[爆卦]華語文教學系大學是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇華語文教學系大學鄉民發文沒有被收入到精華區:在華語文教學系大學這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 華語文教學系大學產品中有23篇Facebook貼文,粉絲數超過7,210的網紅黃瑋傑 Huang Wei Jie,也在其Facebook貼文中提到, 近期因為疫情關係,大家都很努力學習和適應將演出或講座轉成線上模式,今年美濃黃蝶祭以及延伸而出的後生(青年)創作營也將以此方式呈現,會有文字、肢體、音樂三種形式的講座,以及後續小班制的討論、發展與創作,期望最終能產出新的共同創作進行發表,邀請有興趣的朋友一起來「近距離」共學討論及創作! 【後生創作營...

 同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過5,570的網紅Greanyduo 泰國小姊姊 เกรียนนี่ดูโอ้,也在其Youtube影片中提到,#เรียนต่อไต้หวัน #ntnu #ซือต้า อยากมาเรียนต่อปริญญาตรีที่ไต้หวัน แต่กลัวภาษาจีนไม่แข็งพอ กลัวเรียนกับคนไต้หวันไม่รอด ไม่ต้องกังวลไปเพราะวันนี้เดี๋ยวเจ...

華語文教學系大學 在 Mark Ang 洪馬克 Instagram 的最佳貼文

2020-06-03 11:32:58

最近我才赫然意識到我父親這次的新書對台灣有多麼重要。 多年前父親退休時,表示接下來他終於可以好好寫書了,我當時沒有特別的感覺,因為自從我有記憶以來,他就是不斷地在紀錄著這塊土地的語言、文化、民俗、藝術與歷史。從小我們所謂的「出去玩」就是跟著父親走遍台灣各地的鄉鎮與村落進行語言分佈的田野調查,內容就...

  • 華語文教學系大學 在 黃瑋傑 Huang Wei Jie Facebook 的最佳貼文

    2021-07-10 23:09:47
    有 123 人按讚

    近期因為疫情關係,大家都很努力學習和適應將演出或講座轉成線上模式,今年美濃黃蝶祭以及延伸而出的後生(青年)創作營也將以此方式呈現,會有文字、肢體、音樂三種形式的講座,以及後續小班制的討論、發展與創作,期望最終能產出新的共同創作進行發表,邀請有興趣的朋友一起來「近距離」共學討論及創作!

    【後生創作營——以創作來縫補裂痕】

    美濃黃蝶祭傳統的青年培訓活動,自2004年起,每年的黃蝶祭皆由培訓營拉開序幕,由資深志工帶領,經由密集的培訓課程後,與社區的夥伴共同籌備該年的黃蝶祭。

    而今年我們改變培訓主軸,以「藝術創作」為核心,形構出今年青年營的培訓課程。也受到COVID-19疫情之影響,將實體營隊轉變為線上課程的模式。創作營規劃有三天共同課程,邀請黃瑋傑(音樂)、張卉君(文字)、劉崇鳳(肢體)等新生代的創作者、實踐者擔任導師。課程從美濃環境運動的發展脈絡開始,認識美濃黃蝶祭的環境藝術行動。接著再認識各種不同的創作方法與媒介。在三天共同課程結束之後,學員依照個別的興趣分組,與創作導師一起進行創作。此外,也規劃有三堂專題講座,認識更多不同的創作類型與精彩實踐案例。最後,以師生共創為目標,以黃蝶祭線上音樂會為舞台,發表創作,向社會發聲。

    §

    ▲活動時間▲
    △共同課程:7/19~7/21
    △專題講座:7/24, 8/1, 8/7
    △線上發表:8/21

    ▲招募對象:年滿18歲,對於創作有興趣者
    ▲活動費用:800元
    ▲活動人數:正取12名、備取3名
    ▲報名截止:7/12 17:00止
    ▲錄取公布:7/14 15:00
    ▲報名網址:https://forms.gle/qy1haxsZvpCJ4JL98

