【混成學習模式正夯！爸媽如何克服虛實整合學習浪潮？】　
#採訪筆記 #科技觀察 　
　　
最近各位爸爸媽媽們的大事，應該就是：孩子終於開學囉！(灑花放鞭炮)經過漫長的WFH加上暑假，開學對許多爸爸媽媽們來說宛如救贖，臉書被父母的開心文洗版，也引來網上開玩笑說：面對小孩上學這麼開心時，別忘了當初生下他是為了什麼?XD　　
　　
我的老大今年正式邁入小學一年級，送他上學那一刻真是內心萬般緊張，學校還鋪了紅地毯迎接新生入學(真的很有儀式感)，不過最讓我驚訝的是，班導師居然使用Line@來管理學生家長，　　
　　
並且還在開學前用手機錄影拍下學生進到教室的路徑作為指引，班級白板也是觸控式的，真是跟我們以前相比科技感十足!　　
　　
不過開學沒多久，也收到學校通知，要去登入線上課程系統，以防萬一又因為疫情得線上上課，也讓我很深刻的感受到，現在孩子在校學習真的很不一樣了，處在與疫情共存的時代，沒有實體畢業典禮，上課的模式也不再跟以往一樣。　　
　　
事實上，根據OECD(經濟合作暨發展組織)在2020年的調查，在歐洲，僅剩2成國家在疫情後想恢復傳統教學模式，超過5成國家則認為將實體課程融合數位學習的「混成教學」模式將成為持續存在，　　
　　
意思是，虛實整合的學習將會是孩子所面對的日常，這對於孩子來說，是挑戰也是機會，對爸媽來說也是得要提早適應的事情。　　
　　
未來虛實整合的混成教育模式會是什麼模樣？　　
　　
上周科技領航家節目訪問科技教育平台Snapask時課問幕僚長Stephanie蘇詩涵和英文老師Vivian，從實務經驗上來談這個話題，聊一聊發現，仍不脫兩件事，一是這一代的孩子將會擁有自己的學習歷程數位足跡，因為線上學習的蓬勃，累積的數據可以讓我們更理解孩子的情況，更做到因材施教；　　
　　
但另一方面，虛實整合讓學習不再侷限於校園和補習班，好處是能學習的範圍更廣泛，但挑戰是考驗著爸媽為孩子蒐集資訊和學習管道的能力，以及孩子的自主學習和自制力。　　
　　
畢竟在電腦前睡著，也是什麼也學習不到(雖然未來可能會有鏡頭搭配AI偵測孩子的眼皮有沒有下墜XD)，另外還有一個趨勢是，線上課程越來越豐富和社群化，相較於傳統線上課程可能是把實體課程直接錄影上傳網路，更能帶來好的學習效果的線上課程，　　
　　
必須像做節目一樣進行企劃，並且訓練老師們如同主播主持人一般對著鏡頭表達，課後還要搭配線上練習測驗，以及社群協助講解和維繫班級氣氛，這樣才能真正做到宛如實體課程的效果。　　
　　
換句話說，如果你現在購買的線上課程，還是前面提到的實體直接錄影上傳網路，那就過時囉！可以檢視看看，為你的孩子選擇更符合趨勢的線上課程，才能創造更好的學習效果。　　　
　　
祝福各位家長和我自己都能在虛實整合的新學習時代，找到方向:)　　

Snapask　　　
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大家有上過「線上課程」嗎？
講真的以前我真的沒有上過
怕網路不好～不會操作～等等問題

今天我第一次上了 我的線上英文課🥳
應該滿多朋友知道 我最近有在自學英文
買了很多書回家
但是還是很多地方卡住
我覺得是我少了「聽」、「說」這兩個重要的元素😂
這兩個元素才是真正能讓人快速學會一個語言

👉🏻 MENTOR說 是一個線上英文教學平台
開始之前有專業人員教我如何加入線上課程
一步一步教學 直到我進入線上教室
操作非常簡單
我用手機分享網路到平板 一樣順暢沒有卡過！
老師會開視訊教學 自己開不開都沒關係
穿著睡衣上課也可以🤣🤣

