~《香港第一課 》作者 梁啟智 代序,前言,第一章 I 香港人的有聲書 I 聲音演出：Vi Pang~
香港人的有聲書 #好書推薦 #聲音演出：Vi Pang
《香港第一課 》作者：梁啟智
出版社： 春山出版
出版日期：2020/01/07
簡介：這為想要瞭解香港的人而作。
★Mat...
~《香港第一課 》作者 梁啟智 代序,前言,第一章 I 香港人的有聲書 I 聲音演出：Vi Pang~
香港人的有聲書 #好書推薦 #聲音演出：Vi Pang
《香港第一課 》作者：梁啟智
出版社： 春山出版
出版日期：2020/01/07
簡介：這為想要瞭解香港的人而作。
★Matters創辦人張潔平專文推薦
香港很獨特，但香港不孤單。身分該如何理解？歷史該如何記憶？權力是否必須服從？制度該如何改變？面對系統性敗壞時能如何力抗？這些問題，不只香港人在面對，也不只香港人在嘗試回答。對香港的未來，我不敢盲目樂觀。不過如果香港的故事能激發更多人勇於問問題，不急於下定論，慢慢去找答案，容許不同意見的存在，也算在世上留下了一個難能可貴的印記。
──梁啟智（本書作者）
本書緣起於作者在香港中文大學新聞與傳播學院任教的社會分析課，主要教導學生如何展開問題，透過香港的案例，明白新聞寫作所需的實事求是和尋根究柢。香港今日所面對的種種問題，不少都出於中國當局對香港情勢的誤解，本書初衷正是力求化解中港之間的訊息差異與鴻溝，希望透過系統性的討論，把香港各種困境與議題的前因後果說明清楚；同時也試圖探索一系列重要問題：如果中國對香港的主流理解有嚴重偏差，理由是什麼？背後是否有結構性的成因？希望透過對香港問題的探討，帶動更多人提出質疑，尋找答案。
本書於網路社群平臺連載期間，香港爆發了數十年來最大規模的抗爭運動，引來全世界關注。香港位於普世價值與中國體制碰撞的最前線，理解差異與衝突的由來，不只提供了香港人思考前路與自省的機會，也提供了外地人理解如何應對與面對「中國崛起」現象的可能。尤其和香港同屬碰撞前沿的臺灣，儘管兩地在歷史與制度上有若干差異，然而港臺所面對的，其實是相似的困境。
作者透過三十六個問答題，如「香港自古以來不就是中國領土嗎？」、「為什麼香港的抗爭近年愈來愈暴力激進？」、「一國兩制還有將來嗎？」，以兼具縱深與橫向的方向道出香港百年來的認同之爭、制度之爭，以及該往何處去的問題。香港為何會成為近日世人眼中的「示威之都」，香港人又是什麼？本書提供明晰的脈絡。
電子書購買：https://play.google.com/store/books/details?id=DW3JDwAAQBAJ
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~《香港第一課 》作者 梁啟智 代序,前言,第一章 I 香港人的有聲書 I 聲音演出：Vi Pang~
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衷讀音 在 Facebook 的最讚貼文
明天，我在「方格子」的專欄將開始，這幾個星期犧牲追劇、閱讀、音樂，因為萬事起頭難且囉唆。
有一位朋友，透過問卷告訴我：「請馮老繼續寫，不要停；我是用我那少得可憐的勞保年金來支付的。算來算去，也只能意思意思聊表心意。」挺感動的。