    ▲課程內容▲
    【美濃田野】
    美濃實境探訪/邱靜慧
    美濃黃蝶祭的環境藝術行動/劉逸姿

    【創作方法】
    文字可以帶領我們走多遠——從創作到社會實踐/張卉君
    即興當下,自由舞我/劉崇鳳
    我的城鄉凝望與音樂書寫/黃瑋傑
    策展作為一種創作/劉逸姿

    【專題講座】
    《女子山海》:共同創作,相互為鏡/張卉君、劉崇鳳
    向山走去:談藝術如何回應社會/汪兆謙
    社會參與式藝術:中國經驗/王美欽

    ▲創作導師▲

    【文字】張卉君
    來自山城埔里,然後愛上海洋。
    國立成功大學臺灣文學碩士,現任黑潮海洋文教基金會董事、鯨豚解說員。曾任黑潮海洋文教基金會執行長、美濃愛鄉協進會研究員,著有《女子山海》(劉崇鳳合著)、《黑潮島航》(吳明益等合著)、《黑潮洶湧》、《台灣不是孤單的存在》、《記憶重建:莫拉克新開災誌》等書。

    【音樂】黃瑋傑
    來自高雄美濃,從事客家及多種音樂創作,關注及參與許多社會、環境議題,創作核心關懷人與土地的細微之聲,期望透過音樂將許多真實故事帶到更遠更多地方。曾參與紀錄片、動畫、劇場等跨界音樂合作,曾獲金音獎最佳民謠單曲獎、中國華語金曲獎年度最佳客語專輯獎。

    【肢體】劉崇鳳
    旅居花東八年,返鄉美濃六年。除了以寫作探討人與土地、文明與自然的連結,並擅長以身體作為生命敘事的語彙,熱衷即興當下。為林雅雯心靈舞動學院認證導師、旗美社大自由舞蹈講師、藝術節表演者。常結合自然與藝術,開發身體和聲音相關的長天數工作坊。

    ▲授課講師▲

    ☆王美欽☆
    中國福建人,美國加州州立大學北嶺分校藝術系教授,致力於中國當代藝術研究。2020-2021年為美國Fulbright學術交流基金會訪問學者,於國立臺南大學視覺藝術與設計學系進行研究教學。

    ☆汪兆謙☆
    阮劇團創辦人,藝術總監暨團長。同時也是位於嘉義的劇場「新嘉義座」創辦人。
    就讀北藝大時期返回故鄉嘉義創立阮劇團,進行戲劇創作與推廣扎根工作。近年致力於創作「新時代的台語劇」:揉合地方文化特質,實驗有別於都會視野,具有台灣南方特色與觀點的戲劇,關注表演藝術如何更積極地走向民眾,與社會及世界接軌。

    ☆邱靜慧☆
    土生土長美濃人。
    美濃愛鄉協進會總幹事,長期投注於環境、教育、文化與鄉村發展的行動實踐。

    ☆劉逸姿☆
    屏東客家人,於2007年落腳美濃,嘗試以藝術為方法打開各種可能的社區工作者,2014年起開始主要策劃美濃黃蝶祭,隔年完成高師大跨領域藝術研究所碩士學位,長期耕耘農村藝文,希望與農村裡長出來的文化行動,一起走向更大的世界。

    #2021美濃黃蝶祭
    #後生創作營
    #人物插圖by蕨

  • 華語文教學系大學 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的精選貼文

    2021-06-14 21:08:25
    有 539 人按讚

    來來來!北中南所有家長看過來~
    感謝大家支持,七月60個班全滿,目前8月的中高年級、國中還有名額喔!

    「安儀多元作文」上線了!「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導,以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式,讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力,線上教學無遠弗屆,全世界華人都可以參加喔!

