【#好文重溫】兒子，我想正式跟你道歉

「父母為孩子做太多，孩子就不會做太多。」同樣地，父母搶著為孩子道歉，孩子就永遠不會道歉。話說某日在超市，有個年約10歲的中童，不小心把檸檬茶倒在我和兒子身上，中童母親搶著道歉，中童竟毫無歉意，只施施然拾起地上那倒剩半杯的檸檬茶，印印腳的繼續吸啜。現世代滿是被寵壞的孩子，自己的錯不是自己道歉，自己的書包不是自己揹，甚至自己的人生也不是自己負責。

不過，孩子做錯事，父母也不該逼迫他們道歉。「是旦啦，我道歉就是了！」「我已經道歉了，你還想我怎樣？」這種缺乏誠意的假道歉，只會日漸摧親子關係；父母該做的，是鼓勵孩子主動認錯、勇敢道歉，並讓他們在道歉的過程中學懂反省及原諒，效果就如華盛頓砍櫻桃樹的小故事，華盛頓父親接受兒子的解釋及道歉後，不但沒有責怪兒子，更盛讚兒子的勇氣，最終讓華盛頓成為更好的自己。

有關道歉為何日益重要，心理學權威Aaron Lazare早在《On APOLOGY》書中指出，「道歉學」乃近代新興的科學之一，可用於種族、國家、政治、工作、朋友、親人，甚至親子關係上的對話與和解。很記得陳美齡在《50個教育法》其中一章「吵架後，始終要直面交流」中，提到她與大兒子在史丹福開學禮那天吵架，她卻在離開後反思，並來回開了6小時車折返宿舍跟兒子說：「我想正式跟你道歉。」兒子聽後眼裡噙出了淚花，「媽媽，真是敗給了你了。我知道啦。原諒你啦。」

教育，從來是以身作則做起，父母從自身言行舉止向孩子示範「道歉的力量」，讓彼此成為更好的人。

【＃好文重溫】兒子，我想正式跟你道歉

「父母為孩子做太多，孩子就不會做太多。」同樣地，父母搶著為孩子道歉，孩子就永遠不會道歉。話說某日在超市，有個年約10歲的中童，不小心把檸檬茶倒在我和兒子身上，中童母親搶著道歉，中童竟毫無歉意，只施施然拾起地上那倒剩半杯的檸檬茶，印印腳的繼續吸啜。現世代滿是被寵壞的孩子，自己的錯不是自己道歉，自己的書包不是自己揹，甚至自己的人生也不是自己負責。

不過，孩子做錯事，父母也不該逼迫他們道歉。「是旦啦，我道歉就是了！」「我已經道歉了，你還想我怎樣？」這種缺乏誠意的假道歉，只會日漸摧毁親子關係；父母該做的，是鼓勵孩子主動認錯、勇敢道歉，並讓他們在道歉的過程中學懂反省及原諒，效果就如華盛頓砍櫻桃樹的小故事，華盛頓父親接受兒子的解釋及道歉後，不但沒有責怪兒子，更盛讚兒子的勇氣，最終讓華盛頓成為更好的自己。

有關道歉為何日益重要，心理學權威Aaron Lazare早在《On APOLOGY》書中指出，「道歉學」乃近代新興的科學之一，可用於種族、國家、政治、工作、朋友、親人，甚至親子關係上的對話與和解。很記得陳美齡在《50個教育法》其中一章「吵架後，始終要直面交流」中，提到她與大兒子在史丹福開學禮那天吵架，她卻在離開後反思，並來回開了6小時車折返宿舍跟兒子說：「我想正式跟你道歉。」兒子聽後眼裡噙出了淚花，「媽媽，真是敗給了你了。我知道啦。原諒你啦。」

教育，從來是以身作則做起，父母從自身言行舉止向孩子示範「道歉的力量」，讓彼此成為更好的人。

【＃am730專欄】兒子，我想正式跟你道歉

鄧明儀：「父母為孩子做太多，孩子就不會做太多。」同樣地，父母搶著為孩子道歉，孩子就永遠不會道歉。
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話說某日在超市，有個年約10歲的中童，不小心把檸檬茶倒在我和兒子身上，中童母親搶著道歉，中童竟毫無歉意，只施施然拾起地上那倒剩半杯的檸檬茶，印印腳的繼續吸啜。現世代滿是被寵壞的孩子，自己的錯不是自己道歉，自己的書包不是自己揹，甚至自己的人生也不是自己負責。

不過，孩子做錯事，父母也不該逼迫他們道歉，「是旦啦，我道歉就是了！」「我已經道歉了，你還想我怎樣？」這種缺乏誠意的假道歉，只會日漸摧毁親子關係；父母該做的，是鼓勵孩子主動地認錯、勇敢地道歉，並讓他們在道歉的過程中學懂反省及原諒，效果就如華盛頓砍櫻桃樹的小故事，華盛頓父親接受兒子的解釋及道歉後，不但沒有責怪兒子，更盛讚兒子的勇氣，最終讓華盛頓成為更好的自己。
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有關道歉為何日益重要，心理學權威Aaron Lazare早在《On APOLOGY》書中指出，「道歉學」乃近代新興的科學之一，可用於種族、國家、政治、工作、朋友、親人，甚至親子關係上的對話與和解。很記得陳美齡在《50個教育法》其中一章「吵架後，始終要直面交流」中，提到她與大兒子在史丹福開學禮那天吵架，她卻在離開後反思，並來回開了六小時車折返宿舍跟兒子說：「我想正式跟你道歉。」兒子聽後眼裏噙出了淚花，「媽媽，真是敗給了你了。我知道啦。原諒你啦。」

教育，從來是以身作則做起，父母從自身言行舉止向孩子示範「道歉的力量」，讓彼此成為更好的人。

＃鄧明儀 ＃專欄 ＃am730 ＃育兒 ＃親子 ＃50個教育法 ＃陳美齡 美齡細語 ＃道歉學 ＃道歉的力量