課程一開始老師都用英文和我對話
我還以為老師只會講英文 想說完蛋了
有很多地方我聽不懂 也不會回答😱😱😱
結果好險～老師是雙語老師啦❤️
這邊有很多國籍的老師
怕我會有地方聽不懂 所以安排會講中文的老師給我
真的好貼心❤️好險好險🤣

第一堂體驗課 會先了解我的程度
如果未來選擇小班制的話 就會安排程度相當的同學
過程中老師會一直鼓勵你用英文和他對話
不會說的話 老師會教你怎麼說
接著打在螢幕上 讓你跟著他唸一遍
不會的單字 老師也會先用「英文」解釋
如果還是不懂 就會用中文解釋
幫助你多用英文去理解😍😍

老師超活潑！讓我想起小學去補習班的老師
以前我會喜歡英文 就是因為喜歡老師！
（老師是女的 不是戀師情節嘿🤣🤣）
上課過程很輕鬆 很好玩！老師還一直稱讚我😝
就像在聊天一樣 但是！要用英文聊自己呦～
當下一直一半英文、一半中文 真的好好笑🤣
很開心的體驗課程❤️❤️

如果大家也想要來試試看線上英文課程
可以直接到MENTOR說 的官網預約呦！
體驗課程是免費的🆓🔥
專業人員也會跟你介紹未來如何預約上課時間
上課時間可以自己訂 不用固定時間哦！
超級彈性🥳🥳🥳
甚至當下四小時內的課程
最晚10分鐘前都可以直接點選上課！

課程結束後也會有上課錄影檔
讓你無限次觀看♾️
老師也會把學習狀況寫上去
不用怕筆記做不完啦❤️❤️

從電腦、平板 到手機 都可以拿來上課哦！
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最近收到一個挺實用的邀約，
就是羅比開始上OiKID線上英語課程。

關於英文學習這件事，
羅比算是開始得晚的，
(當初是為了要去考私立小學才開始學，後來只有備取)
因為沒有特別的時程目標，
我保持開放的心情，
覺得各種方式都可以試試看。

尤其是羅比這個發音不標準的小老頭，
老是說著我喜歡的水果是邱巴蕊(Strawberry)，
還有他會走進房間說媽媽，灑派！(Surprise!)

我便抱著觀察小動物的心情開始了這個課程，
先將前幾堂的記錄如下：

1.
第一堂課:
是英文程度測試的課程，
羅比又是用it’s a XXX句型打天下。
(it’s a yellow, it’s a brother……)

老師用很輕鬆的方式檢查了羅比的程度--
真的很像醫生那樣檢查，
每一頁都是一個項目，像是數字，顏色，Phonics，
看他理解多少。

羅比對於基本的數字跟顏色，
形狀還有一些水果食物人物的單字沒有問題，
走到拼音這部份則是呆若木雞完全念不出來。

還有我之前沒發現，
bdpqg這幾個小寫字，
羅比好像色盲一樣根本就亂猜一通，
被老師發現了。

羅比跟我一樣，是左撇子，
我在這個年紀時也是左右都不分，
寫字也像鏡射那樣顛倒過來，
所以我並不太在意。

課程結束後，
羅比說：
Anna老師很漂亮，要跟她結婚。

2.
第二堂課的主題是:
What can you do?

老師問，Can you climb a tree?
金牛座羅比用中文回答:
No no,no,no,no, 太危險了。

老師又再問:
Can you climb a ladder in the park?
羅比還是一臉很怕的樣子，
他搖搖手，敬謝不敏的表情。

師生陷入無話可說的三秒鐘。

下課後，我笑著跟羅比說:
這堂課是what can you do?
結果你什麼都不能do，

羅比堅持地表示:
只有monkey才能爬高高。

#建議OiKID把這堂課的教材改成what_can_monkey_do

3.
當然，羅比只是一個幼兒，
也是有上課不順利的時候。

一次是我約了太晚的時間，
羅比在課程後半段一度眼神迷濛，
但老師人很好，
一直說stay with me, Robbie,stay with me!