    ❤課程內容規劃
    🔶️星期一
    科普素養(從新鮮有趣的科普文中,引導思路,寫出想法。

    🔶️星期二 時事素養
    (時事讀報討論,訓練組織能力。)

    🔶️星期三
    國學素養(以文言為主,國學基本常識為輔,輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。)

    🔶️星期四
    文學素養(集合古今中西文學精華,快速累積寫作技巧。)

    🔶️星期五
    生活應用素養(五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章,架構基本描述能力。)

    ❤時間:週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天,每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別,請假可補課,彈性安排學習行程。

    ❤上課費用
    4~9年級每堂三小時/500(實體課800)
    2~4年級每堂兩小時/400(實體課500)
    (含閱讀、遊戲引導、寫作、批改)
    每小時中間休息10分鐘

    ❤️梯次日期
    7/5~9(早上皆滿)
    7/12~16
    7/19~23
    7/26~30
    8/2~6
    8/9~13
    8/16~20
    8/23~27

    1️⃣中高4-6年級
    🔶️上午9:00-12:00
    A佳螢B藍月、小琳
    🔶️下午14:00-17:00
    A包穎B楚晴C羅葳
    D儀庭(一三五)安儀(二四)
    E子軒(加開)

    2️⃣中低2-4年級
    🔶️上午10:00~12:00
    A妍妍B靜子C金玉
    🔶️下午14:00-16:00
    A妍妍B呂槐C藍月
    D安儀(一三五)儀庭 (二四)
    🔶️晚間19:00-21:00
    E安儀

    3️⃣國中
    🔶️上午9:00-12:00《加開》
    A瑩玲B包穎
    🔶️下午14:00-17:00
    A瑩玲
    B又瑄(週一13:00-16:00、週二~週五14:00-17:00)

    ❤️每週六另外加開一週一次:
    🔶️國學班(國學常識、不寫作)5~9年級
    0900-1200
    包穎《增開》
    14:00-17:00
    包穎

    ❤️週六學期延續班(即日起一週一次)
    🔶️國中
    A上午8:30-10:30
    安儀
    B下午2:00-5:00
    佳螢《增開》

    🔶️中高年級
    A上午:9:00-11:00
    佳螢
    B上午:9:30-11:30
    楚晴
    C上午10:50-12:50
    安儀
    D下午:14:00-16:00
    呂槐
    E下午17:00-19:00
    羅葳

    🔶️中年級
    A上午11:00-13:00
    佳螢
    B下午14:00~16:00
    妍妍
    C下午14:00~16:00
    又瑄

    護眼課程設計:
    ❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印,讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
    ❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文,有問題隨時提問,完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改,隔日發回。
    ❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲,學生不需要長時間一直盯著螢幕,也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機(任一種)耳機、麥克風,便能輕鬆參與課程。
    ❤使用視訊軟體
    google meet、classroom 真人上線,非影片教學、盡量不使用動畫。
    ❤滿班人數
    5位即可成班,每班上限20位

    ⭐一次報名20堂
    贈送1堂+專用講義夾+稿紙寄送服務
    ⭐一次報名40堂
    贈送2堂+專用講義夾+稿紙寄送服務+「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

    ❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

    ❤師資說明:

    🔶️陳安儀

    學歷:
    台灣大學中文系畢

    經歷:
    新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作:「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

    🔶️蘇儀兒

    學歷:
    輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

    經歷:
    國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
    陳安儀多元作文團隊教師11年

    🔶️李佳螢

    學歷:
    政治大學台灣文學所

    經歷:
    政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
    陳安儀多元作文團隊教師10年

    🔶️陳瑩鈴

    學歷:
    國立臺灣師範大學國文研究所畢

    經歷:
    台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️羅葳

    學歷:
    國立中興大學中文系畢

    經歷:
    聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️舒金玉

    學歷:
    東吳大學日文系畢

    經歷:
    出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️呂槐
    學歷:
    文化大學中文系畢業。

    經歷:
    曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️包穎
    學歷:
    輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

