「日語文法大解惑！」

⭐ 今天來講解「〜につき」這個N1~N2程度的文法

（ 網頁好讀版+例句漢字標假名：https://sonic.tw/2yspNsd）

.

說到「N1N2」的文法句型，

大家一定會覺得不實用、只有考試會出、平時生活根本用不到

不過「〜につき」在日常生活中的使用頻率不低喔！

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▶ 日本走在路上會看到「私有地につき立入禁止」

▶ 餐廳吃飯會看到「１人につきワンドリンク」

▶ 上網購物也會看到「送料は１件につき900円」

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我們就來教大家如何理解「〜につき」這項文法吧！

⭐ 同場加映：容易混淆的「〜につけ」用法比較

↓

↓

【解説】

↓

↓

「〜につき」有二種主要用法，

二種都超級常用，平時走在路上都會看到的那種

.

⭐ ①　表示原因，

相當於中文「因為〜、由於〜」，可以理解成「ので」的正式用語

.

📘 文型：名詞＋につき

✅ 最常用在商家公告

.

例：

私有地につき立入禁止。
（由於是私人土地，因此禁止進入）路上看板

和「私有地なので立入禁止」意思大致相同

.

店舗改装につき、水曜日は午後２時に閉店します。
（由於店面裝潢的關係，週三只開到下午２點）店家門外公告

ご好評につき、再入荷いたしました！
（由於廣受好評，因此我們又再進貨了）網購常看到

.

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⭐ ②　接在單位詞後方，表示「一次的數量」，

中文會翻成「每〜」，看一下例句就會懂了

.

📘 文型：單位詞＋につき

✅ 最常用在店家的價目表上面

.

例：

１人につき、ワンドリンクお願いいたします。
（每一個人請點一杯飲料）店家低消

1000円につき、１ポイントが貯まります。
（每1000日圓，就會累積一點）商店的集點卡

送料は全国一律で、１件につき900円（税込）です。
（運費全國都一樣、每件900日圓含稅）網購說明頁面都會有

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.

和「〜につき」長得很像的，還有「〜につけ」這個文法句型，雖然長得很像，但是意思完全不一樣喔

.

⭐ 「〜につけ」　

同樣是N1-N2文法，前面接動詞原形，相當於中文「每次〜就會〜」之意，可以理解成「〜たびに」的文章用語

.

📘 文型：動詞原形＋につけ

✅ 多用在文章書信，一般口語會話較少使用

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例：

富士山の写真を見るにつけ、海外旅行に行きたくてたまらない。
（每次看到富士山的照片，就會超想出國旅遊）

野良猫の記事を見るにつけ、涙が溢れてしまう。
（每次看到流浪貓的報導，都會紅了眼眶）

その歌を聞くにつけ、大学時代のことを思い出す。
（每次聽到那首歌，就會想起大學時的事情）

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我們來複習一下重點

⭐ 〜につき

▶ 用法一：表示原因，ので＋正式用語

▶ 用法二：表示「每〜」，前接單位詞

⭐ 〜につけ

「每次〜就會〜」，たびに＋文章用語

.

.

