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《補習真的有害學習?》
今天想來探討一下補習與學習的關係
也來聊聊我對於補習的看法和想法。
(而我相信我對於補習的看法應該是非主流就是了)
先說我的結論:
「短時間來看,補習非常有益於學習。」
「長時間來看,補習非常不益於思考。」
「補習是個學習資源,沒有好壞,只看你...
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《補習真的有害學習?》
今天想來探討一下補習與學習的關係
也來聊聊我對於補習的看法和想法。
(而我相信我對於補習的看法應該是非主流就是了)
先說我的結論:
「短時間來看,補習非常有益於學習。」
「長時間來看,補習非常不益於思考。」
「補習是個學習資源,沒有好壞,只看你怎麼運用。」
「如何不依賴補習班,
卻又能靠著補習班的統整和知識整理能力來培養出自己的思考能力,
才是對補習的正確心態。」
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我想先從一些網路上說、
補習對於學習毫無益處或是有害記憶力的說法談起。
我覺得
這真的是不食人間煙火的危言聳聽。
如果學校老師教的夠好、學校學習資源足夠應付課業,那麼補習這個產業怎麼可能會存在?
可不是每個人都很聰明,
都能把每一科學的輕輕輕鬆。
不檢討上游的根本問題反而檢討下游的延伸問題,這不是解決問題應該有的思維。
如果能不用去補習就能考好試、應付好課業,
那麼誰那麼閒還想上了一整天課累得半死還要去補習班蹲三個小時?
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🍀補習的好處:培養知識統整能力
我相信大家應該都能普遍認同補習之所以會存在的原因和意義。
那麼問題就會被簡化成,
「如何用正確的心態來運用補習這個學習資源?」
我認為,
在補習班能學習到很重要的事情是:
「如何學習補習班老師怎樣將知識梳理、整理成自己的想法」
「如何藉由參照補習班老師的經驗,內化成一套屬於自己的知識統整方法」
補習班老師的講義如何編排、觀念如何連結統整、筆記如何整理、如何從觀念延伸出更多的應用⋯,
這些都能從補習中學到。
這也是我認為,
補習是能在一開始培養出屬於自己的自學能力的。
我會去補習,
都是在學習老師的知識統整能力以及學習能力,進而再內化成自己的自學能力。
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🍀補習的壞處:產生依賴、沒有思考能力
但,
正常人也知道,
待在教室坐在黑板面前連續上課三個小時,
長期上看來,
對於大腦學習不會是有益的。
也因此,
從這裡可以延伸出一個問題,
那就是「對於補習的心態要正確」。
很多人的想法是這樣,
反正去補習就可以應付考試了,
那我就什麼都不做、等著學校放學去補習班蹲就萬事大吉了⋯。
這樣對於補習的依賴心態,
對於長遠來看的學習絕對有害。
未來要走的人生,可不是每個階段都有補習班;
未來會遇到的困難,可不是每個問題都能靠其他人幫忙。
如何不依賴補習班,
卻又能靠著補習班的統整和知識整理能力來培養出自己的思考能力,
才是對補習的正確心態。
————————————
我自己補習,
都是補大概兩個學期就不補了。
因為我能大致上掌握補習班老師的知識統整能力,也已經內化出屬於自己的學習能力。
畢竟說真的,
補習班的師資和教材,
根本不是學校所能比擬的。
所以結論如下,
只要你不對補習產生依賴、只要你對補習的心態正確,
又何來補習傷害學習之說?
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#轉學考 #學測 #指考
#讀書帳 #大學讀書帳
#補習 #sherlock補習
補習的壞處 在 Facebook 的最佳貼文
#待業期間更要維持生活正常
夥:「因為考公職的關係,待業一年了,實在不知道該怎麼解釋這段時間的空白?」
我:「為什麼不直接講是因為準備公職呢?」
夥:「可以這麼樣說嗎?」
我:「為什麼不?」
這陣子遇到許多待業狀態的諮詢者,多數有著焦慮、自信心低落的問題,進而影響求職表現。在接觸的諮詢者中,待業的日子只剩下努力找工作,整天坐在電腦前,看職缺、寄履歷,就這樣過了一天。那種感覺比上班還要辛苦,因為有工作的時候,下了班就是生活;而待業則是與工作交戰24小時,還沒收入。這種心理的苦,也無法與他人說明。此時,若還是整天坐在電腦前,看職缺、寄履歷,沒安排其他的事,這樣的狀態維持久了很容易陷入憂鬱,慢慢的與社會脫節。
因此,就算沒工作仍然要維持正常生活。
維持正常生活沒別的目的,僅是因為這麼做只有好處沒有壞處。
1. 找回身心平衡。許多人裸辭就是因為“burnout”需要休息,此時,更是能夠好好生活,找回身心平衡的時期,請在財務可承受的範圍內,好好享受,將這段時間成為「成長的孵化器」吧!
