徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/09/14~110/09/28
資格條件：
國立屏東科技大學110學年度第2學期徵聘「教學人員」公告(校務基金進用/幼保系)
（聘期自111年2月1日起聘，至多聘任3年，詳細聘期依契約書辦理）
（自111年2月1日起聘） 公告日期：110年9月14日

■徵聘單位：幼兒保育系
■徵聘職稱：助理教授級以上校務基金進用教學人員
■名額：1
■一般資格條件：具教育部認可之國內、外相關系所博士學位或助理教授以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.具備幼兒教育專長，能開設幼兒教保相關專業課程。
2.請具國際教保機構交流及全英文授課能力。
3.具備1年以上任教領域相關之業界實務及跨領域工作經驗，並需檢具相關證明文件。
4.具教學經驗者尤佳。
5.檢附歷年著作。

■Department：Department of Child care
■Position：Assistant ProfessorLevel(above)
■Vacancy：1
■General Requirement：With a foreign/ domestic PhD in a relevant discipline recognized by the Ministry of Education (MOE), R.O.C. or
with a teaching certificate for assistant professor (or higher) issued by MOE
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1.Offering courses in early childhood education and relevant disciplines.
2.Conducting international exchanges with child care institutes and offering English-taught courses.
3.Work experience in the industry and in the profession related to teaching subjects for more than 1 year; proof documents required.
4.Teaching experience is preferred.
5.Enclosing publications.
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工作項目：
■備註︰
※依本校「校務基金進用教學人員聘任及升等辦法」第六條規定，校務基金進用教學人員任期最長以三學年為限，且每年需依規定接受評鑑，其辦法另定之。聘期原則以一學年一聘，評鑑不通過者，次學年不予聘任。聘期未滿一學年者，得免予評鑑。經同一聘任單位連續二學年評鑑認定優良者，於應徵本校同一聘任單位專任教師職缺時，應逕與系教師評審委員會完成初審推薦之人選並得排序或共列，一併送請學院辦理複審。
一、以上應徵之「一般資格條件」及「專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)」，須於公告截止日前（110年9月28日）已具有博士學位或教育部核頒助理教授以上之教師資格證書及相關佐證資料。
二、依「技術及職業教育法」第二十五條第一項規定，新聘專任教師如教授專業或技術科目者，應具備一年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗之「專長領域或特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年9月28日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一) 郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。※
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6112 本校人事室朱小姐。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位/(專業領域)」；資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜，不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(二)新聘校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表。
(三)專科以上學歷畢業證書影本（含教師資格證書影本），畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷及教師資格證書始予採認。
(四)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(五)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(六)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
八、前述第七項（1、2款）所需之「個人基本資料表」、「校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表」表格，刊登於本校人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職區，請自行下載相關表格使用；其中有關「新聘校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目 系所 郵件信箱
(一) 幼兒保育系 babychild@mail.npust.edu.tw
九、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
十、本校聘用前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條及不適任教育人員之通報與資訊蒐集及查詢辦法第5條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪或不適任情形之紀錄。
十一、依本校專任教師聘任及升等審查辦法第8條規定略以，新聘教師應公開甄選，各系擬聘一名，需提送二至三人，…，應徵教師人數未達二人時，應簽請原公告延長，若連同第二次延長公告應徵教師人數仍未達二人時，應經系教評會重新檢視徵才專業領域或擬聘職級公告內容之適切性，並簽奉校長核定後重新公告之。各次徵才公告期間所有應徵教師應合併辦理，合併後應徵教師人數須達二人以上，始得進行初審工作。通過初審人數未達二人，應依前揭程序重新公告，公告期間至少二週為原則，已通過初審資格者應予保留。
十二、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」/「徵才求職區」。
(四)全國就業通網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)教育部全國大專教師人才網網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php點選「職缺訊息」。
(六)科技部網址https://www.most.gov.tw/點選「動態資訊」/「求才訊息」。
(七)104人力銀行網址https://www.104.com.tw/index.cfm點選「找公司」。

<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>

<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **

<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱

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我覺得積木是最不容易玩膩的玩具，而且可以玩的時間最久。0歲開始學習抓積木，慢慢可以堆疊兩個，1歲後可以疊更高，甚至做出簡單的造型。2歲可以做出更具體的東西，甚至到小學還可以玩，而且男生女生都適合。玩積木還可以促進全腦開發、大小肌肉發展、手眼協調的能力、激發創造力、促進空間感、解決問題的能力。

✅ 大型搖搖軟積木
積木材質是軟Q彈性的塑膠，經 SGS、歐盟 CE 及美國 ASTM F963 認證檢驗合格。使用100%對環境友善的無毒材質，寶寶拿起來啃咬也沒關係。軟積木掉到地上不會發出吵雜的聲音，積木邊緣都是圓滑無銳角設計，沒有尖角，可避免小孩遊戲中撞傷。搖晃會發出沙沙聲喔，柚子超愛，可刺激小朋友的聽覺及增加吸引力，6m+就可以玩了，可以一路玩到上小學。

大積木可以做成1比1的東西，例如椅子、階梯、飛機、汽車、動物等…是真的可以坐上去喔，小孩都超超超超愛的啦！WOOHOO積木做出來的東西都特別大，跟小孩放在一起形成一個反差萌XD。堆疊大積木需要一直動，也比較消耗體力喔。有時候丸子和柚子睡醒會自己在客廳玩積木，完全不會吵我們，是不是很欠買！大積木是連大人都會喜歡玩的玩具，這樣老公更有意願陪玩喔！(欠買x2)。

