國文的讀書方法 #樂的分享
#先給自己自信 #再找到成就感
先來說說我的狀況
我國二的時候有一次衝到全班最高分90
也只有唯一一個90分
所以從那次之後我就要求自己之後的段考不可以低於90
✏️先對自己有個要求,然後慢慢把標準往上提高
其實我就是多看課本,以課本為主,參考書或題本為輔
✏️多注...
國文的讀書方法 #樂的分享
#先給自己自信 #再找到成就感
先來說說我的狀況
我國二的時候有一次衝到全班最高分90
也只有唯一一個90分
所以從那次之後我就要求自己之後的段考不可以低於90
✏️先對自己有個要求,然後慢慢把標準往上提高
其實我就是多看課本,以課本為主,參考書或題本為輔
✏️多注意每個句子想表達什麼或是引申義
例如:鄭愁予的錯誤
那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
“開”指的是期望,“落”指的是失望
✏️背注釋:對於文言文的題目很有幫助,尤其是課內題的文言文,甚至到白話文,都可以讓你更理解題目想要表達什麼
4.每一個在注釋下面有特別標出來的注音都要背
因為段考會考,而且也是多累積字音字型,字音字型很重要,所以建議可以買參考書,或是題本。
✏️對作者要有基本認識,像是作者做了什麼事,在什麼時候加入了什麼,被貶到哪裡,做了什麼作品,還有課本上列出的作品。因為很多題目都是在考作者,而這些都是細節,如果題目考了作者的生平也不算課外範圍。
✏️多閱讀文章,書籍,不管是小說或是散文、詩集都可以,還有多聽歌,這些句子都可以寫在作文上,才不會有「詞窮」的狀況產生
✏️多做文言文的題目,不管是哪個階段,文言文都是很重要的東西,多背古文也很重要,尤其是高中的古文30篇,可以另外買題本訓練手感,增加對於文言文的認知,還有像是唐詩宋詩宋詞元曲之類的,也能多背就多背。
✏️不管什麼樣子的考卷參考書題本,都要訂正,把錯的在題目上用別的顏色改成正確的,並且找課本釐清自己的錯誤。把大卷訂正完之後全部裝訂在一起,然後在考前看看課本,再看看你裝訂好的考卷就可以了。平時,就算訂正還是要反覆回去重看,不是說已經做好訂正、看過一次複習就功德圓滿了,知識是慢慢累積而成,而不是一步登天。
重要排序
1課文理解
2字音字型
3訂正
4整理
5做題目看文章
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圖/Pinterest
蓮花季節國文 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
小城連作 ◎鄭愁予
〈錯誤〉
我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
東風不來,三月的柳絮不飛
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人,是個過客……
〈客來小城〉
三月臨幸這小城,
春的飾物堆綴著……
悠悠的流水如帶:
在石橋下打著結子的,而且
牢繫著那舊城樓的倒影的,
三月的綠色如流水……
客來小城,巷閭寂靜
客來門下,銅環的輕叩如鐘
滿天飄飛的雲絮與一階落花……
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◎作者簡介
鄭愁予,本名鄭文韜,祖籍河北,生於一九三三年,少年來臺,於新竹長大。畢業於中興大學,後赴美入愛荷華大學取得藝術碩士學位,先後任教於愛荷華大學、耶魯大學和東華大學。曾加入現代派、創世紀詩社,曾為聯合文學社長。出版詩集有《夢土上》、《窗外的女奴》、《衣缽》、《燕人行》、《雪的可能》、《刺繡的歌謠》、《寂寞的人坐著看花》等。曾獲中國文藝協會文藝獎章、國家文藝獎和時報文學獎。
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◎小編皮皮賞析
〈小城連作〉是由〈錯誤〉與〈客來小城〉所組成的作品,〈錯誤〉中優美的江南風光和由遠而近、最後再逐漸遠離的視角和畫面皆使人十分著迷,春光的美好交織著細膩委婉的情感變化,直指眾人內心各懷之念想。再來,組詩的下半部則是〈客來小城〉,此詩呈現的時間同樣是春暖花開的三月,並且延續古典的中國古典景色以及水岸印象。〈錯誤〉中有蓮花、柳絮、街道,而在〈客來小城〉中有流水、石橋,城樓以及其倒影。在同一時空下,〈錯誤〉的第一人稱為匆匆離去的過客,而〈客來小城〉的敘述者則是等待著客人來訪的主人,兩首詩視角互異,明明眼前是相同的景象,但兩人的心境卻是截然不同的。
〈小城連作〉無疑是鄭愁予膾炙人口的詩作之一,我們可以在詩中,感受到詩人對景物優美而深刻的觀察;也可以在其中體會,明明內容隻字未提及「情」,情卻處處投射在觸目所及的方向。此作品用字輕巧,在閱讀上幾無困難,可以順利明瞭裏頭的涵義。儘管如此,詩中的刪節號和婉轉的用詞,造就了雋永之感,讓人感受到了詩的無窮韻味。小編永遠不會忘記求學時,初次在國文課本上接觸到這首詩的感覺,我用手指撫過微微反光的標楷體,內心產生了一股對詩的悸動——如此純粹、美好,正如〈小城連作〉給予我的情緒。
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美術編輯:浩瑋
圖片來源:浩瑋
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