研習成員不同，課程討論範圍與開外掛程度也不同，常常讓我覺得很有趣。

台灣學生一向對海頓較不熟悉，昨晚備課時順便翻了翻海頓的譜，覺得有趣極了（結果今天上課忘了講），不自覺心中大喊，#大家怎麼可以看不懂海頓～～ 海頓的幽默與樂趣難道在大家心裡只能成為「聽說」嗎？

你在求學時期，常被說 #古典彈的不像古典、#巴哈彈的不像巴哈、蕭邦很不蕭邦嗎？被教授說的當下，腦袋是否不自覺閃過「那...巴哈是怎樣」、「怎樣才叫做彈的像古典...?」

其實還是有許多眉角的☺️，今天在課間我們聊了點古典與巴洛克、浪漫樂派基本結構與聲響（觸鍵、踏板）上的主要差別，再談了莫札特與海頓的風格差異。

畢竟，要建立「辨別」能力，往往還是得來自於「比較」。

雖說海頓奏鳴曲有三冊，莫札特有兩冊，但台灣科班學生要彈到海頓的機會相對來說很少，以至於對海頓的認識不多；莫札特常常又是很小的時候彈，導致後來也忘了。雖然進國高中音樂班，大部分學校會要求第一年期末考自選曲必須為古典樂派，但多數人都彈貝多芬。

#海頓奏鳴曲前兩冊，其實非常、非常適合坊間小孩彈，從小奏鳴曲接到奏鳴曲，許多時候海頓奏鳴曲是適合承接的，尤其適合不愛練琴的小孩，因為曲子比較短。然而有個最大的問題是，老師必須要懂得講解，不然很容易陷入「＃很無聊、＃不知道在彈什麼」，以及平時是否幫學生建立「處理節奏」的習慣。

蕭邦莫札特相對「好像」比較簡單，比較讓人「有感」，其實是在於「旋律好跟」，例如蕭邦夜曲，其音色控制與藝術性其實難到爆炸，但因為本身旋律極其優美，所以不論彈奏者或聽者，往往只要跟著主旋律，其他就算亂彈，至少覺得（以為）自己聽的懂，畢竟有東西可跟；莫札特旋律線條長，相比於海頓，也顯得容易跟，彈奏者不見得是真的懂，但陶冶身心自我陶醉是沒問題的。

巴哈、海頓，及所有古典時期的慢板，多數人遇到的最大問題，其實還是來自於分句，傳統上無意識八分音符斷奏、沒分清楚句子節拍就彈裝飾音及所有連斷，這些都容易讓樂句七零八落，難以簡單陳述句子。

當然還有觸鍵上，音質必須整齊、平均、乾淨（蔡老師常講的：影響深遠轉手指😂），踏板的使用也需要非常小心，練習時不踩踏板也是必需的。

大家彈莫札特、貝多芬時，會聽哪個鋼琴家彈？（我的學生必聽Fazil Say的莫札特）

📍【培養愛樂者】📍

教學時通常會希望能培養學生認識鋼琴家，現在孩子資源多，上Youtube一搜即滿滿音樂可聽，但他們遇到的最大問題是，#即便聽過也忘了這人是誰，亦 #無法分辨誰是名家、#誰是路人甲。

通常我的方式是：要求學生練某首曲子時，在譜上空白處寫下聽的三位鋼琴家名字，並且勾出最喜歡誰彈的。然後我會告訴他，哪幾個名字你必須記住，哪幾個是路人甲我也沒聽過。

久而久之，他們會開始認識誰是席夫，誰是巴倫波因、誰是阿格麗希、誰是趙成珍，否則永遠會是「那個有點老老的頭禿禿的外國男的」。就算上一首曲子早就聽過同一鋼琴家彈的，也忘了，因為反正都是「外國男的」。

聽多了同一位鋼琴家彈，就會開始知道此鋼琴家的彈奏風格，從分辨風格中找到樂趣。

📍【莫札特奏鳴曲】📍

當學生練莫札特奏鳴曲時，我會建議他們去聽莫札特的鋼琴協奏曲，隨便挑幾首聽，有可能看莫札特歌劇的話，也看一點。

我自己開始對莫札特有感，來自於在美國曼哈頓音樂院念書時，鋼琴作品研究的課間裡，老師口沫橫飛的講著莫札特協奏曲裡鋼琴與樂團間如何的對話，當時我覺得很新鮮、有趣極了，原來可以這樣看音樂！

不過，與其說老師講的內容有趣極了，不如說我記得的是老師口沫橫飛講述的畫面、是老師對音樂的熱情。因為老師課堂上講什麼我早忘了，但老師敘述音樂的模樣我印象深刻。🥰

對古典音樂不熟的人來說，協奏曲是一個非常好入門的形式。希望學生接觸歌劇，是因為莫札特的音樂往往脫離不了戲劇，歌劇性格在鋼琴作品裡出現很正常，只將莫札特與「甜美，恬靜」畫上等號，稍嫌狹隘。

至於海頓，我的啟發也來自於幾個故事，有機會再說更多，我的專輯裡可是有收錄一首海頓呢～😎（竊笑）

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#教師研習 #古典專題 #古典觸鍵與聲音 #莫札特奏鳴曲

