【👉認識薩提爾模式 線上講座👀 – 10、11月周間場！】

“ 我會接觸薩提爾是朋友介紹，
她介紹我看OOO老師的薩提爾對話。

在練習對話一直碰壁，因為覺得自己抓不到要領，
沒辦法真的跟小孩好好溝通 (或者說是自己沒準備好)。
在上了你的課後才了解，先全面瞭解薩提爾模式後再開啟對話
(甚至不用刻意練習)。”

這位學員的反饋完全直指我和大家分享薩提爾模式的初衷。

許多人學習薩提爾模式是從對話開始，
因為感覺對生活最有幫助，可以馬上用在身邊的親友關係。
然而很多人用得很卡，以為是自己的能力不足。

我的觀察是，對有些人而言，
從更基礎的概念開始學習，理解整個模式最重要的思想，
後面的應用反而更容易上手。

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因此，在【認識薩提爾模式】線上講座
我不談如何對話，怎麼懂別人的心
我們從最開始的，人如何在家裡求生存?
為何我們選擇無效的溝通方式?
冰山是什麼? 對我有什麼幫助?

不走速效的強調溝通路線，我們一步步積累
概念懂了，從自己的生命開始沉思後
我們更能與家人產生深刻的互動

學習薩提爾模式
不為了成為控制情緒的溝通高手
而是學會為自己負責，願意陪伴自己
成為他人真誠的夥伴

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📌 講座內容

- 介紹成長模式與階級模式
- 認識原生家庭與溝通姿態
- 接觸冰山與自我探索
- 學習薩提爾女士的主要信念

📌 講座進行方式

- 請於課程前下載/安裝 Zoom 於您所要使用的3C產品；
- 會議ID、及其他資訊將於「行前通知」裡詳述；
- 將提供整堂課的錄影回放檔連結 (限期 30 日)；
- 邀請您加入【認識薩提爾模式】的臉書社團，對講座內容有任何問題皆可提出、討論，我也會參與其中。

📌 報名資訊

- 時間：9:10-11:50，10/26 (二) / 12:50-15:30, 11/23 (二)
- 地點：Zoom 線上會議室
- 人數：5人開班，最多30人
- 報名表連結：#請見留言區

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期待見到你！😃

#學員還說上課時很多例子
#學員還還說老師很幽默
#學員還還還說你要自己來體驗

【學習小記 8：從階級模式到成長模式#4😀】

🎄馬斯洛的需求層次理論🎄

上一篇提到，階級模式雖然限制了人與人之間的可能性，卻帶來穩定與安全感；成長模式允許人與人之間有改變的可能，卻造成不穩定。這個看似矛盾的困擾，可以從心理學家 馬斯洛的需求層次理論 來切入🤔。

馬斯洛是依附理論奠基者哈洛的弟子，也對人的需求有許多觀察與研究。馬斯洛相信，需求有不同的層次，雖然不是絕對的「上個階層滿足了才能到下一個」，但原則上順序即是：生理-->心理-->靈性。

🎄雖都滿足心理需求，但兩模式下差很大🎄

我相信許多階級模式的家庭，也能滿足孩子多元的心理需求，但，就是這個但，這些滿足很可能都是「有條件的」。例如，想要被關注，要乖；想要被肯定，要考90分以上。有條件的滿足，勢必得來不易，對孩子而言，會願意為了「自己的想法」，而冒「失去難得的恩寵」的險? 可能性不高☹️。

在成長模式的家庭，所謂的「條件」相對較鬆、甚至沒有。因此，孩子不需要表現乖順來取得擁抱，成績也不是得到肯定的唯一工具😃。當心理需求可以經常地、透過不同方式滿足時，孩子便有了冒險 (=嘗試與創意) 的勇氣。這些勇氣，在階級模式的家庭裡被視為頂撞、威脅，欲除之而後快。

兩種模式下的孩子都追求穩定與安全感，但當照顧者滿足的手段與心態不同時，有些親子便難以承受暫時不穩定的狀態，而無法建立真誠的好奇與連結。

🎄存在階級的家庭，也能應用成長模式🎄

有人曾問我: 難道階級有可能不存在? 成長模式裡若沒有階級，究竟會教出什麼樣的孩子?

我沒有確切的答案，持保留態度不多做解釋。對我而言，成長模式是比階級模式更適合現代社會的小家庭。然而，在目前、甚至未來的社會氛圍下，什麼叫做「階級」? 階級將如何影響教養? 我沒有能力看破。但可以確定的是，說現代家庭裡不需要階級，也太背離現實生活與文化；「禮」與「名」仍是當今文化的主體，說自己已可超越其限制的人，就給他們拍拍手吧🥳。

私以為，對我們這種老百姓而言，學習理論到此即可。與其絞盡腦汁區分、解構、建構，不如多花點心神，在家庭的現況下調整自己，體驗與家人真實的、而非名分上的互動，階級就會發生轉化了吧🥰。

