《 我列出自己的，五十道彩虹。》
回顧六月，我在班表上的調班次數，算是七年飛行生涯裡的歷史新高。
儘管飛航組員的班表結構，有很多複雜的隱藏版規定，有時覺得看起來可以服勤的完美銜接，卻會因為那些不可妥協的規則而受阻。
像是連續七天必須休時滿幾個小時、還是年度休假日不能超過幾天、或是新的機型沒有受訓過的...
《 我列出自己的，五十道彩虹。》
回顧六月，我在班表上的調班次數，算是七年飛行生涯裡的歷史新高。
儘管飛航組員的班表結構，有很多複雜的隱藏版規定，有時覺得看起來可以服勤的完美銜接，卻會因為那些不可妥協的規則而受阻。
像是連續七天必須休時滿幾個小時、還是年度休假日不能超過幾天、或是新的機型沒有受訓過的組員不能飛、等等等⋯⋯
所以在回顧六月的家庭旅遊時，把一開始收到的第一手班表拿出來比對之後，真的可以看出調整過後的班表長相，是另外一個人的樣子。
而現在七月暑假，日子都已經過了一半，我除了完全沒調整到任何一個航班之外，也很大膽的在這個時候，開始嘗試松山base的飛行生活。
在還沒開始申請之前，就有松山base的同事一直提醒我：『松山航班的乘客人數都很滿喔！』、『松山航班都會比桃園還要忙喔！』、『松山組員的動作都很快喔！』、『妳怎麼會選暑假來挑戰啊！』
除了有一點緊張之外，我倒是很期待松山航班的上下班型態。
畢竟能在下飛機之後快速地離開機場，並抓緊時間讓自己呈現release的狀態，光是這個優勢，就已經超出我飛不到的那些東南亞過夜航班了。
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幾個月前，我跟Gin姐有一段很特別的對話，她要我一次把自己喜歡的東西寫下來，數量不用多，只要五十個就好。
遊戲的規則是，不需要經過大腦的思考，想到什麼就寫什麼，不包含任何形式。
寫下的項目，可以是一個物品、一個場景、一個行為、或一個想像。
一開始聽到時，我跟她說：「五十個也太少了吧！一下子就寫完了啊！直接寫一百個給妳。」 但就在我每次接受她的挑戰時，真正要開始執行的那一刻，我都會對自己沒有把握。
果然，當我拿筆開始寫下數字 1、2、3、4、5........，還寫不到二十個，就開始有「思考」的猶豫了。
每次我總最愛在嘴上說了解自己，但連自己喜歡的五十樣東西都沒辦法直接寫下來，我確實會有點懷疑我所謂的了解是不是說說而已，所以在照片裡的這張便條紙上所寫下的五十個項目，是分成好幾次才終於完成的。
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你是怎樣的一個人？
在別人眼中，你表現出是原本的那個自己嗎？
大家認識的你，跟你寫下的自己是一樣的嗎？
自以為很了解自己的樣子，但你可以毫無顧忌的做自己嗎？
現在我知道，我應該是可以吧！
因為我還可以有「選擇做自己」的權利。
每個階段，我們都在看自己的變化。
也許在一年之後，我這五十樣的東西會有一些毫不猶豫的刪刪減減，每次重整跟排列組合後留下來的，是自己當下的喜好、也是可以讓自己快樂的元素。
如果連最基本的快樂來源，都不能自由的去追求，那麼人生的某一個環節，一定是有哪個部分需要做調整了。
不管是對自己、或對別人都是如此。
尊重身邊的人的喜好跟興趣，吸引志同道合的朋友一起生活、一起成長，跟那些「我喜歡這個人」比起來，我覺得「我喜歡跟這個人在一起時的自己」，才是更重要的。
我一直相信，人的頻率是一種很超然的現象，無法用言語表達。
合得來，只需要一個眼神跟笑容；合不來，再多的奉承跟諂媚，都只會顯得過度矯情跟多餘。
也許你喜歡的人，對方不一定喜歡你；但如果跟你頻率不同的人，你還強迫自己跟他在一起，那我想，你心裡那朵曾經自豪做自己的盛開花朵，可能連你自己都沒發現，已經在慢慢凋謝中了。