感謝大家上星期五蒞臨我與NSO及Jun Märkl之莫札特協奏曲！好久沒彈莫札特，再訪彷彿找到許久未見純粹的感動。也很感謝Jun Märkl及NSO，與Jun Märkl及呂紹嘉指揮合作都有讓我有如遇見柱級人物，有看鬼滅之刃的朋友應該就會瞭解，不論呼吸，舉手投足都有一種無法形容的威嚴但又如此親和，對於音樂的問題及想法令人打從心底的佩服，真是非常令人珍惜的合作經驗！

而持有上星期五11/6我音樂會票根的朋友們可於明天參加【NSO特別活動】安德魯‧泰森(Andrew Tyson)的大師班聆賞喔！

❣️安德魯‧泰森(Andrew Tyson)鋼琴大師班資訊：
時間：2020年11月14日 (六) 14:30
地點：國家演奏廳
主辦單位：國家交響樂團
❣️免費開放旁聽，限額200席。須憑11/6《德奧巡禮》或 11/29《黃俊文的音樂共遊》 12/4苗北藝術節《黃俊文的音樂共遊》音樂會票券免費入場。

🌟安德魯·泰森是音樂界一顆受人矚目的新星，曾被英國廣播公司3台譽為“真正的鋼琴詩人”。2015年，他獲得了蘇黎世的蓋扎·安達國際鋼琴比賽第一名以及莫扎特獎和聽眾獎，同時也在利茲國際鋼琴比賽中獲得新設立的特倫斯·賈德-哈雷樂團獎，這一獎項由哈雷樂團及其指揮馬克·埃爾德爵士頒發。在Alpha Classics旗下發行了三張獨奏唱片。

不僅泰森的音樂值得期待，三位指導學生也都是台灣的新星喔！
🌟劉宜學 (北藝大)
Claude Debussy: 2 Preludes
-Les sons et les parfums tournent dans l'air du soir
-Les collines d'Anacapri
🌟劉媛心 (師大) 協奏: 謝秉承
Robert Schumann: Piano Concerto in A minor, Op.54, 1st mov.
🌟楊茹安 (附中)
Sergei Rachmaninov: Sonata No.2 (1931), 1st mov

🎻11/29NSO室內樂《黃俊文的音樂共遊》
購票連結:https://reurl.cc/Ez6Gzv
🎻12/4 2020苗北藝術節首席名家系列《黃俊文的音樂共遊》
購票連結:https://reurl.cc/Eza731

各位好！
下週 2019年8月17日(六)19:00 --- 米特薩克斯風專門店 --- 與您一起討論如何面對甄選、討論莫札特協奏曲以及樂團片段細節

‼️歡迎私訊報名參加現場演奏兩個片段‼️

使用樂譜材料：Various: The Flute Audition for Flute, edited by Henrik Wiese, Universal Edition UE36419

第一位演奏A組
J.S.Bach: Matthäus-Passion BWV 244, Aus Liebe will mein Heiland sterben, Page 4
巴哈：馬太受難曲 作品244, 第四頁
F.Mendelssohn: Ein Sommernachtstraum, Page 30
孟德爾頌：仲夏夜之夢, 第三十頁

第二位演奏B組
J.Brahms: Symphony No.4, Page 18
布拉姆斯：第四號交響曲, 第十八頁
L.v.Beethoven: Leonore Overture No.3, Page 8
貝多芬：雷奧諾拉 第三號, 第八頁

△活動時間△
2019年8月17日(六)19:00

△活動地點△
米特薩克斯風專門店
（台北市中正區羅斯福路三段210巷8弄9號／捷運台電大樓站一號出口步行5分鐘，附近有三個平面停車場）

△報名網址△
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZpIDmlWrfCjj6f-aKfpNIT881l_lYjwFhjxUj8zOnRAZqiw/viewform

△報名費△
一般票＄300/人、學生票＄150/人

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【送君珠淚滴 】 早川正昭 編曲 鋼琴三重奏 小提琴 許祐綸，鋼琴 蔡盈如 ，大提琴 林秉逸，指導老師 陳姝妤 2021 立人國小音樂會

2021 立藝精彩 歲樂如歌 音樂藝術發表會 #立人國小 #民德國中 #立人弦樂 #民德弦樂 #弦樂團 #Orchestra #陳姝妤 #早川正昭 #鋼琴三重奏

2021 立藝精彩 歲樂如歌 音樂藝術發表會 全曲目紀錄 #立人國小 #民德國中 #立人弦樂 #民德弦樂 #弦樂團 #Orchestra #李哲藝

【恆春民謠 思想起 】

作曲：恆春民謠
編曲：李哲藝
指揮：陳德峰
演出：立人國小、民德國中弦樂團

2021 立藝精彩 歲樂如歌 音樂藝術發表會 全曲目紀錄 #立人國小 #民德國中 #立人弦樂 #民德弦樂 #弦樂團 #Orchestra #李哲藝

【台灣民謠 台東調 】

作曲：台灣民謠
編曲：李哲藝
指揮：陳德峰
演出：立人國小、民德國中弦樂團