「Stay hungry,Stay foolish.」

Steve Jobs喬布斯這句金句相信大家不會陌生，喬布斯只讀了6個月大學就退學，然後去學英文書法，這個看似沒有「經濟效益」的興趣，連喬布斯都估不到對將來Apple的發展有著重要的影響。

字的藝術，可能一直被大家忽略，但原來它一直就在我們生活之中，只是我們都行色匆匆，從沒細想過，如馬路上的「望左、望右」，店鋪的招牌，還有晚上五光十色的霓虹燈，都有文字風格與色彩。

「拾字看城」，一個關於字與活字印刷發展的展覽，展覽歸納了六大字藝，還有活字印刷的工序、印字機和字粒展覽。

最有趣的，是兩個由霓虹燈併砌而成的「字圖」，怎看都不是字，看了解說，原來是由不同的店舖因為搬遷或清折，為了保育霓虹燈字體，而保存下來，每個店舖都抽出一個部首作代表，併砌成這兩個「字圖」。

場內更有一個小圓枱，提供一些凹字板和蠟筆，讓小朋友油出廣東話文字，很有意思！

順路的話和小朋友來看看，然後從展覽中的字延伸去發掘生活中的字，細心欣賞我們生活中獨有的文字藝術。

📍拾字看城展覽
日期：由即日至6月9日
時間：11AM – 8PM
地點：將軍澳廣場一樓中庭

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「你不能先把這些人生點滴兜在一塊；惟有將來回顧時，你才會明白這些點點滴滴是怎麼串聯的。你得要相信現在體會的一切，未來多少會連接在一塊。」節錄喬布斯大學演說

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林餘佐《時序在遠方》意象統整與詩境分析 ◎林亮彤

　　

前言

在整理整本詩集時，會發現下圖中幾個物象、意象大量出現，將其分為四組，一為三種環境森林、海、城市與潮溼意象，二為時序，生機到腐朽的時間線，三為神、肉身與鬼的相互關係，最後是習字、字彙的字主題，想在此探討本書環境的建構、角色之間的關係以及習字、書寫、時序的核心主題。

　　

環境－潮濕意象的大量運用

在《時序在遠方》中，潮濕兩字極常的出現，且透過雨、霧等天氣描寫，使環境濕氣更重。提到的環境可分為森林，海邊、城市三種，森林部份會包括溼地、溪流等會出現在其附近的地形，以及生活在森林裡的動植物，兩棲類、菌類等等，而海邊大多和過去記憶連結，分作兩種，一種是寫作者的家鄉茄萣，有關童年記憶的部分，如〈我將日子寫在水上－寫給居住多年的家鄉〉、〈茄萣，魚塭裡的身世－給父親〉、〈我們的海〉，另一種是學生時代的花蓮，〈近況，洄瀾〉，還有例外是〈序詩 習字：以水的質地〉中，「潮汐與時序一同推移，沙灘上盡是老死的詞彙」以潮汐推拉的意象和時序做連結。城市則是會出現摩天輪、巷弄、超市等等與人類聚居地的景象，而在這三種環境中，潮濕意象在其中大量出現，作者習慣讓土地保持濕潤的狀態，大雨、雨季、大霧等天氣現象不停運作，泥土會在雨的作用下變成泥濘，所以森林有了沼澤、溼地，如〈肉身光影〉「每當大霧過後便遷徙/逐下一個潮濕、肥沃的土壤而居」「等待來年便長成雨季：大雨滂沱/每一處溼地都站著幽靈」。且因濕氣太重，不僅僅是森林裡，連城市裡的地下室長出菌類，肉身在這樣的環境中，也漸漸隨之發酵、腐敗，甚至與菌類同化。〈木製的人生〉「長出香菇。不見天日的地下室/讓我們都長成菌類」。〈寫神〉「11返潮：屋內大濕，我像被神醃漬的蔬果，逐漸發酵、腐敗。」

　　

神、鬼、肉身之間的關係

在文本中，作者很常描寫在時序、環境等等變因下，「肉身」的轉變、處境，如〈肉身光影〉「光影摩擦肉身/時序像刀自體內竄出」。可藉此推測肉身有代指人或是作者本身，將個體差異模糊化，去寫一個人類、呈現人存在的輪廓。以〈序詩 習字：以水的質地〉「然而，逝者如斯，肉身是破盆/涉水量不足的我們，終生牙牙學語」、〈果醬：彷彿無人在場〉「愛慾、人事隨著穢物/柔軟地填入我們脆弱的肉身」可看出，肉身大約等於我們，包含作者的我，也含人類這個概念。

神與肉身的關係，在〈寫神〉、〈時光：與神習字〉、〈時光：與神交談〉、〈果醬：彷彿無人在場〉等等詩作中以不同的面向陳述，在〈寫神〉中，即便神掌握時間、命運等等世界規則上的能力，神還是隨手就剝奪人的所有，明明知道人的命運卻不提醒。與人是絕對上下位關係，如同世俗的勞資關係，地位相差懸殊，老闆愛得少，且絕不特別眷顧。在 〈時光：與神習字〉中，人要習字要向神借光，而神一樣掌控時間，且將人類、世界整體當作風景取景、觀看著，對比出人類習字的艱辛。而在〈時光：與神交談〉中的神與人呈現出較為不同的部分，神勸人妥協於時間，然人有自由意志，選擇說了不順從的回應，在這首神雖然同樣高高在上，但神與人間仍是有空間去商談的，人也表現出了不想屈服的意識。「「時光是無所不在的刨刀，你得學著柔軟一點，才能全身而退。」祂說／「我將成為祢最不情願的恩典」我說。」