2. 釐清生活本質。美好生活其實來自有意識的改變,「活在當下」才能讓我們穩穩接住工作、家庭和休閒這三個此起彼落的球。推薦書單:原來這才是生活的本質:觸動瑞典人,活出好日子的練習
3. 自信向前邁進。最近一直提起“職涯最怕信心敗退”這篇文章,越發感到自信的重要。能讓我們克服困難的是「相信自己做得到」,才能冷靜的面對挑戰。
所以可不可以說是準備公職?
其實一樣的問題,不一樣的回答造就不同的結果。關鍵是你怎麼說!考公職是不少人在不知有什麼選擇時,親友會給的建議,而他也是如此。工作了幾年,因為“Burnout”帶來的職業倦怠,先暫離職場。父母希望他考公職有個穩定生活,在一時想不出其他計畫的情況下,先接受了這個想法,並報名補習班。可想而知,不是發自內心的選擇,結果當然不如預期。不錯的是,經過一年,他更正確地認識和評價自己,其實他並不討厭之前的工作,而是沒有為自己設下底線,才會Burnout。經過討論,他有了更明確的目標,但還是不知如何回答「待業期間」的問題。
思考「面試的意義」,面試官想確認的只有一件事,就是你是否可以勝任。不管是離職原因、待業期間、為什麼要錄用你、優缺點....等,這些問題都只是想知道求職者是否清楚自己要什麼?為什麼適合這份工作?就本次的諮詢者來看,因家人的期待所以用一年準備公職,儘管沒考上但一方面對家人有交代,二方面也更清楚知道自己要什麼,而前來面試,這完全說得通;就我來看沒什麼毛病。只要強調自己具備哪些技能?哪些實績?足以勝任就夠了。所以,待業期間沒做與新工作有關的學習不一定是壞事,解釋得當即可。經過演練,他終於能放下對自己的成見,並將精神聚焦在與新工作的適合度,精準的準備面試問題,他的信心才終於回穩。
最後,回到正常生活的課題。待業期間請不要整天坐在電腦前,看職缺、寄履歷,積極求職一天花兩小時就夠了。其餘時間,請睡飽吃好,運動看書玩貓追劇通通都行,可以的話再多加一點學習(上Clubhouse加入“天坑”)或培養興趣。擁有好的身心狀態,機會來時才能把握住!
#生涯健檢
補習的壞處 在 PE Education Facebook 的精選貼文
【 體多啲•識多啲 X 運動社會學】 🏆歐國盃,一個搞👤,定一齊搞🫂?
