[爆卦]複合動詞分類是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 複合動詞分類產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅警察法學程譯老師,也在其Facebook貼文中提到, 關於警察政策的部分,近期容易成為申論題考點之處,臚列如下(亦請同學關注近期的時事議題),亦有可能成為申論題的考點: Ch1-2 公共政策之政策分析 1.以探詢公共問題為中心的政策分析(循環圖,5動詞5名詞的階段論) 2.以解決問題之機制為中心政策分析(市場失靈、政府失靈與解決之道) CH1-3 ...

  • 複合動詞分類 在 警察法學程譯老師 Facebook 的最佳貼文

    2021-03-09 11:04:15
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    關於警察政策的部分,近期容易成為申論題考點之處,臚列如下(亦請同學關注近期的時事議題),亦有可能成為申論題的考點:

    Ch1-2 公共政策之政策分析
    1.以探詢公共問題為中心的政策分析(循環圖,5動詞5名詞的階段論)
    2.以解決問題之機制為中心政策分析(市場失靈、政府失靈與解決之道)

    CH1-3 政府決策的模式
    1.政策方案的決策途徑(6種決策途徑)
    2.政治分析途徑(3種影響因素)

    Ch2-1 警察權與人權之界線
    CH2-2 警察權的垂直分配:中央集權與地方分權
    CH2-3 警察權的水平分配:集中制或分散制
    (這三章有高機率成為複合題型合併考)
    1.警察、人權及秩序(界限)
    2.從法制因素、政治因素、政策分析(論及集權或分權原因)
    3.警察權的集中與分散(造成原因)

    CH3-1 公共問題認定
    1. 政策問題的結構類型(3種類)
    CH3-2 政策規劃
    1.理性解決問題的程序(ASSET模式)
    2.評估方案可行性分析(7種)
    3.理性決策思維模式在警察工作上的應用(比例原則、成本
    效益分析、問題導向警政)

    CH4-1政策執行
    1.政策執行的方式(由上而下或由下而上)
    2.巴戴克政策執行失敗的觀點(政策資源的分散、政策目標的偏離、政策機關的窘境、政策資源的浪費)

    CH4-2政策評估的意涵與演進歷程
    1.古巴與林肯的「回應-建構性」評估(四代論)

    CH4-3警察政策的評估演進歷程
    1.警察政策評估現象(研究途徑、研究設計、研究工具)

    CH5-2警察政策形成面的倫理判準
    1.政策分析人員的類型(2構面四類型)
    2.政策分析人員價值衝突後的行動(3構面7種類)

    CH5-3警察人員執行職務之倫理準則
    1.警察行政中立的定義(政治中立、平等與其他法律原則)
    2.警察控制街頭秩序的強制力程度(7種)

    CH7-3警政理論與世界警政分類
    1.雷斯曼(Leishman)的分類方式(民主、威權、社群)三大類
    2.警察課責機制的比較(內:顯隱、外:專責包含,要舉例)

    CH7-5各國警政策略發展趨勢(本章節於警策選、申落點最多)

    1.社區警政:四大關鍵(警民互惠、指揮分權、巡邏勤務的重新定位及警力的民間化)、操作方式(CAMP)
    2.問題導向警政:操作方式(SARA)、類型(執法型:熱點分析;情境型:加重考量所處環境條件,以自身條件因應問題)、三角問題分析法(被害者、場所、犯罪者)
    3.電腦統計警政:核心要素(6要素)、操作方式(4步驟:情報、部署、戰術落實、追蹤評估)
    4.近年警政發展趨勢(內容很多,必寫出:社區警政、問題導向警政、犯罪符號警政、熱點警政、電腦統計警政、第三者警政)
    5.嚴格刑事政策取向(強制量刑、三振出局、擴建監獄、落實刑期、公布犯罪者個資)

    CH8-1全球化與跨境犯罪趨勢
    1.全球化趨勢下的警政問題(組織犯罪、跨境犯罪、犯罪企業化、重大危機)

    CH8-3全球治理與警察政策
    1.治理缺口(4種。投入正當性:a參與不足;產出正當性:b.管轄權爭議:不願合作、c.功能:專業不足、d.誘因:法制不同)
    2.國際警察首長協會出被害人的關鍵需求:(7項:安可資支持發正)

    CH8-4台灣警察政策環境的變遷
    1.影響台灣警政環境的要素(4項:政黨、利益團體、媒體、選制)

    CH8-5台灣重要警察政策議題變遷的探討
    1.勤區查察制度的變遷-社區警政與家戶訪查(背景、理論、演進、實施事項)
    2.集會遊行制度演進(60、70、80、90、2000年後演進)

  • 複合動詞分類 在 易老師の日本語說文解字 Facebook 的最讚貼文

    2019-08-30 18:00:01
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    ●日文動詞 溫故知新1◯

    動詞在日文是屬於有語尾變化的詞,表示說你今天學了一個動詞的單字,就必須要了解它並非永遠都是長這個樣子,它的尾巴會依需要做改變,所謂的改變就是ない形(否定形)、た形(過去式)、て形、ます形、辭書形(原形)、假定形、命令形、意向形、使役形、被動形…等等。

    而,不同的動詞類別會有不同的變化方式,所以在學習動詞變化之前,應該先學會怎麼去做動詞分類,也就是學習去辨認每一個動詞分別是屬於那一類。

    動詞分類可以用ます形去做區分,也可以用原形去做區分,都有各自的優缺點,但一般而言,用ます形去分是比較簡單der ~

    《今天來介紹如何從動詞的ます形去判斷其類別》

    #日文動詞分類(以「ます形」外觀做區分)
    1/3. 動詞語尾(ます的前一個字)「i」段音(いきぎしちにびみり…)→I類動詞

    例:

    買います・書きます・
    泳ぎます・話します・
    立ちます・死にます・
    遊びます・読みます・
    取ります…etc

    2/3. 動詞語尾「e」段音〈えけげせてでねべめれ…〉→II類動詞

    例:

    答えます・負けます・
    逃げます・痩せます・
    慌てます・出ます・
    寝ます・食べます・
    止めます・忘れます…etc

    ☛☛☛例外:動詞語尾「i」段音→卻為II類動詞
    います・起きます・
    できます・落ちます・
    浴びます・見ます・
    借ります・降ります・
    着ます・生きます・
    過ぎます・足ります・
    信じます・伸びます…etc.