    經歷:
    國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️靜子

    學歷:
    世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

    經歷:
    報社主編20年、國小代課教師10年
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

    學歷:
    輔仁大學中文系畢業

    經歷:
    各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️彭楚晴

    學歷:
    師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

    經歷:
    補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️ 莊子軒 老師

    國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。2017年獲頒「桃園市關懷兒童教育協會」績優教師。國文補教業老師、曾獲「台積電青年文學獎」新詩首獎、「夢花文學獎」詩獎、「金車現代詩網路徵文獎」特優。2020年獲「林榮三文學獎」新詩三獎。作品散見聯合副刊、自由副刊。2015年出版第一本詩集《霜禽》。
    陳安儀多元作文團隊資歷一年

    🔶️又瑄老師
    學歷:文化大學中文系文藝創作組
    經歷:雙北各區國小作文班經歷15年,曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
    陳安儀多元作文團隊教師1年

    🔶️簡甄儀
    學歷:
    台中教育大學 語文教育系
    台北教育大學 語文創作所
    台灣師範大學 華語文教學所
    經歷:
    教育部合格教師證
    教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

    線上報名:
    https://reurl.cc/Lb7vY3
    電洽:
    0919-667-605王主任連絡 ( 也可加LINE)
    三日以內回覆,學生報名事務繁忙,請見諒。

  • 華語文教學系大學 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-08 21:38:23
    有 140 人按讚

    各位家長,晚安:
    「安儀多元作文」今夏規劃之精彩夏令營室外活動因疫情之故全部取消(別哀嚎了,我也好失望啊😭~)但是好消息是:以閱讀寫作為主的「素養班」、「國學班」全面轉為線上授課囉!

    來來來!北中南所有家長看過來~安儀的作文課,中南部學生都可以參與了!「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導,以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式,讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力,線上教學無遠弗屆,全世界華人都可以參加喔!

    ❤課程內容規劃
    🔶️星期一
    科普素養(從新鮮有趣的科普文中,引導思路,寫出想法。

    🔶️星期二 時事素養
    (時事讀報討論,訓練組織能力。)

    🔶️星期三
    國學素養(以文言為主,國學基本常識為輔,輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。)

    🔶️星期四
    文學素養(集合古今中西文學精華,快速累積寫作技巧。)

    🔶️星期五
    生活應用素養(五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章,架構基本描述能力。)

    ❤時間:週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天,每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別,請假可補課,彈性安排學習行程。

    ❤上課費用
    4~9年級每堂三小時/500(實體課800)
    2~4年級每堂兩小時/400(實體課500)
    (含閱讀、遊戲引導、寫作、批改)
    每小時中間休息10分鐘

    ❤️梯次日期
    7/5~9
    7/12~16
    7/19~23
    7/26~30
    8/2~6
    8/9~13
    8/16~20
    8/23~27

    1️⃣中高4-6年級
    🔶️上午9:00-12:00
    A佳螢B楷婷
    🔶️下午14:00-17:00
    A包穎B楚晴C婉娟
    D儀庭(一三五)安儀(二四)

    2️⃣中低2-4年級
    🔶️上午10:00~12:00
    A妍妍B靜子(7/26之後上線)C金玉
    🔶️下午14:00-16:00
    A妍妍B呂槐C甄儀
    D安儀(一三五)儀庭 (二四)
    🔶️晚間19:00-21:00
    E安儀

    3️⃣國中
    🔶️上午9:00-12:00《加開》
    A瑩玲
    🔶️下午14:00-17:00
    A瑩玲
    B又瑄(週一13:00-16:00、週二~週五14:00-17:00)