【‘Sports Mega-events’ 大型運動項目】
大型活動有三個主要特質 (Roche, 2000):
1. Dramatic character 戲劇性特質 🎭
2. Mass popular appeal 吸引大量群眾🏟️
3. International significance 擁有國際重要性🌎
Roche 亦提出,在社會學中,大型活動在現代社會中是多元化 (multidimensional)、 閾限(liminal)、劃時代 (landmark) 的。
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【一齊攪歐國盃🍻】
即使受疫情影響,歐國盃都能夠喺2021年舉辦,相信好多球迷都好興奮有波睇。但大家又知唔知道呢個世界第三大體育盛事,喺60年嚟第一次由11個城市一齊舉辦,參賽隊伍更由16隊增至24隊! UEFA 話採用呢個模式可以將比賽帶得更貼近球迷,所以可以令更多人投入喺 Sporting Mega Event (SME)。
不過,呢個決定亦都可以歸因於運動專業化同商業化,令SMEs 嘅開支同規模加大,從而令國家對SMEs 嘅主辦權嘅興趣減少,SMEs 嘅模式可能亦要因此而轉變。
呢一種舉辦大型體育賽事嘅模式喺前所未見,亦都極巨爭議性。所以全世界都好關注協辦大型體育賽事究竟行唔行得通。
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【協辦歐國盃嘅好處💰】
因為所有賽事都能夠喺現存場館舉行,去中心化嘅舉辦模式能夠減輕單個舉辦城市嘅財政壓力,減低國家財政負擔。國家唔需要動用資金去建造新場館,減少大白象工程嘅出現。一直以來,舉辦SMEs 往往都會引起大量市民不滿,因為市民會認為政府應該解決民生問題,而唔喺用喺舉辦大型賽事。而去中心化嘅舉辦模式就能大大減輕開支,另市民對SMEs 無咁反感。
其次,基於SMEs 規模龐大,所以往往都由國力強勁嘅國家舉辦。協辦就可以令小國都參與到舉辦比賽嘅過程,透過舉辦比賽去展示國家特色。除此之外,國與國之間嘅連繫可以從活動的品牌同官方標誌中顯示,協辦賽事可以建立歐洲人對歐洲嘅身份認同,加強國與國之間嘅連結。
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【協辦歐國盃嘅壞處💣】
首先,比賽氣氛會相應降低。比賽分散舉行會令比球迷入場意欲下降,同時令球員感受不到大型賽事應有氣氛。比利時中場 Kevin De Bruyne 就曾對去中心化嘅舉辦模式進行批評,認為協辦歐國盃令到整件事太過商業化,喺對足球同比賽嘅一種侮辱。
其次,亦會增加交通複雜性。由不同城市協辦歐國盃會增加賽程嘅不確定性,不確定性增加主要歸因於城市與城市間嘅地理距離十分巨大,令到球迷計劃行程時十分困難。而且,歐國盃喺夏季舉行,機票價格上升,從而令球迷開支加大。
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💬想體你點諗:唔知大家覺得日後嘅大型運動賽事,諸如奧運同亞運,可唔可由多個一個國家舉辦?
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#體多啲識多啲 #歐洲國家盃 #運動社會學 #大型運動項目 #協辦歐國盃 #PEEducation #DSEPE #文憑試 #補習 #高中體育選修科 #體育人並肩同行
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參考資料📖
Lee Ludvigsen, J. A. (2021). Mega-events, expansion and prospects: Perceptions of Euro 2020 and its 12-country hosting format. Journal of Consumer Culture, 14695405211026045.
補習的壞處 在 太咪瘋韓國 Facebook 的精選貼文
每年農曆年前
就會看到很多專頁分享一些年夜飯要在誰家吃的文章
每次看到這種文章就覺得自己真的很幸運
剛結婚時沒有講過這些事
我也沒有特別想說過年要怎麼處理
後來有一年(已經久到忘記是哪一年了)
阿載主動說
我們可以一年在台灣過年
一年在韓國過年
這樣兩邊媽媽輪流陪伴
我當然是馬上說好啊~
對我來說沒有半點壞處嘛!!!
總比每年在婆家過好~(?)
若有在韓國過年的那一年
中秋我就會回台灣
但我其實在台灣過年的時間比較多 哈哈
今年是我婚後第九年
一共過了八次農曆年
剛剛數了一下
在台灣過年的時間卻有五次~
哈哈哈哈 突然覺得有點抱歉
今年又是在這裡過了
整篇寫完覺得好像炫耀文
但其實是一篇充滿感恩的文
最感謝阿載
也感謝我的婆婆
可以放任媳婦把兒子帶著亂亂跑
我知道她也很想念她的兒子
所以都會提醒阿載跟她通電話視訊一下~
之後等疫情結束再帶她來台灣玩玩吧
婚後她只來過一次台灣
去美國幫女兒帶小孩倒是去了N次了
每次她都會說
我嫁到韓國很棒~
因為很近 一下就到了
她每次去美國帶小孩兩個月回來
我都會覺得她又老了許多
帶小孩超累的啊~
而且載姐是完全丟包 哈哈哈
之前她回韓國一兩個月
也是丟包小孩然後每天出去玩
我婆婆每天要送小孩上學上才藝班
不停接送也是辛苦
有一天小孩還自己從補習班跑去遊樂場
讓我婆婆嚇死了~
因為去哪都找不到她...
搬到婆家對面以後阿載有跟婆婆講過
如果載姐哪天離婚要搬回來住娘家的話
看是她們倆搬走還是我們倆搬走
絕不會跟載姐住在對門
哈哈哈哈
只希望不會有那一天