    3/3. 特殊變化動詞,只有兩個字→III類動詞

    例:

    来ます・
    します

    ➣另外,します的複合動詞也是III類動詞,所謂的複合動詞,就是兩個漢字or外來語 + します。“原則”上漢字須有兩個且為『音讀(唸起來近似中文發音)』、故又名漢語動詞。貸(か)します・話(はな)します→漢字只有一個,且為『訓讀(唸起來不像中文發音)』須歸至→I類動詞。能算做します的複合動詞的字,例如:練習(れんしゅう)します・コピーします。另外,除了上述情形外,也有少數一個漢字、副詞、複合名詞…等+します的情形,也歸至→III類動詞。例如:愛(あい)します・びっくりします・買い物(かいもの)します…等等】

  • 複合動詞分類 在 王可樂日語 Facebook 的精選貼文

    2017-08-06 20:31:00
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    【原田千春的趣味日語── きる【切る】的相關詞】

    日文的 きる【切る】是個涵義廣闊的詞,
    「切」肉、「剪」紙、「砍」樹、「鋸」木頭的日文都是 きる【切る】。
    我本來以為中文動詞分類比日文細,
    但是,後來才知道有些動詞分類日文分得比中文更細。
    例如:
    「擦」黑板  :黒板を「消す」(こくばんをけす)
    「擦」防曬乳 :日焼け止めを「塗る」(ひやけどめをぬる)
    「擦」汗   :汗を「拭く」(あせをふく)
    「擦」皮鞋  :革靴を「磨く」(かわぐつをみがく)
    這可能是因為中文是根據動作來給動詞分類的,而日文是根據目的來分類動詞的。

    切、剪、砍、鋸,每個動作都不一樣,所以中文動詞都不一樣。
    但是,這些動作的目的都是把動作對象分割成小部分,
    所以日文動詞都是 きる【切る】。

    相反地,「擦」的動作是在東西的表面上晃動手,因此中文動詞都一樣,
    但是「擦」黑板的目的是消除髒東西,
    「擦」防曬乳的目的是塗抹東西等等,
    目的不一樣的時候,日文會使用不同的動詞。
    這個想法需要更多研究,但是目前我是這樣考慮的。

    今天我想介紹 きる【切る】的相關詞。
    きる 的 き 本義是「斷、結束」,
    這個 き 除了 きる【切る】之外,還有很多衍生詞。
    「岸」是陸地結束海域開始的地方,
    它的日文是 きし【岸】。
    「邊際」的日文是 きわ【際】,詞源於「斷、結束」的 き。
    きわ【際】構成複合詞。例如:

    まどぎわ【窓際】 (窗邊)
    はえぎわ【生え際】(髮際線)
    まぎわ【間際】  (正要〜的時候[時間的邊際])
    テスト間際になってから、勉強する 
    (臨近考試才開始唸書)

    極限也算是程度上的邊際吧!
    達到極限的日文是 きわまる【極まる】,是從 きわ【際】衍生出來的動詞喔!
    例如:感極まる(無限感慨)
    きわめて【極めて】是副詞,是指非常的意思。
    例如:極めて珍しい(非常罕見)

    接下來,きる【切る】的衍生詞。
    我以前講過 わらう【笑う】是 わる【割る】的衍生詞。
    那麼,きる【切る】會轉變成什麼呢?是 きらう【嫌う】。
    わる【割る】 → わらう【笑う】
    きる【切る】 → きらう【嫌う】
    きらう【嫌う】是討厭的動詞,な形容詞是 きらい【嫌い】。
    きる【切る】有斷絕的意思,
    討厭那個人算是有斷絕與那個人關係的意思吧!

    最後,你們知道 きっかけ 這個詞嗎?
    きっかけ 是指契機的意思。例如:
    漫画がきっかけで日本語の勉強を始めた。
    (以漫畫為契機開始學日文。)
    契機算是事物轉變的開端,
    以前的狀態結束後,新的狀態開始。

    きっかけ = きる【切る】+ かける【掛ける】
    きる【切る】代表結束,
    かける【掛ける】有很多意思,做到一半、差一點,等等。
    其中還有「剛開始」的意思。例如:
    食べかけた時に、電話が鳴った。
    (剛開始吃的時候,電話響了。)
    所以 きっかけ 是結束與開始所搭配的複合詞喔!

    きる【切る】   (切、剪,等等)
    きし【岸】    (岸)
    きわ【際】    (邊際)
    きわまる【極まる】(達到極限)
    きわめて【極めて】(非常)
    きらい【嫌い】  (討厭)
    きっかけ     (契機)

    一起學起來吧!

    🍺 N5~N1 雲端課程:https://goo.gl/jtOQYT
    🍺 中高級N2班(8/8) 招生中:https://goo.gl/N6wA48
    🍺 初級A班(9/12)招生中:https://goo.gl/XWcGkU
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