看到華興小學黃馨賢老師所寫的小女孩故事，真的讓我們感動。一個六年級的孩子，因為老師的引導，爸媽讓她每天玩三十分鐘 PaGamO，就讓她養成了自學的習慣，甚至自己自學起國中的內容。

看到老師特別寫這故事分享給我，真的讓我超感動！我們所開發的中小學免費 PaGamO 遊戲學習 App 真的能增加孩子們在中小學學科的學習動機。夥伴們的努力是值得的！

葉丙成老師您好，我是臺北市私立華興高級中等學校小學部的資訊組長黃馨賢。猶記前年在永吉國參加的翻轉教育論壇，那次也是我第一次在現場與您還有張韜之老師相遇。我對於各式以學生為主體的教育模式都非常有興趣，於是我決定把學思達當作我的教學主軸，BTS則是最有力的副手（小學要完全走BTS我的素養還不夠高⋯⋯）

學生在BTS模組下，提高學習預備度，進入課堂時，學思達的高層次提問便能流暢地進場。我特別想跟老師分享我一個孩子的學習狀況。

她家沒有網路線，但她很希望能夠透過PaGamO 來複習自然科（我教自然）。這孩子跟家人達成協議，睡覺時間是九點，只要爸媽回家時她已經把所有的事情都完成的話，爸爸就開手機熱點分享，讓她用家裡的筆電上網學習包含PaGamO，換算起來，她一天最多只能使用網路30分鐘。去年，這孩子很興奮的告訴我「老師！我PaGamO 打到世界61名了！」我非常驚訝，一個一天最多最多只能使用網路30分鐘的孩子，是怎麼達到這驚人的成就！

最近，私立中學潛能試探如火如荼的進行著，她在校內模擬考的成績格外出色，於是，我又抱持著好奇心，想了解她是如何準備這種近乎無範圍邊際的考試。「我發現考試範圍除了六年級學科範圍之外，還會考到國一的部份內容，所以我現在不玩國小世界，我去國中打怪了！」我又更疑惑了，國中的內容她也沒學過，要如何學習呢？「我答錯會先看詳解，如果不清楚，我就上網查資料自學。」

原來，在學思達與BTS的滋養，孩子不單單學會學習、思考、表達，課後的自學在BTS的架構下，讓她有非常高昂的學習動機，再結合習得的能力，她一步步堅定且有自信的走向自己的目標。

特發此文感謝Ping-Cheng Yeh 老師與幫你優 BoniO Inc.團隊！請持續為我們台灣的下一代建立滿滿的大平台！

華興小學 馨賢敬上