#學習小記
#薩提爾

當父母，好困難!
但是，我們都這樣把孩子生下來，然後，以為理所當然就當父母了...
等真正當了父母，才知道，當現在的父母好難!
從前，能讓孩子吃飽穿暖，孩子若不聽話，打一打，罵一罵，嚇一嚇，父母的責任好像已了。
現在，有兒福法和家暴法保護孩子，還有兒童人權公約，孩子有免於恐懼的權利。
"騙肖耶!我們以前就是這樣打罵長大的，還不是好好的...."
這是最常聽到的話。
是啊!從前女人不准拋頭露面，不准讀書識字，也依樣活下來了；
從前皇帝說一是一，要誰死就死，見了要低頭跪地，人民不也是活得好好的....
文明化，不是只有生活便利了，無須再爬樓梯，有電梯可搭；不怕找不到人，手機隨打隨找；買個東西，在家按幾個鍵盤就有了....。
文明化，一定要包括:看到"人"。如何文明地與每一個人互動，每一個人，當然包括孩子。
我以為那是學習如何想道理，如何講道理的過程。
也許，我們過去成長的過程，實在缺乏被"講道理"，我們仍舊是被威嚇長大的一群大人，因此，我們需要練習如何成為一個會和孩子講道理，懂孩子的重要大人。
人本教育基金會，每年都會開課給需要的大人。
一起學習，成為我們兒時也渴望遇見的那種大人。
我特別講了兩堂，是因為兩個小時，我實在不知道該如何講......
如果，你有時間，期待你也能一起來
《高雄快樂父母班》
好消息！李佳燕醫師免費再加一堂課，加課不加價，邀請您來充電吧！
本期課表
3/10 孩子的世界又動又亂又…好玩?!—認識孩子的『特殊』需求(一) 李佳燕
3/16 怎麼跟我想的不一樣? —孩子的認知與發展 謝禎芳
3/17 孩子的世界又動又亂又…好玩?!—認識孩子的『特殊』需求(二) 李佳燕
3/23 看見孩子『使壞』背後的訊息—從河合隼雄談起 鐘 穎
3/30 翻轉家庭規則對我的影響 趙素麗
4/6 面對破壞性情緒--生氣、憤怒與求救 黃俐雅
4/13 如何讓小孩『講得聽』—去除親子溝通障礙 張 萍
4/20 如何讓小孩『聽得懂』—聆聽與表達 張 萍
4/27 和孩子談性說愛 黃俐雅
5/4 站到孩子這一邊—陪孩子面對困難與挫敗 吳麗芬
5/11 成為快樂的父母 蔡宇哲
講師介紹
李佳燕 高雄市傳家診所醫師
謝禎芳 前人本教育基金會南部辦公室主任、精神科臨床及教學醫院護理部督導及主任
鐘 穎 高雄中學輔導處主任、諮商心理師
趙素麗 諮商心理師、薩提爾系統轉化治療模式專業訓練認證講師
蔡宇哲 台灣應用心理學會理事長、哇賽！心理學創辦人兼總編輯
黃俐雅 人本教育基金會工作委員
張 萍 人本教育基金會校安中心主任
吳麗芬 人本教育基金會數學想想國總監
報名
全選 單堂

時間 3/10～5/11上午9:00－11:30
　　　（講師的觀點時段2小時+小組討論30分）
地點 人本教育基金會南部辦公室教室
　　　（高雄市中正一路249號4樓）
電洽 07-7260833
費用 4500元，單堂500元
　　　（人本之友、三人同行、夫妻同行、2/15前早鳥報名全選課程享九折，單堂選課恕無優惠）

《成為快樂的父親》
親愛的爸爸，您心裡會不會想，
自己付出了那麼多，為什麼孩子卻感受不到我對他的愛？
您是否厭煩每天在職場上打拼，回到家還要面對重複上演的紛擾？
您是不是很想知道為什麼？是不是很想改變現狀呢？
人本父母學苑讓您從不同的視野了解自己、觀看世界，
誠摯邀請您週六來充電，看到改變的可能。
親愛的媽媽，如果您有興趣，也非常歡迎共同來理解人生中重要的伴侶。
本期課表
3/13 記得的只有背影？—從父子關係談起 朱宥勳
3/20 夫妻關係對親職的影響 廖文忠
3/27 心事誰人知—從父職的壓力與憂鬱談起 蔡宇哲
4/10 一個父親的自我實現 陳文彬
4/17 成為快樂父親的秘訣 謝淑美
講師介紹
朱宥勳 小說家、文化評論者、專欄作家
廖文忠 屏東地方法院法官
蔡宇哲 台灣應用心理學會理事長、哇賽！心理學創辦人兼總編輯
陳文彬 導演、演員
謝淑美 人本基金會副執行長、森林小學生活主任

時間 3/13～4/17(六)上午10:00－12:00
地點 人本教育基金會南部辦公室教室
（高雄市中正一路249號4樓）
費用 2500元，單堂550元
　　　（人本之友、夫妻同行、2/15前早鳥報名全選課程享九折，單堂選課恕無優惠）
報名
全選 單堂

電洽 07-7260833

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