今天就學會了二個N1N2文法，是不是沒有想像中難呢〜^^

音速日語，我們下回見！

禮拜二
大家上班上課辛苦了～～

因為昨天有要po的東西
所以這週的禮拜一po文
我改到今天爹斯☁️🍬

歐瑪塔誰🧏🏻‍♀️

今天來個浴衣照

最新的YT影片看完每一次
都覺得好想染回粉紅頭髮爹斯💕💭

疫情的關係很久沒有跟朋友吃飯
最近遇到好久比較的朋友時候
朋友說
「妳的中文怎麼變很爛」

想說⋯怎麼可能！！
我不相信🙁

每週有看我的毛怪們覺得呢？！

哈哈哈哈
這週加強練中文好了🥲😌

大家最近有什麼疫情期間偷懶
現在要努力的事情嗎？

這週也一起加油加油哦🧡🧡

火曜日
皆さんお仕事学校お疲れ様です〜〜

今週は月曜日に載せないといけないものがあったので
毎週の月曜日投稿
今週は火曜日にさせていただきました☁️🍬

お待たせです🧏🏻‍♀️

今週は浴衣の写真たちをどうぞ！

最新のYouTube動画を見るたび
あーピンクの髪に戻したい💭🌸
と思う今日この頃。

そういえばね！
最近久しぶりに会った友達に
「なんか中国語下手になってない？」
って言われたの！
そんなわけ、、🙁

そんなことあると思います？！

認めたくないですが
今週はより一層頑張って練習したいと思います🥲😌

皆さんは最近
なにか頑張らないといけないことありますか？

今週も一緒に頑張りましょう🧡🧡

【學生的感想】
這次要分享一位參加 C-CLASS 已經三個月，
正在學習著真正實用的日文的學生寫的感想。
（原文以日文寫作）
ーーーーーーーーーー
【當初為什麼會想來參加 C-CLASS 呢？】
我是從 2021 年 5 月開始參加 C-CLASS 的。
2019 年的 10 月左右開始在家自學日文，
雖然知道考檢定和日常對話的日文能力是不一樣的東西，
但也不知道該怎麼讓自己的日文能確實地更進一步。

【平常上課的內容是？最喜歡的部份是什麼呢？】
印象最深的果然還是日常對話的部分吧，
日常雜談或是圍繞著時事新聞的話題等等，
雖然大家可能都知道這些日常對話或日本的文化，
但會把它們拿出來教的人真的很稀少。

【加入課程之前到現在有什麼改變嗎？】
現在開始會去注意到丁寧體跟常體的使用了。
以前一直都是看日劇或動畫去記一些會話內容，然後就照著用出來。
開始上課之後，我最大的改善就是會去注意文體這部分。

【其他的感想・學到的東西或是有趣的小插曲等等】
日常對話的部分，每次都覺老師的例句會不會「太過真實」了啊。
總覺得可能現在日本的某處，就正有人在進行這樣的對話似的。

ーーーーーーーーーー
【なぜC-CLASSの授業を受けようと思ったのですか？】
C-CLASSの授業を始めるのは2021年5月です。2019年10月ごろ日本語を自宅で勉強することを始めました。
検定資格と日本での日常会話の能力は別々のものを十分に分かるのですが、どういう方法が確実に日本語を伸ばせるかは分からないです。

【授業では普段どんなことを学んでいますか？好きな授業内容も教えてください】
やはり日常会話の部分が一番印象に残っています。世間話とか、時事会話や噂会話とか。
こういう日常会話、日本文化は皆さんにたぶん知っているが、めったに授業内容としてもらえないんです。

【授業を始める前と今ではどのような違いがありますか？】
丁寧体と普通体を常に意識することです。
昔はいつもドラマやアニメを見て、少しずつ会話を覚えて、そしてそのまま応用します。
授業を始めてから一番に改善したことは常に丁寧体と普通体を意識することです。

【その他、何か感じたこと・学んだことや楽しかったエピソードなど】
日常の会話です。
先生の例文はいつも「リアル過ぎる」と感じます。なんか日本のどこで、誰かまさにこういう会話を喋っているかもしれない感じがします。

ーーーーーーーーーーーー
C-CLASS的特色
ーーーーーーーーーーーー
進入C-CLASS後，在練習中翻日時，
學生們都會發現自己的答案跟模範解答有很大的差異，而感到驚訝。

那是因為大部分的學生都用「中文腦」在翻譯日文。
但是當你具備「日文腦」之後，
你寫出的文章就會讓人覺得彷彿像是「日本人寫的」一樣。
ーーーーーーーーーー
C-CLASSに入ると中国語-日本語翻訳をしたときに
全ての生徒が自分の回答と模範解答との違いに愕然とします。
ほとんどの生徒が中国語脳で日本語に訳しているのです。
しかし日本語脳を手に入れれば
「日本人が書いた文章」と間違われるのが普通になるのです。

不想再用課本上的古老例句，想學令和現時能用的日文
↓↓↓

面白い記事を見つけたので動画にしてみました！
意外な3名だったかもしれませんね〜
私たちは歴史系の都市伝説好きなのでとても興味深かったです。

皆さんの知ってる都市伝説もぜひ教えてください！



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この撮影の後にリーガルハイを一気見しました(笑)

また機会があったら昔の作品もみてみたいな〜
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