[爆卦]蕨怎么读是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 蕨怎么读 在 冯以量 Facebook 的最讚貼文

    2015-08-14 17:54:33
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    这是以前在 19/01/2007 写的一篇有关我是左撇子的文章。
    我曾在 13/08/2011 重新写过。
    现在 14/08/2015 才重新阅读。

    写日记,就是有这种好处。
    anytime,可以自己拿文章回来看一看,读一读。

    以量 (写作的习惯是从 2000年开始培养。)
    14/08/2015

    文章是这样开始的:

    从教总亲子学苑的facebook里得知,
    原来 8月13日 ~ 国际左撇子日。

    我在 19/01/2007 曾经写过一篇文章:“我是一个左撇子。”,
    现在拿出来和大家再分享,让这一篇文章重见光明。呵呵。 :)

    ****

    我是一个左撇子。
    妈妈曾经对还是中学生的我说:
    “你在三岁的时候,自己看到什么都会先伸出左手去拿。”
    “稍微长大之后,就用左手拿着蜡笔画到满地都是。”

    不要以为我妈妈懂得什么叫做赏识教育。
    我还记得,她说的时候,依然有些遗憾。

    她说她本来不允许我用左手。
    所以,我念一年级的时候,妈妈就与我的级任老师说好:
    “只要你一看到以量用左手学写字,请老师您打他的左手掌。”
    “老师,你尽管打,我不会怪你的。我反而谢谢你。”

    因此,我记得我学写字的时候,
    学写一、二、三、四、五、
    在班上里,一开始不知情。
    用左手在单线簿里头学写数目字。
    老师看到我,就叫:“冯以量,站起来!伸出左手!”
    “啪!”还没有回过神,左手掌一阵疼痛!
    “用右手写字!”
    一句话都不敢哼,赶紧用右手写字。

    坐在隔壁的女同学也以为我做了什么滔天大罪的事情,
    死也不敢跟我说话。

    后来学写自己的名字:冯以量。
    也是一样,“冯以量,站起来!伸出左手!”“啪!”

    后来学写“来来来!来拍球!”
    也是一样,“冯以量,站起来!伸出左手!”“啪!”

    每一次被打之后,就换右手写字。
    当老师不留意的时候,就换回左手写字。
    在家里也是一样,被妈妈打之后,就换右手写字。
    当她不留意的时候,就换回左手写字。
    真的是牛皮灯笼!

    后来,愈来愈多其他科目的老师争先恐后打我的左手。
    打到受不了,自己躲在洗手间偷偷哭泣。
    死也不给同学们看到我脆弱的一面。
    更不能给老师们看到我妥协的一面。
    (虽然那时候不知道妥协这两个字怎么写。)

    心里面很不明白把我生下来的妈妈为什么这么残忍?
    当然,我爸爸从来都不管我。
    搞不好,他都不知道我是用什么手写字的。
    这一点,我要感谢我的爸爸不管我。

    写到这里,我想我那不易妥协的一面,其实就在7岁的时候开始培养的。

    有时候,你看到我常写:
    “别人无法了解你的需要。搞不好,他自己也不了解他自己的需要。”
    “生命从不靠奇迹,而是一种坚持到底。”
    生命很基本的价值观,就是从小这样建立而来的。

    ***

    打到半年后,我的级任老师放弃了。
    她跟我的妈妈说:“让这个孩子用左手吧!”
    嗯,算这个老师还有一点良心。

    后来,二年级,我依然故我。可能,本质使然。
    妈妈看到也没辙。就放弃了。
    何况,我用左手写的字,比用右手写的字,美多了。

    左手的字体,是没有人教的。
    右手的字体,反而是妈妈与级任老师抓住我的右手教我的。
    看来,家庭教育与学校教育同声相应的时候,也不是一件好事。
    不过,或说回来,也不是一件坏事。

    所以道德与良知这回事,我常用自己的右手以及左手来做比喻。
    道德是别人教出来的,
    良知是从自己内心展现的,
    两者一比较,你就知道那一个对我的impact较大。

    所以我不那么注重道德教育,
    因为我觉得良知的培训才是最重要的。
    让孩子在检视自己的良知教育之下,
    让自己去判断何谓爱和自由。何谓对与错。

    我不敢说一定可以用在任何小孩身上,
    可是用在我身上,一定受用。
    因为我这种左撇子的人,是这样的思维的。

    ***

    如果你给我重新选择,我还是会很感谢我的妈妈如此做。
    因为现在看回来,我知道我妈妈焦虑。
    我知道我妈妈担心我长大之后,会遇到许多麻烦。
    况且家里没有一个人用左手写字,她也面对同侪压力。
    原来,我很小就这么怪!

    而我也觉得,小时候,让孩子跌倒。面对困难,未免不是一件好事。
    而我也相信,这个世界上,不会有你承担不起的困难。
    都是一种磨练。也是一种收获。

    这个社会,不只是教育层面,而是有许许多多的社会层面,
    都有许多人为了某种原因而有意或无意伤害了小孩。

    所以,让孩子不在温室里长大,我反而觉得是一种好事。

    我每一次走进森林,看到的花朵特别大朵、叶子特别大片、连种子都特别多。
    虽然同一种类。在家里,就显得单薄多了。(譬如:指天椒、蕨类植物等等。)
    在面对生命威胁的状况里头生存,万物就有一种本能,不只保护自己、而是发挥自己。
    展现自己确确实实的生命。

    我很钦佩的Elizabeth Kubler Ross的老话一句:
    《如果你用帆布罩住岩石,
    不让海浪冲击它、不让阳光暴晒它,
    不让风雨吹动它。那你永远看不到岩石所可以展现出的真、善、美。》

    话说回来,我也感谢他们这样打法。
    因为,我现在双手都可以写字。当然右手的字丑很多。
    当初因为撞车左手打上石膏的时候,我就是用右手写日记、做工的。
    在大学考试的时候,左手写数目字,右手打计算机。培养了一种双手都灵活的能力。

    所以,我说呀……
    当初的伤害不是礼物,那是什么?

    **

    还有,
    左撇子的不好处是什么?
    其实只有三个。

    第一。上大学时,那些有移动桌子的椅子是反左撇子的。左手完全没有办法垫着写字。不过,大学时期过了,就没有这个问题了。

    第二。写字的时候,左手的“拳头肉”会黑青,因为一直推着墨汁写字。不过,买一支比较像样的原子笔,又可以解决问题了。

    第三。和别人吃饭的时候,会和别人用筷子打架。不过,和别人坐远一点,或者用刀叉,又可以解决问题了。

    所以,左撇子没有不好处,真的不明白现在的父母还是硬要孩子从左撇子变回右撇子。如果你要孩子变蠢一点的话,你就这样做吧!

    我是一个左撇子。而且还很 proud of it.
    我对那些本来是左撇子后来要用右手而过活的朋友们,很惋惜。
    你那一次的妥协,让你的生命累积更多的妥协。
    请再次呼唤你的左手苏醒吧!

    以量 这样写,应该会得罪很多人。不过都是真心话。不妥协。

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