鬼與肉身的關係較神與人之間親近許多，鬼魂在人間，在任何土裡，隨處可見，如〈薄霧：靜物被描繪的早晨〉「土裡飛出透明的鬼魂/繁殖出更多的雨季」、〈肉身光影〉「等待來年便長成雨季：大雨滂沱/每一處溼地都站著幽靈」，但即便如此之近，人與鬼還是區隔的前後階段，不能直接成為鬼魂〈木製的人生〉「木製的我們成不了厲鬼/吃不了元寶蠟燭」，只能等待，在〈立自己的墳，養自己的鬼〉大意便是人養著小鬼，等待死亡；〈遇見更好的自己〉「此後，我也透明如鬼魂/獨自寄居在偌大的城市，等待一次輪迴」，活著只能像是鬼，等著腐朽、死亡以及輪迴的到來。

不同於神在詩境中代表著命運、時間這種高高在上的掌權者，鬼魂代表的是某段被遺忘的，很是幽微的記憶，在第五篇中收錄的〈青春〉中，作者是這麼寫的「青春。鬼魂安靜地蹲在某處，像是時光中的一句伏筆，又像昔日被遺忘的支線。直到以微醺的肉身招魂，所有的逝去愛恨情慾才漸漸顯形。穢物從嘴裡吐出，有如附身後所言的詞彙，渾沌不明。我們的青春原是一則斷簡的聊齋。」

若說鬼魂與青春相關，在〈肉身光影〉中，作者提到的「肉身是招魂的道場，我們都是/某人的孤魂野鬼」。可確定肉身是容器的這個世界觀，而我們呈在裡面，把人抽出替換，肉身便可招魂，招得是別人的魂，在人生過程裡，人們都有被和某人相處的記憶影響過，這記憶或許已經埋藏在識海深處，可能在喝酒、某個因緣際會下想起，便如同招魂、被附身的過程。

　　

時序變化與核心主題：書寫、習字

「字」在本書大多數詩中，是為貫徹全詩的核心主題。字彙、句子等本非實體物象，卻是潮濕的〈我將日子寫在水上〉「日常的對話都漾著水漬/潮濕的字彙適合放進肉身」，是能被浸濕、泡水的，〈如果大水過後〉「字彙彼此交疊成句子/泡過水的句子顯得有些渙散」；字本身也能被拆解成偏旁、部首去結合詩中主軸意象。如〈遇見更好的自己〉「喜愛的字彙都被掩埋/只剩下小小偏旁竄出頭來/像座孤墳埋著幽靈」就結合了鬼魂意象，〈清晨河畔〉「有些字彙微微發光，水部偏旁的念頭/逐漸渙散卻也漸漸清澈」是和水這一主題聯繫。

在〈序詩 習字：以水的質地〉中，字彙是會隨著時序變化老死，也會在大雨降臨後新生，「潮汐與時序一同推移，沙灘上盡是老死的詞彙」、「大雨過後，象徵之林茂密/新生的詞彙閃著水滴靜靜結在枝枒上」似乎字本身就有生命，是會和肉身一起被時序改變，有生老病死，而字和肉身相關的行為是書寫，作者謙卑的將其寫作習字，「然而，逝者如斯，肉身是破盆/涉水量不足的我們，終生牙牙學語」，時間流逝的太快，連字彙都會死亡，何況脆弱的肉身，我們終將來不及、也做不到完全學會；書寫，習字成為作者在本書中探討的核心問題。

　　

結論

《時序在遠方》中，作者大量以水入詩，水的變化是物象轉意象的主軸，整個詩境有時是充滿著狂風暴雨生猛的雷電、大雨過後的清新，或是陰暗潮濕的小角落，肉身在其中隨著時節流轉，時序的兩端分別是腐朽、生機，而神和鬼環伺在側，物象意象之間互相連結，潮濕、時序、神、鬼、人、字彙環環相扣，構建出沉靜幽微的詩境。

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美術設計：Sorrow 沙若

圖片來源：Sorrow 沙若

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https://cendalirit.blogspot.com/2021/02/20210223.html
＃每天為你讀一首詩　＃林餘佐　＃時序在遠方