也有朋友告訴我，「從年少時看到現在的『給我報報』，還是一樣真誠辛辣」、「和太太都是『夜深人未靜』的忠實觀眾，停播後有點失落」⋯⋯（佩服這位朋友真的資深且堅持）
這幾天，閱讀讀者的留言，發現這麼幾十年，多少讀者、觀眾、聽眾，和馮光遠我這個老傢伙一起經歷了《給我報報》的落地以及開展。
給我報報呀，其實是這樣的⋯⋯
（另外，同樣想留言給我的朋友，可以去這裡：https://www.surveycake.com/s/m7QWn）
＿
上個世紀八零年代，我與老友李巨源在紐約的辦公室，展開了「給我報報」的寫作。
巨源是老美，幽默於他而言，範例俯拾即是；我成長於威權時代的台灣，能夠跟他一搭一唱，主要是，八零年代在紐約，我吸收的創作形式，幾乎都與「幽默」脫不了關係，音樂、電視、電影，短短十年，讓我急就章地練就了台灣人不熟悉的一種創作形式：parody（諧諷）。
1993年回台灣，報報風格的台式諧諷開枝散葉。隨後，台灣人也漸漸熟悉日本、英美各式的搞笑形式，台灣人的幽默感日益強大，酸民文化的成形，搞笑一事，終在台灣成立。
「報報體」作為parody的表現手法，出自於我手，是我這輩子幹過得意的幾件事之一。即便如此，我仍然衷心感激，我明白這樣的創作能被喜愛，博君一笑，是民主庇護結果。有生之年，我都欣慰能以報報體，持續地書寫台灣人的憤怒、愛、關懷，與自我解嘲。
＿
明天上線，今天搶先支持馮光遠的寫作計畫：https://www.surveycake.com/s/m7QWn
衷讀音 在 大V生活 Facebook 的最讚貼文
這集康軒的主題聊到沒人想跟我玩怎麼辦？我們來複習 #亮亮案例 【同學不想跟我玩】
在開始之前先說，Kidsread 預覽連結中午發給大家喔！私訊被敲爆啦～今晚十點有直播別錯過囉。
我這麼喜歡Kidsread 不只是他的教材多元，而是自製功能強大卻很好上手，家裡已經有很多繪本的夥伴不用急著換成點讀版，透過點讀貼紙就能自製點讀書。
康軒內容豐富知識性廣，亮亮總是一看再看，透過自製點讀亮亮不需要麻煩大人，想看哪頁就哪頁（這也是分頁點讀的魔力）
🔸康軒在蒙芽會提供分頁點讀音檔，最適合低幼孩子想看哪頁就看哪頁，不用配合單元音檔的步調最直覺！新訂戶跟續訂戶都歡迎喔～這個月的活動不限定續訂戶剩餘期數皆可跟蒙芽續訂。
📌康軒在蒙芽：https://pse.is/3cdmdp
這次的品格教育主題聊到孩子成長過程中難免會遇到的問題，沒人想要跟孩子玩，做父母的一定會很心疼。
除了安慰孩子之外，我們也能藉此跟孩子討論為什麼別人不想跟你玩的原因，要怎麼做才能讓大家想跟你玩呢？
【同學不想跟我玩】 #亮亮案例
聽到亮亮略為沮喪的對我說「xx不想跟我玩」身為媽咪心揪的好緊，好想衝去學校瞭解為什麼人家不跟我女兒玩，克制住這份心情陪亮亮聊聊。
『xx說他不想跟你玩，亮亮的感覺是什麼？』
▶️釐清孩子的感覺
「有一點難過，他們都不想要讓我當公主」
『啊～亮亮是想要當公主嗎？為什麼他們說你不能當公主呢？』
▶️瞭解狀況
「他們只跟公主一起玩，已經有艾莎、安娜跟oo了（oo 是哪位公主我忘記了😆）沒有其他公主能夠給我當」
『這樣啊，那亮亮是不能當公主有點傷心，還是因為不能一起玩呢？』
▶️釐清問題
「不能一起玩啊～」
『那亮亮想一想，xx他們會想要跟怎樣的夥伴一起玩呢？』
▶️讓孩子想想問題
「公主要穿漂亮的裙子，可是蚊子會咬我我不要穿，而且還要帶亮晶晶的寶石，可是媽咪的十八歲才要送給我！」
#我的包跟飾品後繼有人484能繼續買了？