《 圖片拍攝：凱特的五十道彩虹。》
#跟著凱特一起飛vamosavolar
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🌈彩虹實驗3:說好的彩虹橋呢？🌈
-實驗與美術結合泡泡滴畫-
彩虹橋其實800年就搭好 Rainbow bridge
實驗原理：Capillary Action
紙巾內孔隙像毛細管可幫助液體向上拉
克服了重力不斷往上延伸讓紙巾吸收色素水稱「毛細現象」
但我等到天荒地老 他就是沒有完全建造成功
索性不想蹉跎光陰
腦筋一轉
換成別的遊戲 玩什麼影片這裡看⬇️
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#親子活動
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【雜談閒聊】
在這近幾個月內，有不少觀眾非常喜歡詢問我一個問題
那就是 : "主播這季要爬冠軍嗎"、"主播你有要爬頂獵嗎"
等諸如此類的問題，那剛好半夜閒閒也沒事情做
所以我決定將我的想法分享給大家聽，也希望幫提問的觀眾解惑
不然我實況其實也被問到挺不耐煩的XD
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[前言]
首先，能夠爬到任何一個遊戲的最高排位或其次排位
都能代表你是那款遊戲內前10%甚至是前5%分數高的玩家
同時也是表達自身實力的一種方式
所以你們才會願意去看教學影片、去看高手的實況
只為了從當中學到打遊戲的技巧，來幫助自己達到更高的排位
因為更高的排位，同時也是一種地位的象徵
畢竟一個鑽石跟一個金牌，誰的話比較有說服力，應該也不需要我多說
這也造就各大遊戲社團、論壇，出現了"實力至上主義"的現象
只有高排位的人提出的意見才不會被質疑、只有高排位的人才有資格分享遊戲技巧
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[R6篇]
沒錯! 2~3年前，在我16~17歲最青澀的那個時期
我也是個"實力至上主義"的玩家，認為我排位高我最屌
在社團裡面跟別人吵架，吵不贏就貼排位出來嘴砲，直到吵贏為止
對於當時的我來說，打高排位只是我跟人對罵時最具有說服力的東西
畢竟那個時候頻道也沒多少人看，所以也比較放肆，沒有收斂自身的行為
導致當時累積不少討厭我的人，也在那一陣子多出了非常多冒充我然後開掛的人
但這些對我來說都不算什麼，因為若要把頻道做大、把未來看遠
那麼無視眼前這些人並改善自己的行為，才是最好的做法
隨著年紀的增加，看的事物、接的Case越多，越明白如何和善的與人交際
我自認去年2020年是我R6生涯最顛峰的時候
我認為當時的我是我接觸R6這款遊戲下來最強的一年
在2020年打上了歐服冠軍排位，達到了美服20勝0敗上鑽的紀錄
YouTube頻道影片的點閱也高
第一次被沒那麼正式的職業戰隊簽約，並站上了職業聯賽的舞台
雖然最終成績並不理想，但那確實也是我R6最顛峰的時刻
但當我意識到，就算我R6打再高分、或是繼續待在台灣代表隊(EFY)
都沒辦法替我增加收入，最終我的生活收入來源還是源自於YT影片的點閱
這就意味著，我若想要更高的收入，必須更頻繁的推出、創作新的影片
來經營我的YT頻道，讓更多玩家看見我
所以當時的我選擇退出台灣代表隊(EFY)，全心全意在YT頻道上
因為當時的我判斷近一年內是不可能打出太漂亮的成績
並且不會對收入有任何的改變，沒錯 迫於現實，我選擇退出
畢竟開開實況、剪剪影片，要遠比每天團練高強度的比賽還要來的輕鬆吧?!