❤因為用的太滿意而開的白板貼團 ufixxSilicone白板貼和ufixx水蠟筆組

#這次有限量 #買完我也凹不到了
　
▶團購往這走：http://bit.ly/2LbqTmg
　
一直以來，我跟女兒們在家中總是會忽然就開始討論起一些主題，所以我總是希望家中有個白板牆，可以讓我們用寫的、用畫的，來進行討論
　
只是像我家這種租屋族，不可能去把牆壁漆上白板漆，如果是買黏貼式的白板貼，也擔心後續在牆上留下痕跡
　
所以前幾個月在網路上看到了「ufixxSilicone白板貼」，這種可以重複貼在木面或玻璃面上的白板貼，我就買了好幾片來用，沒想到用出了很多當初沒預期的使用方法
　
　
______ #每日該完成事項 ______　
　
當爸媽的，最煩的事情就是要不斷提醒或者告知孩子回家後要先做什麼，再做什麼
　
買了白板貼後，我請女兒們自己規劃了每天放學後要做的事情，之後讓她們自己每天回家後，事情做完了就去白板上標示完成，然後每天睡前去看看那些事情還沒完成
　
因為這些必做事項的規劃、完成、確認，都是由孩子自己定義然後執行，所以她們非常規律的完成每天要做的事，而我也減少了很多煩人的提醒或者催促
　
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______ #學習輔助 ______
　
就像上學期我所分享，小一的小女兒自己想到的生字記憶法，就是把總是會忘記的生字寫在白板貼上，還利用不同色來標出部首
　
再把白板貼貼在活動區的書櫃上，方便她可以每天在家裡走來走去的時候，可以偷看並複習一下
　
同樣的方式，我覺得應該也可以應用在孩子其他學習的科目，例如英文單字啦、社會或自然課所繪製的心智圖啦，爸媽們可以跟孩子一起討論，找出更多協助可以記憶的情境
　
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______ #親子交流留言板 ______
　
有時候孩子可能有些話想說卻又猶豫不敢跟爸媽說出口，所以我也在家裡留了一塊留言板區
　
雖然大多時候，女兒們都是留一些沒意義的胡言亂語或者許願，但是也在生活中創造了不少的趣味
　
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______ #塗鴉 ______
　
其實我自己不喜歡白板筆的味道，所以當初買白板貼的時候，我同時也買了同一個廠商出的，可以在這個白板貼上使用的水蠟筆，不過直到拿到手讓女兒們使用後，我才驚為天人
　
這個蠟筆的每個顏色都非常飽和漂亮，重點是只要拿濕抹布或者濕紙巾就可以擦掉，完全不怕孩子意外畫到牆壁
　
每天看著女兒們畫出來的可愛小插圖，心情也不由得好了起來
　
　
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因為我自己用的很開心，很想分享給其他爸媽，所以我又去凹了親子天下幫我找廠商談開團（很好意思的樣子
　
這次我選了以下兩類商品：
　
#ufixxSilicone白板貼
　
✔ 採用 ufixx silicone 矽膠背貼，可移動，可水洗，可重用，安全環保
✔ 可隨意裁剪，DIY安裝
✔ 採用環保材質，書寫流暢，防水耐擦，不留痕跡
適合任何光滑表面，如書檯面/油漆木面/玻璃/鏡面/磁磚/冰箱門/不鏽鋼面/防火木門等（不適用於油漆牆、粉牆）
　
這次我挑了3個不同尺寸的白板貼（60X120 cm、Ａ３尺寸的42X30 cm、30X30 cm），方便大家依照家裡的情況來選擇
　
至於我最早買的大張黑色白板貼因為沒貨了，所以這次只能要到Ａ３尺寸（為什麼～～大尺寸的黑板貼斷貨啦～～～），但是黑板色配水蠟筆的效果，真的是絕配
　
另外，我還多挑了兩個有專用用途的白板貼：「國字練習板」和「行事曆」，有需要的人也可以看看
　
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#ufixx水蠟筆組
　
✔️筆殼包裹旋轉筆身，不易扭斷畫筆，可以不接觸手保持乾淨
✔️通過 SGS 認證，孩子可盡情安心使用。(即使孩子太瘋拿來畫手上身體上，也沒問題)
✔️適合任何光滑表面，如玻璃/鏡面/磁磚/冰箱門等（坐車無聊的時候，還可以讓孩子畫車窗）
✔️以微濕的抹布或濕紙布就可以清潔
　
如果你跟我一樣不喜歡白板筆的味道，那我真心建議來買這個蠟筆組
　
這個水蠟筆畫出來的質感，真的讓我超～～級～～喜～～歡，除了顏色很美（如果你要買的是黑板貼，畫起來的顯色真的很讚），還可以利用手指來塗抹產生不同的畫感，非常適合拿來讓孩子創作作品
　
另外，因為這個蠟筆是用濕布或濕紙擦掉就可以（一碰水就擦掉了），所以我也挑了可以當成這個蠟筆擦拭專用的毛毛擦，方便你一次購入喔
　
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______ #團購備忘錄 ______
　
▶團購往這走：http://bit.ly/2LbqTmg
　
▋ 開團時間
2/18（四）至2/24（三）
　　
▋ 折扣
產品有的是65折、有的是6折，請直接到賣場參考（要放進購物車，顯示的才是團購價格喔）
　
▋ 運費
購物未滿$800元，需付運費$50；購物滿$800元免運。
（本次團購無法寄送海外）
　
▋ 取貨方式
因為怕包裝折到，所以有幾款白板貼是沒辦法超商取貨（商品頁面有備註），只能宅配喔