力行中。

雖然這過程肯定不是那麼平順，無法像過去準備升學考試般的一分耕耘就有一分收穫，更多時候可能是進兩步卻退一步（甚至退了三步）。你也可能在困惑不安中迷路、繞路、乃至走往歧路，但請相信我、相信你自己，一切都有風景，都給出啟示，即便你現在還不能明瞭。

畢業前的最後一刻，如果能夠將速度放慢下來，從名校名系悠久而優良的傳統中解放出來，回到自己學習的初衷（或者沒有初衷至少這一路上也有過不少的衝擊省思），或許就可以擺脫現在無限焦慮的迴路。就算身為人師，我也還在不斷這麽叩問自己：我的視野是否窄化、翅膀是否已經鈍化，在這個「最高學府」的舒適圈裡。

最後，我想送給各位的畢業禮物，是一份徒然的熱情。這乍聽好像很無奈，如同希臘神話裡反覆推石頭上山頂又滾下然後再推上去的薛西佛斯，註定失敗。但對我來說其實沒那麼悲觀，反而有一種透徹的清明。

因為所謂熱情，如果是為了朝向一種期待必然得到的結果（比如說權力、名聲或利益），那種熱度反而有限。或許為了某種即使徒勞無功、還是想拼它一回的生命想像，比如那位挺著削瘦身子獨自為同婚平權奮戰三十年的祈家威先生。正因為徒然，熱情才有了一種超越工具理性和世俗價值的純粹性，不為什麼，只為了發出純粹的光、燃燒純粹的熱。

但願你們一方面擁有這般徒然的熱情，一方面更能夠聆聽自己與他人失敗的聲音，深刻理解任何個人的困頓、如何跟群體和體制的問題緊密關聯，甚至可以說，練習欣賞失敗本身、而不僅是拿它當成功的對照組，複述諸如「失敗為成功之母」這類看似接受挫敗經驗、其實卻是肯認爭勝的功利邏輯。衷心盼望，你們都能溫柔善待異己他人，尤其是失敗的異己他人。

社會學的所有知識，都應該是一種對失敗者、包括「自己不喜歡的自己」的體貼包覆，以及彈性指引。那是一種掙脫「非如此不可」的權力治理與爭勝意識，給出「別樣也行」的另類生命想像與生活實踐自由。

而這就是我們在此相遇，四年教學相長，最終能夠讓痛苦過去、美麗留下來的一點意義吧。

是的，無語的失敗與各種的波折，不只讓我們在這裡相遇，也讓我們從這裡出發。

米蘭昆德拉在他的小說《生命中不能承受之輕》的最後一頁，對整個故事下了這樣的註腳：「悲涼意味著：我們處在最後一站。快樂意味著：我們在一起。悲涼是形式，快樂是內容。快樂注入了悲涼之中。」

謝謝各位，感動我們曾在一起。我相信我們都還會再相遇，在彼此都可以好好安身立命的所在。