小雯建議直接買80 pcs以上，才能堆疊出更多不同的造型。很多人擔心大積木會不會很占空間，其實不會喔。全部疊在一起靠牆放，或是放在桌子下面，完全不占空間。

✅ 大型搖搖軟積木擴充組
小雯也建議順便帶這組，這組有輪子跟螺旋槳，汽車、火車加上輪子就真的可以滑喔！(變成學步車的概念)。飛機、船加上螺旋槳就更逼真了。

✅ 心心積木
雖然我家積木很多，但心心積木讓我驚豔到，真的太好玩了。這款有榮獲美國提利威格玩具獎Tillywig Toy Award，年度最佳玩具獎x兒童金頭腦獎。小雯建議直接買102pcs才夠玩。這組跟其他相似積木不一樣的地方在於，除了一般用卡榫組合之外，還可以平面凸點組合。做出來的造型更有立體，更有層次感也更漂亮。可以2D組合或是3D建構，玩法超多。大小剛剛好，不會小到被小孩誤吞。有附收納袋，方便攜帶外出。

✅ 小型軟積木
小積木也是軟Q的喔。47 pcs裡面就有輪子(跟大積木不相容)。因為比較小，對於不到1歲的寶寶更容易抓握。小積木跟大積木造型不太一樣，除了有8孔、4孔、2孔之外，還有其他造型。有人臉、帽子、輪子、貨櫃等等，更多樣化。這組積木有高有低，可以訓練小孩的建構能力跟空間感，還可以玩角色扮演的遊戲。小積木可以放桌上玩，也可以在地上玩，訓練小肌肉和小朋友的耐心。小積木的尺寸比一般積木大，所以不怕小孩誤食。

✅ Q比人建構片
建構片跟積木的玩法不同，是兩個互相卡在一起，創造各種不同造型。色彩鮮豔，很能吸引小孩。整個材質都是軟的，安全無毒，拿起來啃咬也沒關係。整個都是圓滑設計無銳角，超級安全。掉到地上也不會發出吵雜聲，踩到也不會痛。用串聯的方式可以組成英文字母、數字。也可以凹成不同角度，組成立體幾何造型。

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練習本也設計成闖關遊戲，不是單純練習寫字而已。

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第一課 課程連結 https://www.udemy.com/course/xddidrav/?persist_locale=&locale=zh_TW

第二課 課程連結： https://www.udemy.com/course/xkeiqard/?persist_locale=&locale=zh_TW

第三課 課程連結： https://www.udemy.com/course/gsmyjmgg/?persist_locale=&locale=zh_TW

第四課 課程連結： https://www.udemy.com/course/imwwhngj/?persist_locale=&locale=zh_TW

第五課 課程連結: https://www.udemy.com/course/lessonfive/?persist_locale=&locale=zh_TW

第六課 課程連結： https://www.udemy.com/course/lessonsix/?persist_locale=&locale=zh_TW

第七課 課程連結 https://www.udemy.com/course/lessonseven/?persist_locale=&locale=zh_TW

第八課 課程連結 https://www.udemy.com/course/basiclesson8/?persist_locale=&locale=zh_TW

「如何拆音節」課程 https://www.udemy.com/course/lovespell/?persist_locale=&locale=zh_TW

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「送自己與ＸＸ，一份最可愛的聖誕禮物～✨」
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✿ #幼而圓似顏繪 活動預計舉辦1個月
（2020.11.20～2020.12.20)
🎄聖誕節送朋友，掐指一算剛剛好✌🏻
（人數太多可能會提早結單，以IG公告為主）
.
✿從2018年的《人像Gift印章》
到2020年的世貿文具展《似顏繪》活動，
圓長已經畫了超過300個人嚕～
看著大家拿到作品時開心的笑臉
就是我最大的動力💪
.
———————————————
⚠️以下請幫我詳細閱讀喔～⚠️
.
✿《似顏繪》就是
「以我的風格，畫出有你的神韻」的人像畫。
.
✔ 因為我們從不描圖，所以不能要求我畫得和照片「非常像」。
✔ 可以繪製寵物，但圓長還是擅於畫人，女孩盡量放頭髮不要給「綁馬尾照」。
✔ 直接手繪在紙上作畫，可以借你偷看草稿，但不接受修改。
✔ 每幅創作保證用心，可以免費加入文字（建議英文比較有質感）。
✔ 作品底下會有手寫「Queendergarten幼而圓」字樣及繪製當天日期，恕不能要求刪除。
✔ 版權屬於作者（就是我）嚴禁商用，有其他需求都可以在Line官方帳號中跟圓長提出討論。
✔ 先收款才進入排隊，圓長會按收款成功順序來進行繪製。
.
✿可以接受的朋友再下單喔～
接單收款後「不接受退貨或退款」
.
✔ 1~3人/動物為「小幅」(18cm*13cm)
✔ 4~6人/動物為「大幅」(27cm*18cm)
.
✿不論大小幅皆有加購相框及包裝服務，
詳情請看連結表單內文～
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYQZnSnngBO-mb0wnJLhc67v7JNETZxLtGK3Q3fKLCbaw_uw/viewform?fbclid=IwAR2IGQLEJC9W-8BipDS9SKBe5r449Vjvlng4XLAaaRgQzLlXxZh47YNodWE

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