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在 英文畢業門檻廢除產品中有9篇Facebook貼文，粉絲數超過4,424的網紅不假掰讀者過日子，也在其Facebook貼文中提到， 「針對畢業門檻的討論從來沒少過，我的母校中正大學學生抗議資訊能力測驗，政大何萬順老師對英文能力門檻的批評倡議了好幾年，最後政大被迫在2018廢除此門檻。在這些議題裡，倡議者時常被指責是想要偷懶、輕鬆畢業，就像是當過兵的人覺得年輕人怎麼可以不當兵、不體驗那些「不合理的訓練是磨練」。 然而大學不見得...
英文畢業門檻廢除 在 不假掰讀者過日子 Facebook 的精選貼文
「針對畢業門檻的討論從來沒少過，我的母校中正大學學生抗議資訊能力測驗，政大何萬順老師對英文能力門檻的批評倡議了好幾年，最後政大被迫在2018廢除此門檻。在這些議題裡，倡議者時常被指責是想要偷懶、輕鬆畢業，就像是當過兵的人覺得年輕人怎麼可以不當兵、不體驗那些「不合理的訓練是磨練」。
然而大學不見得知道對於學生來說什麼是重要的，而且在少子化的當下，大學和學生的利益不見得一致，這些都讓我們有理由好好想想：當大學主張學生除了修完學分，還要多做其他事情才能畢業，這究竟是為了學生，還是為了學校？」
https://news.readmoo.com/2021/05/24/kris-210524-graduate/
英文畢業門檻廢除 在 獨立評論在天下 Facebook 的精選貼文
#政大為什麼要廢除英文畢業門檻？
教育部在2004年開始推動英語畢業門檻的政策，是英檢業者最大的恩公。2000年，多益僅有1.4萬人報考，全民英檢則從0開始。如今分別有每年40萬人與50萬人報考的瘋狂佳績！
2016年9月，在次長陳良基主導下，教育部已摒棄此一政策，並且正式函告全國各大學。2017年12月19日13所大學的學生會舉行跨校記者會，要求廢除英檢畢業門檻。
高教司司長李彥儀表示「認同學生會訴求，要提升學生的英語及和國際接軌的溝通能力，應回歸教學面，希望各校能和學生會討論，什麼樣的教學方法，才能有效激勵學生學好英文。」
https://goo.gl/EML5KU
英文畢業門檻廢除 在 黃豪平 Facebook 的最讚貼文
有則新聞：「政大廢除英語畢業門檻，網友嘲笑政大弱化學生國際化能力還沾沾自喜」，我看了相當不以為然。
廢除英語畢業門檻，就等於鼓勵大家不讀書？如果廢除考試，大家就不會念書，那基本上是教育失敗，在這種教育體制下教出來的英語能力恐怕也不會好到哪裡去；更何況，如果有這個門檻大家英文就會好，那我覺得為了大家的競爭力越來越好，我們連國文、數學、物理、化學都設置畢業門檻，那這樣人人畢業都是愛因斯坦，台灣的競爭力一定高到飛起來。
給予人們「選擇」的權利，才是廢除英語畢業門檻背後的關鍵訴求；你想開車可以考駕照，不想開車可以搭計程車，這才是自由，而不是覺得台灣人都不會開車很遜所以大家都要強制考駕照。
#恭喜政大廢除英語畢業門檻