其實到了報名快截止之前，我都覺得應該不會參加這次的甄選，甚至是進了初賽要比決賽前也在想「還是我不要去呢？」
Green campus對我來說就是就是過去一個過去輝煌璀璨、無比美好的經驗與回憶，但是不適合拿來現在一直說嘴😢 。畢竟在團隊成員畢業之後，專案有點停滯、近期也沒有新的產出。總覺得這個比賽更...
其實到了報名快截止之前，我都覺得應該不會參加這次的甄選，甚至是進了初賽要比決賽前也在想「還是我不要去呢？」
Green campus對我來說就是就是過去一個過去輝煌璀璨、無比美好的經驗與回憶，但是不適合拿來現在一直說嘴😢 。畢竟在團隊成員畢業之後，專案有點停滯、近期也沒有新的產出。總覺得這個比賽更適合「進行中」的團隊報名。
不過現在就要慶幸自己在報名截止前哪根筋不對決定打開電腦搞定他、還有在開學忙碌之際匆忙的準備決賽。
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參與這個活動收穫最多的不是比賽也不是名次，主辦方好用心給我們三場的培訓工作坊，到 #ikea 了解 #家俱租借計畫、在 #中壢家樂福 逛概念店、吃有機食材火鍋全餐、最後到 #電幻一號所 聽台電轉型與願景。這些過程中認識了好多在不同領域行動的青年，用rap唱出對環境永續的想法的業餘歌手、把能源傳遞融入表演藝術教案的老師、或是發起各種行動的高中生。每次在聽大家的行動都覺得熱血又感動。
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我一直都很希望自己不要忘記高中「下定決心做些什麼」的單純堅定、或是實際行動後得到的感動與溫暖。上了大學後真的跟現實妥協了很多，大環境中更感受看到改變的困難，慶幸自己曾經身在花蓮女中那個可愛小巧又充滿支持的環境。
這是我提案「高中生行動者培育計畫」的初衷，因為高中在做什麼影響了我往後好多的人生抉擇，我也深深知道關心著某個議題、但不知道能做什麼的無力與恐慌。當你無法把握最單純熱血的時候做些什麼，這個想法就會死掉了。
我希望能帶領高中生探索他們關心的議題，發掘自己的影響力；讓有經驗的大學生擔任高中生的mentor，帶領他們完成自己的專案。
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謝謝評審喜歡green campus的故事以及這樣的提案。這是green campus第一次跟這麼多人分享我案們的故事，也是第一次得到獎項肯定，就在行動開始後的四年。
謝謝所有參與過green campus的夥伴。希望你們也同樣驕傲。
表演藝術教案 在 法學博士石人仁 Facebook 的最佳貼文
「2020風味新竹文化節」本周六10月31日熱鬧登場 闖關拿好禮
新竹縣政府文化局舉辦「2020風味新竹文化節」即將在本周六10月31日新瓦屋客家文化保存區的禾埕廣場、集會堂登場，將展示新竹縣29處社區營造、9所地方文化館夥伴，社區營造成果、體驗活動及館舍精華直送現場，還有限量闖關活動小禮。
今(26日)記者會上二重社區的客家文化推廣協會帶來山歌說唱，歌詞描述竹東灌溉過程，成員更是不簡單，有2位劉源治、彭鈺雯曾榮獲「山歌王」殊榮，還有愛鄰社區關懷協會「不老合唱團」，多位55歲以上長輩精彩合唱，展顯出竹縣無窮社造能量，本周六芎林張家客家方口獅、印尼傳統舞蹈、五峰原少樂團也將帶來精采表演。
此外，新竹縣知心會及新竹縣新住民家庭服務中心今年也合作製作「微笑好味道美食地圖」，地圖標示了湖口工業區西區的一連串東南亞美食，從越南河粉到泰式烤肉全都囊括，讓新住民能透過地圖找尋到家鄉滋味；那羅部落則擺出創意料理，利用在地食材研發出馬告地瓜餅、薑汁餅、野菜卷等，社區也常辦理DIY、導覽等活動。
文化局田昭容局長表示，新竹縣社造工作透過甄選「微笑社區」機制運作多年，更加入「微笑公民」讓新能量加入，「風味新竹文化節」將展出本縣多年社區營造成果，包含滾動地方的村史影像展現、文化地圖製作成果、鄉土教育互動、工藝展示與DIY以及食指大動的在地風味等，還有文化局轄下劇場、影像、閱讀及藝術4平台，運用了平台特質規劃各項行動方案，投入地方藝文紮根，促進藝文能量厚植。