(我彷彿看到鐵達尼號的漂在海面上的傑克與蘿絲)

不只這樣，
老師還拿出迷宮這類的益智遊戲，
順利地把羅比弄醒了。

另一次，
是從阿嬤家回來的路上，
羅比在車上睡著了，
我硬是把他叫起來上課，
這次他在鏡頭前的前三分鐘都是掛著眼淚，
課程是Happy Birthday,
有一個小男孩帶著歡樂的生日帽子坐在蛋糕前面，
跟旁邊鏡頭裡憂愁的羅比形成強烈對比。

溫柔的老師只好不停跟他談禮物的事情，
Robbie，你喜歡什麼禮物？
Robbie，你記得生日的時候有多少人送你禮物？

羅比很快答出：Eleven!

我以為他是亂講的，
但事後他有仔細算給我聽，
家人有幾個，
還有幼兒園的小朋友也有送過，
真的是收到eleven presents.

羅比還說：
爸爸都說是跟你一起送一個，
其實我知道他根本沒有買禮物！

#總裁算得好清楚

4.
或許每個孩子都有所不同，
但經過幾次上課，
我逐漸抓到線上課程順利進行的訣竅，
其中一個是只要老師猛送羅比星星就好。

金牛座是這樣的，
他覺得收集星星是跟老師人與人的連結，
這件事有效引發了他回答題目的動機，
就算是羅比心情不好的時候，
得到星星的那一秒，
他也會立刻露出笑容。

總而言之實事求是的金牛座孩子，
即使心情低落也是不忘集星星，
課後還要細數自己累積的星星。

5.
我在想，等到上了足夠的課程，
再來個慎重的before/after影片跟大家分享，
目前上了五堂課，初步心得如下：

1）我覺得幼兒英語的學習重點，
是願意開口，開心對話的感覺，
一對一25分鐘的課程設計比較剛好，
一問一答也說了蠻多英文，
再多的時間其實會坐不住。

2）之前我有上過其他家線上課程，
那家是以個別老師為主，
老師有自己的課程設計，
能跟到好老師就沒問題，
若是想要長期上課，
我建議還是選有統一教材與評量系統的，
才能一直上下去。

像是OiKID，
教材設計是以美國課綱，
針對3-15歲的孩子的一貫性課程，
這樣的好處是就算不同老師也能銜接學習。

3)因為疫情關係，
我們也有上過線下補習班轉線上的課，
我個人真的不推薦幼童這種團體課，
一班有十幾個人，
一個小時下來，
羅比只回答了三題，
專心三分鐘而已。

我也會擔心，
如果未來實體上課，
老師都要戴著口罩，
看不到老師嘴型，
語言學習會不會受到影響。

4）以線上課程來說，
課程有錄影機制是加分，
可以反覆回放來當作複習，
尤其是如果小孩有點自戀，
他會很喜歡看自己到錄影畫面！
(媽媽回頭來看也覺得小孩一直在長大喔)

6.
關於OiKID，我也把一些觀察分享出來:

1) OiKID將英語學習分成8個等級的課程，
採用美國小學課綱，皆有升級考試，
舉例來說Level 1有68堂課，
Level 7有150堂，
平均下來一個等級約100堂課。

2)關於訂課，
OiKID是開放每周一中午選下週的課，
有種回到大學搶熱門通識課的感覺，
蠻刺激的，
我們的Anna老師也是很熱門，
建議大家手上有幾個老師可以做選擇。

3）每次的課程都會有個主題，
像是what can you do,
重點是學一些動詞，
我目前讓羅比一週上一堂，
其他時間就每天看看十分鐘的回放，
分幾次去複習，
大約一年半至兩年可以上完一個等級，
覺得這樣安排蠻剛好。

4）這個線上課程，
每次都有上課前五分鐘的預習課程，
預習課程是一個叫做Peter老師預錄的。
關於這個，
羅比淡淡說：
應該叫爸爸來看一下，
這個Peter英文就很好。

後記:
上完第二堂課時，
羅比問我:
為什麼老師一直說Robbie~你有膽!!

我回放課程的錄影，
其實老師說的是Robbie, well done!!

PS.
謝謝OiKID提供課程給我們體驗，
羅比目前持續上課中。

想看OiKID的圖文部落格或是跟Anna老師結婚的看這邊：https://bit.ly/3mcq9xr

家中有小朋友想要體驗課程的這邊請：
https://bit.ly/oikidyehyang