[爆卦]補救教學英文教材是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 補救教學英文教材產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過6,968的網紅林銘仁 新北市議員,也在其Facebook貼文中提到, #國中小是基礎教育 #英文數學城鄉差距非常大 #補救教學要加強 #請給老師更多資源拯救孩子 各位家長,你知道國中教育會考的C級待加強是什麼意思嗎? 成績不應是評斷學生的唯一標準,但是國中小畢業後,需要達到基本的能力 新北市107年、108年教育會考中,待加強的比例高於全國平均,呈現增加的趨勢,新...

補救教學英文教材 在 卡特( -᷅_-᷄ ) Instagram 的最佳貼文

2020-12-04 15:10:40

你的家教老師已上線👨‍💻  距離上次講英文是去年出國的事💬 一直很想精進自己的英文能力 但又沒可以溝通的對象 (畢竟身邊的人英文都....🤣)  加上現在又不能出國 沒辦法在外國交流的過程中讓英文更進步 只能趁著這段時間找個學英文的好方法了  今天用TutorABC跟外語老師大...

  • 補救教學英文教材 在 林銘仁 新北市議員 Facebook 的最佳貼文

    2020-07-21 17:20:50
    有 111 人按讚

    #國中小是基礎教育
    #英文數學城鄉差距非常大
    #補救教學要加強
    #請給老師更多資源拯救孩子

    各位家長,你知道國中教育會考的C級待加強是什麼意思嗎?
    成績不應是評斷學生的唯一標準,但是國中小畢業後,需要達到基本的能力

    新北市107年、108年教育會考中,待加強的比例高於全國平均,呈現增加的趨勢,新北市的教育資源理只輸給台北市,為何會出現這樣子的情況呢?
    此外,教育會考顯示出明顯的城鄉差距,七星分區英文科有44.8%待加強,三鶯、瑞芳分區有38%待加強,三重區也有32%待加強,顯示出新北市的英語教育及補救教學,還有很大的進步空間。
    新北市補救教學每年花費1億3千多萬,但是只補貼老師的鐘點費,即使教育局提供的資源有限,仍有許多老師願意投入。
    因此教育局需要給予老師們更多的支援以及教材、教具的協助,並且針對學習的成果,破除年級制採取分組分級,才能夠協助孩子有所提升。

  • 補救教學英文教材 在 林銘仁 新北市議員 Facebook 的最讚貼文

    2020-07-21 17:20:50
    有 111 人按讚

    #國中小是基礎教育
    #英文數學城鄉差距非常大
    #補救教學要加強
    #請給老師更多資源拯救孩子

    各位家長,你知道國中教育會考的C級待加強是什麼意思嗎?
    成績不應是評斷學生的唯一標準,但是國中小畢業後,需要達到基本的能力

    新北市107年、108年教育會考中,待加強的比例高於全國平均,呈現增加的趨勢,新北市的教育資源理只輸給台北市,為何會出現這樣子的情況呢?
    此外,教育會考顯示出明顯的城鄉差距,七星分區英文科有44.8%待加強,三鶯、瑞芳分區有38%待加強,三重區也有32%待加強,顯示出新北市的英語教育及補救教學,還有很大的進步空間。
    新北市補救教學每年花費1億3千多萬,但是只補貼老師的鐘點費,即使教育局提供的資源有限,仍有許多老師願意投入。
    因此教育局需要給予老師們更多的支援以及教材、教具的協助,並且針對學習的成果,破除年級制採取分組分級,才能夠協助孩子有所提升。

  • 補救教學英文教材 在 瑞秋空姐教室~Rachel's Makeup Studio Facebook 的精選貼文

    2020-05-04 19:56:32
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    我以前就讀德文系,在學期間一直對英文有濃厚的興趣,學生時期對於英文的學習也是孜孜不倦,很努力的讓自己在發音、文法上都有所進步,多益也考了830分的成績。
    然而,進入社會後,慢慢地接觸英文的時間變少,英文也逐漸退步,在與外國旅客溝通,驚覺與對方溝通的能力退步,才發現自己原來在沒有使用英文的情形下,不知不覺退步許多!

    英文溝通有多麼重要啊!
    我以前的工作是空服員,也是個很喜歡出國旅遊的人,需要英文溝通的機會太多了。當時,還有環境可以練習英文會話。現在成為一名空地勤培訓班的訓練老師,我想,不能再這樣荒廢下去。剛好現在特別時期,有了比較多的居家時間,正好可以空出時間來提昇自己的語文能力。

    在網站上常常看到許多英文教學平台,我比較之後,選擇了TutorABC
    線上課程真的很方便,不僅節省了車程,只要提前預約,都可以跟真人外師互動練習。
    這套課程是由AI量身為我定製的專屬內容,在開始前會幫你做程度的分析,教材的內容也可以依自己的需求做選擇。只要有電腦、耳機、網路,想練習,就可以預約與專業的英文顧問暢談,多方便啊!

    老師們會依照我的需求來要求我將文章內容解釋給他聽,這點很重要,你沒有再模擬兩可、似懂非懂的空間,外籍老師會認真去聽你是否了解如何運用單字造句。老師也會問,想不想念一次文章給老師聽你的發音?
    當然要啊!各位,這就是比起傳統的英文補習班好的地方-一對一教學,完全不用擔心說不好被旁人聽到而丟臉!哈哈哈~
    外籍老師人也很好,非常有耐心的解釋。我記得老師要我自我介紹,我很不好意思的說,其實我自己曾經是空服員,又是念德文系,只是現在很久沒有使用英文,希望能再把自己的英文能力補救回來。當時那位外籍老師說,沒關係,我覺得妳的英文發音很好耶!加油!哇~被外國人稱讚英文發音好,感覺真的很開心。當下也有了開口與老師練習對談的勇氣。
    不同國籍的老師可以讓你練習與各國人溝通的能力,不僅能符合不同學生的需求,也增強自己在面對不同的外國人,有勇氣開口用英文聊天!如果你也像我一樣,慢慢地對英文開始不熟悉而慌張,建議你一定要來試試TutorABC的專業與魅力~

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