田局長表示，新竹縣9所地方文化館則各具特色，從訴說新竹縣百年歷史的新竹縣縣史館、展現在地產業文化與職人精神的富興茶葉文化館與紙寮窩造紙工坊、蘊含泰雅族與賽夏族原民文化的五峰鄉原住民族館、賽夏族矮人祭場文物館及尖石鄉原住民文化館、以及呈現名人風采的張學良故居等。另外，今年度的新竹縣青年「博物學家」，也將帶來他們進駐地方文化館期間，結合藝術行動、教案設計、手作紙DIY及桌曆攝影集等創意行動，推廣行銷地方文化館的創新能量！
表演藝術教案 在 Rain蕊恩插畫 Facebook 的最佳貼文
《音樂繪本表演藝術工作坊》
#精緻小型藝術工作坊❤💁
#2020年7月活動成果
#有興趣贊助及邀請辦理可洽小編
#感謝國際崇她台南佳明社贊助活動
#感謝永福國小
#感謝義匯義園
透過經典繪本📚✨
將英語x遊戲x音樂x表演x美術結合起來的跨領域學習工作坊🧚♀️
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透過好玩有趣的課程活動，學習變得一點也不無聊，也幫助孩子們在團體中激發創意也學習合作，與其他同學們一起完成一個完整的音樂繪本表演。
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我們帶領孩子們改編英文繪本《森林裡的音樂家》故事情境，讓孩子們把想像的森林世界真實活起來，透過五天的活動課程，一起說英文、玩遊戲、學表演、玩創意美術，為今夏暑假彈奏美麗的一曲!
#跨領域學習 #遊戲中學習 #同儕學習
▧師資
Janice老師/
英國倫敦大學碩士文創戲劇所音樂表演組
曾任英國倫敦巴比肯藝術教育創意教學種子教師
曾任英國歌劇院教育教學專案助理
曾任台南青年英劇團創團團長
曾任藝術高職教職三年
Rain老師/
國立臺中科技大學商業設計系碩士
曾獲教育部優良教案全國特優，藝術教材設計全國優等
曾任教育部中等教育階段藝術領域教學研究中心之種子教師
曾任藝術高職教職六年
蕊恩插畫工作室負責人
表演藝術教案 在 島內散步Walk in Taiwan Facebook 的精選貼文
島內徵才【兒童文化教育企劃】：
你將會是統籌島內散步兒童活動最重要的角色，你將會有大多數的時間在進行企劃提案及教案開發，這其中包含了最受小朋友喜愛的寒暑假營隊，以及來自學校、共學團體、企業或政府單位的委託案。
在108課綱強調孩子們走出教室學習的現在，我們需要你活用兒童教育經驗，和我們一起將文化教育向下紮根，島內散步8年來累積的地方資源，以及數名經驗豐富的兒童講師團隊，將會是你最強力的後盾。我們相信惟有透過真實來到現場，引導觀察，陪伴孩子們自主學習與成長，將是理解這塊土地文化的最佳途徑。
此外，你也必須了解市場需求，制定行銷宣傳的計畫，推出符合島內散步理念的產品內容。透過團隊成員間的合作，發揮創意，規劃滿足客戶需求的活動內容。定期維護粉專及社群的經營，凝聚更高的向心力。這將不會是一份簡單的工作，但我們相信，若你跟島內散步抱有同樣的理想，願意一同攜手將文化傳承給下一代，這將會是一份具有挑戰且有成就的工作。
📌職位：兒童文化教育企劃
薪資：35,000 起～42,000 依工作經驗而定
需求人數：1 人
🤜🤜徵才條件：
📌必備｜兒童教育經驗(社會科、語文科、表演藝術科...等相關學科) 2年以上及活動企劃/產品開發經驗1年以上。
📌熟悉台灣文化、108年課綱及國小課本內容
📌能和團隊合作開發教案
📌能夠洞悉市場，撰寫宣傳文案，規劃符合市場需求的產品。
📌擅於與不同對象溝通
◆ 理解來自客戶端的需求：補習班、學校、企業、家長...
◆ 能同理孩子的心理，並陪伴孩子們學習
◆ 與合作夥伴的溝通協調
🤜🤜詳細資訊請見｜https://bit.ly/3ioxeXf
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