從退出之後我也沒有很認真看待排位，一心追求創作新片
所以在"暗影傳承"和"霓虹曙光"這兩個賽季，我最高只有打到白金1的分段
中斷了我從Y2S3到Y5S2以來清一色鑽石的排位紀錄
此刻，排位對我的吸引力，好像也沒有那麼大了，畢竟我費盡渾身解數
打到特別高的排位，最終也只是拿到一個武器吊飾，那又如何?
能跟觀眾炫耀我排位高嗎? 對今年20歲的我來說，那些真的都不再重要。
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[APEX篇]
我在今年2月初左右回歸APEX，當時是S8上半賽季剩下10幾天時回歸的
本來我是抱持著R6玩膩的心態去玩玩別的遊戲，找找新鮮感
因為我帳號很久沒開了，所以一上線就是銅牌帳號
對於一個從S0退坑、S8回歸的新玩家來說，什麼滑鏟、鏟跳完全不會
並在當時打了銀牌、金牌場後分享精華發到YT上
但是卻被某些觀眾質疑 : "正常金牌水平"、"最多就鑽4實力"
當然我也不是受不了批評，但我認為我只是需要時間去復健我的實力
畢竟我認為 : 我在APEX剛推出的時候就有玩，也在當時分享了很多影片到某APEX社團
我認為我是有實力的，只是需要一段時間來回歸跟摸索
但男人就是愛面子，看到質疑實力水平的這種留言就受不了了
便在之後上傳了"鑽石之路"和"上大師"等影片來回應這些質疑
更在S9季初用一個禮拜的時間爬上了開季的頂尖獵殺者
雖然最終沒有維持還是掉回了大師，但在賽季剛重製
白金、鑽石局都是上季大師頂獵的對手時，也沒有比較好打，頂多就是扣分少了點
拚死拚活，拚最快的速度打上大師，成為開季的頂獵
就是為了向大家證明自己是有水平的，僅此而已
但那真的值得嗎?，為了打這個開季頂獵，賽季剛更新第一天
我甚至直接熬夜不睡到隔天中午，就為了從白金2(6000分)爬到鑽4(7200)，再去休息
最後才有那支上頂獵的影片可以分享給大家
這樣做值得嗎?，我敢說 : 1次還好，為了爬分勞累身體我真的不想再有第二次
我的目的從頭到尾就是上過1次的"頂尖獵殺者"
就算只是擦邊碰到，沒有維持到賽季結束，我也沒有關係
因為就算只是擦邊碰到，也算是相當有實力了。
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[總結]
先感謝大家看完冗長的內文
所以大家問我還爬不爬"冠軍"或是"頂獵"
我的答案一律都是，"為什麼要爬?"
爬這麼辛苦，花費這麼多時間，最後都只是遊戲內的獎勵，和觀眾的認可
那又有什麼意義呢?!
或許某些還是討厭我的人會說
"上不去就上不去，屁話一堆"、"爬大師還要找頂獵跟大師組隊，不就是給人帶的?"
我只能說 : 以前我15~16歲的時候不需要幫家裡分擔支出
我也不用擔心我的工作收入，只需要睡醒、讀書、下課、回家打電腦
但現在我要顧慮的東西太多，我要支出的錢也隨年增加
遊戲已然不是我放在心中最優先的項目，家人和愛人才是
我不爬最高，不代表我就爛，而是要把時間，留給更重要的事物。
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👩🏻🏫 蘇姨老師與BB學習毛細現象💡
<#蘇姨老師與bb學習stem_STEM活動> 彩虹橋🌈
製作時間：20分鐘
很神奇！水為什麼向上流動！？其實因為廚房紙的纖維縫細，水會沿著廚房紙到另一個杯，是稱為毛細現象🥸
在日常生活中，植物便是透過這個原理來吸取水份🌱
不要忘記儲存這個貼文，日後可以與你的孩子玩😍
注意：
- 小心小朋友喝掉顏色水，注意安全啊！
✨你又想到其他的玩法嗎？歡迎留言分享☺️
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蘇姨老師會分享在家進行感官遊戲和STEM科學遊戲，如果你不熟悉如何引入感官/STEM遊戲，希望這個專頁對你有所幫助！
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