    ❤️每週六另外加開一週一次:
    🔶️國學班(國學常識、不寫作)5~9年級
    14:00-17:00
    包穎

    ❤️週六學期延續班(即日起一週一次)
    🔶️國中
    A上午8:30-10:30
    安儀
    B下午2:00-6:00
    佳螢《增開》

    🔶️中高年級
    A上午:9:00-11:00
    佳螢
    B上午:9:30-11:30
    楚晴
    C上午10:50-12:50
    安儀
    D下午:14:00-16:00
    呂槐
    E下午17:00-19:00
    羅葳

    🔶️中年級
    A上午11:00-13:00
    佳螢
    B下午14:00~16:00
    妍妍
    C下午14:00~16:00
    又瑄

    護眼課程設計:
    ❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印,讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
    ❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文,有問題隨時提問,完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改,隔日發回。
    ❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲,學生不需要長時間一直盯著螢幕,也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機(任一種)耳機、麥克風,便能輕鬆參與課程。
    ❤使用視訊軟體
    google meet、classroom 真人上線,非影片教學、盡量不使用動畫。
    ❤滿班人數
    5位即可成班,每班上限20位

    ⭐一次報名20堂
    贈送1堂+專用講義夾+稿紙寄送服務
    ⭐一次報名40堂
    贈送2堂+專用講義夾+稿紙寄送服務+「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

    ❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

    ❤師資說明:

    🔶️陳安儀

    學歷:
    台灣大學中文系畢

    經歷:
    新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作:「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

    🔶️蘇儀兒

    學歷:
    輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

    經歷:
    國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
    陳安儀多元作文團隊教師11年

    🔶️李佳螢

    學歷:
    政治大學台灣文學所

    經歷:
    政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
    陳安儀多元作文團隊教師10年

    🔶️陳瑩鈴

    學歷:
    國立臺灣師範大學國文研究所畢

    經歷:
    台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️羅葳

    學歷:
    國立中興大學中文系畢

    經歷:
    聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️舒金玉

    學歷:
    東吳大學日文系畢

    經歷:
    出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️呂槐
    學歷:
    文化大學中文系畢業。

    經歷:
    曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️包穎
    學歷:
    輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

    經歷:
    國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️靜子

    學歷:
    世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

    經歷:
    報社主編20年、國小代課教師10年
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

    學歷:
    輔仁大學中文系畢業

    經歷:
    各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️彭楚晴

    學歷:
    師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

    經歷:
    補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️丁楷婷(布丁老師)
    學歷:
    國立臺北教育大學幼教研究所在讀
    臺北市立教育大學中語系畢業

    經歷:
    國小作文班、補習班國小&國中作文班、國小代課老師
    1.修習華語師資學程、國小學程、幼教學程、特幼學程
    2.具有蘇州大學對外漢語學系交換經驗,熟悉海外華語用法以及書寫技巧
    陳安儀多元作文團隊教師一年

    🔶️又瑄老師
    學歷:文化大學中文系文藝創作組
    經歷:雙北各區國小作文班經歷15年,曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
    陳安儀多元作文團隊教師1年

    🔶️簡甄儀
    學歷:
    台中教育大學 語文教育系
    台北教育大學 語文創作所
    台灣師範大學 華語文教學所
    經歷:
    教育部合格教師證
    教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

    線上報名:

    https://reurl.cc/Lb7vY3

    電洽0966174885 蘇主任、0919-667-605王主任連絡 ( 0966174885也可加LINE)
    三日以內回覆,學生報名事務繁忙,請見諒。

  • 華語文教學系大學 在 Greanyduo 泰國小姊姊 เกรียนนี่ดูโอ้ Youtube 的最讚貼文

    2021-05-09 21:46:35

    #เรียนต่อไต้หวัน #ntnu #ซือต้า
    อยากมาเรียนต่อปริญญาตรีที่ไต้หวัน แต่กลัวภาษาจีนไม่แข็งพอ กลัวเรียนกับคนไต้หวันไม่รอด ไม่ต้องกังวลไปเพราะวันนี้เดี๋ยวเจนนี่จะอาสามาแนะนําคณะที่ถูกสร้างมาเพื่อนักเรียนต่างชาติอย่างพวกเรากัน