『噢～亮亮覺得xx只想跟穿裙子戴寶石的小朋友玩嗎？可是你其實也不喜歡穿裙子對不對？』
▶️認同孩子的想法
『對！』亮亮肯定的點點頭
『媽咪有觀察到，有時候在下課後你們有一起玩呢～xx也會跟不戴寶石不穿裙子的小朋友一起玩，對不對？』
▶️提醒孩子他沒注意到的地方
「對耶～有時候我們有一起玩。我們會比賽看誰跑得快，看誰比較像小兔子可以一直跳」
『亮亮記起來了！你可以邀請玩兩個人都有興趣的活動喔～你想得到有什麼活動嗎？』
▶️邀請孩子想想方法
「鬼抓人！」
正向教養的家長都很尊重孩子，不會強迫孩子迎合別人！當遇到別的孩子不接受自己的孩子時，心裡還是揪著緊緊的，捨不得孩子難過。
每個人都會有喜歡的人格特質，想要聚在一起的夥伴～沒有辦法去要求別的孩子跟自己的孩子當朋友（包含手足感情好也是勉強不來的啊）
🔸當同學選擇不跟孩子玩時，避免附和孩子將對方塑造成加害者的形象。
💡反而應該理性的跟孩子討論，要怎樣用好的行為吸引對方的注意？我們有沒有對方喜歡的特質呢？
🌟幫助孩子認清自己，並非怪罪他人。
假使嘗試過所有努力還是不如所願，被拒絕正是孩子的課題～透過我們的陪伴也能讓孩子明白..
不能勉強他人喜歡我，別人也不能勉強我喜歡他啊！
最後這一段是我身邊一位很有才的破喉嚨媽咪分享的，相當欣賞他認真的跟孩子過每一天，寬寬四歲快樂❤️
《給孩子的信》
我們的內心有許多你無法理解，也覺得沒有必要的擔憂，但是又知道非讓你去不可，因為我們不可能守護你一輩子。
孩子，好難，真的好難。
我希望你接近良善，但又不會受蠱惑。
我希望你可以席地而坐、大口喝酒、大口吃肉，可是並不粗暴。
我希望你能三教流、四海皆兄弟，可是並不流氣粗俗。
我希望你相信人皆有善念，可是卻不會被包裝著利欲內裡的表面良善所矇騙。
我欣賞你的重情義，卻希望你能一點也不遺憾地捨得拒絕。
我希望你去嘗試你未嘗試過的經驗。
我欣賞你凡事新鮮、凡事好奇、凡事蠢蠢欲動的無所忌，但是又希望你懂得保護自己，無論肉體或心靈，均不會受傷。
孩子，我好想把我已流過的淚、滴過的汗、傷過的心，所換來的一點生命經驗全部給你。
但是，我終究只能站在一旁，心擰著，看著你走你人生的路。
只能站在這裡，讓你知道，我隨時都在，永遠都在。
（摘錄自帶孩子到這世界的初衷）
🔸別忘了先複習一月直播影片新手好懂kidsread ：https://reurl.cc/AkyRVp
6/24晚上十點直播見，主要談這次新寫的文章教材，也開放舊教材&QA發問，沒事的都來陪我吧，新同學先看過一月直播更好懂喔！
最後附上救救媽咪破喉嚨夥伴幫我做的試算表以及我的kidsread 大集合，6/25要跟團的夥伴歡迎先看過～
📌大V的kidsread 試算：https://pse.is/3jm8p4
正式官方預覽表單6/24中午給大家！
#kidsread625準時開始
#好亮育兒日誌
#大V聊教養
衷讀音 在 BeautiMode創意生活風格網 Facebook 的精選貼文
【新章啟程】
不管是追本溯源還是踏入未來，創作者都要對生活充滿熱情、想法與靈感。
2021年輔仁大學織品服裝學系畢業展演《絮》，以棉絮的寓意為靈感，象徵學生們投入服裝設計的初衷，「絮」讀音同「續」與「序」，期望藉由同學們對時尚產業的專業與創意熱忱，表達畢業並非結束，年輕創意者的旅程才正要開始！
#BeautiMode #輔大織品系 #畢業展演