    สู้ๆกับการสมัครเรียนต่อนะคะทุกคน (:
    .
    อ่านข้อมูลคณะนี้เพิ่มเติมได้ที่นี้: http://www.tcsl.ntnu.edu.tw/index.php?inter=admissions&amid=8&aid=70&fbclid=IwAR1OY8odh3PDV76hVELjagY_4ydgbdXdy5n901kmQ2sMS6aSn6vq97w5-5w#admissionsContent
    .
    ดูวิดีโอภาษาจีนสนุกๆต่อได้ที่นี้: https://www.tiktok.com/@greanyduo?
    FB: https://www.facebook.com/greanyduo/​
    IG: https://www.instagram.com/greanyduo
    Official Website: http://www.greanyduo.com​
    Spotify: https://open.spotify.com/show/4bsFNkQ...​
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    .
    music:
    ⟡ Music by Mr. Jello - No Going Back - https://thmatc.co/?l=8A4B4784

  • 華語文教學系大學 在 FF教室 Youtube 的最佳貼文

    2021-02-02 19:00:04

    邀請左來自中大中文教育同港大中文教育嘅兩位準老師比較讀中教的辛酸?
    ?下面有主題目錄,直接跳轉?
    知道大家應該未訂閱我?記得訂閱我的頻道、Like呢條片,同接收所有通知!

    -----

    【App Store 教育App #8 / Google Play 教育App #1】
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    讀教育系、中文教育嘅同學都有一種文人風骨?究竟平時大家日見夜見嘅 師係點樣訓練出黎? 係咪真係個個都為左份糧先做老師? 或者...讀書嘅意義係咪就係為左跟從前人?

    今次邀請左HKU Chinese Education + CUHK Chinese Education嘅2位同學,同大家分享呢兩科嘅內幕資訊,同大家拆開中文教育Chinese Education嘅神秘面紗,仲分享面試 JUPAS Interview嘅絕密內容!

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    追蹤我的動態!

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    ?合作請洽: ivan@flowclass.io

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    ?學系介紹
    1:10 為甚麼選擇中大/港大?
    2:33 兩間院校師資比較

    ?課程介紹
    3:38 兩間院校課程編排比較
    4:27 港大有非華語課程?
    5:01 兩間院校有甚麼核心課程?
    7:24 需要讀中國歷史?
    13:20 中文教育的課程設計?

    ?入學需知
    8:30 多人是Non-JUPAS入嗎?
    9:33 Interview會問甚麼???

    ?前途出路
    15:53 讀中文教育就一定做老師?
    16:42老師的薪金如何計算??
    17:27 到學校實習是怎樣?

    ?給大家的反思
    18:20 有甚麼人適合讀中文教育?
    19:06 中文教育的意義是...?

    -----

    ?更多影片?

    【學系.大格鬥】第一回:三大環球商業學(GBUS) | 學生、老鬼同場交流 | JUPAS面試內幕
    https://youtu.be/1N4Gr13caxk

    【考前必看】7科5**榜眼的DSE一天:如何盡用時間,計劃Study Leave時間表?
    https://youtu.be/gqy4bwV66xs

    【學系.大格鬥】第二回:港大、中大醫學士(MBBS/MbChB) | Year 2至5學生同場交流 | JUPAS面試內幕
    https://youtu.be/W90lb1jlons

    【中大生活 CUHK Vlog】疫情下的中大一日遊:深入中大探險各處,停課後猶如空城?
    https://youtu.be/lfIIWl5npBY

    Royalty Free Music by Bensound (https://www.bensound.com/)

    #jupas #中文教育 #老師

  • 華語文教學系大學 在 佛系語言修煉場 Youtube 的最佳解答

    2020-08-18 12:15:10

    馬上追蹤佛系語言修煉場 ⇢ https://reurl.cc/mnLQjV

    找到可愛的人學泰語:
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