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[爆卦]英文文法整理是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 英文文法整理產品中有472篇Facebook貼文，粉絲數超過4萬的網紅C's English Corner，也在其Facebook貼文中提到， #課程折扣要截止摟 #每週免費英文課 禮拜二是我的歡樂空瑜課，做這個動作的時候心裡想著：我是嫦娥，讓我去奔月🌙，希望有這樣內心的加持，我的腳可以高一點、手抓久一點，老師才能多拍點🤣。順道補祝大家中秋節快樂 今天直到同學傳訊息來祝我教師節快樂時，我才發現9/28了，祝天下老師Happy Teache...

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「英文文法整理」的推薦目錄

英文文法整理 在 水靜葳環遊世界366天 Instagram 的最讚貼文

2021-08-19 01:21:14

#菜英文救世主🤩 #免費線上學英文平台 國中英文半小時輕鬆學一課！👏手把手教你規劃學習進度&方法👍 「#外文列車YouTube」學英文 💖國中英文❤️高中英文💜全民英檢🧡多益證照考試 #爸媽考多益 #孩子考英檢 開學囉～開心嗎？🙄 隨著新學期的開始，關於孩子的學習問題又浮出水面成為熱門話題啦！因為...

  • C's English Corner

    英文文法整理 在 C's English Corner Facebook 的最讚貼文

    2021-09-28 20:25:22
    有 121 人按讚

    #課程折扣要截止摟
    #每週免費英文課
    禮拜二是我的歡樂空瑜課，做這個動作的時候心裡想著：我是嫦娥，讓我去奔月🌙，希望有這樣內心的加持，我的腳可以高一點、手抓久一點，老師才能多拍點🤣。順道補祝大家中秋節快樂

    今天直到同學傳訊息來祝我教師節快樂時，我才發現9/28了，祝天下老師Happy Teachers’ Day！另外也要跟大家說，我的課程的中秋85折優惠也即將在9/30結束囉～（對，我也是今天才猛然發覺……小孩去上學後日子果然過得比較快XD）幫大家整理一下各個課程介紹：

    ✨遇見說英文的自己：入門英文（上）（下）
    課程設計理念：
    學語言不可能從頭到尾都背單字背文法，這不是很累嗎？其實是要同時累積「慣用句和生活用語」，才能在日常情境中不假思索說出句子。課綱中，你會看到慣用句單元和文法單元互相穿插，先用慣用句的方式記起這句話後，再搭配文法課單元深入理解其用到的文法概念，這是我認為最無痛學英文的進程。課程都是用母語式學習系統，經由觀察->解惑->練習強化->驗證的步驟，用最貼近母語人士學語言的方式認識英文。

    鎖定族群：
    學完ABC後，還沒有完整的自然發音概念的人，或是已有英文基礎，但還是覺得整個英文系統學得很混亂，基礎沒有打好想要打掉重練的人。

    另外，線上課程最怕的就是學生無法持之以恆，所以安排了陪讀計畫，規劃一個六個月就可以上完的課表，讓大家有具體計劃按表操課，並且每週有一次免費線上zoom class，我親自出馬規劃即時互動練習，有效幫大家做複習。對，當然是我親。自。教。課，不然怎麼叫「陪讀計畫」呢？
    了解課程往這走👉 https://jella.tw/native_languages/51

    單個課程打完折是8,330，（上）（下）一套一起買要一萬六左右，我知道算是價高的，但是總共有263個單元，95個小時，等於一個小時的課才170多元耶！而且課程沒有期限，所以每週zoom class都還是有舊生反覆來上課，把課程當成podcast每天輪播的也有，Catherine老師無所不在～～

    ✨ 英文小聊天，聊出人生大交集：Small Talk 全心法
    課程設計理念：
    其實就是充滿聊天對話情境，教你如何聊天的課程啦！包含30大外國人最愛聊的small talk話題（天氣、週末計畫、出去玩經驗、球賽、職場small talk等等）。另外大家聊不起來的癥結點是，不了解彼此文化，怕接錯話所以寧可選擇微笑點頭（是不是你？）所以課程也分享很多文化差異和西方聊天的習慣，搭配著常用句型一定聊得下去的啦！

    鎖定族群：
    程度設定在上完入門英文（上）（下）後，具備基本的單字文法的人。

    這是一門和「空中英語教室」合作的優質課程喔，有一課特別邀請空英外籍老師Garret和David來聊聊中西文化差異。這個課程雖然沒有每週的zoom class，但之後會出一本專刊，也就是我目前正努力生出來的學習書，往後就可以和書一起搭配線上線下同步學習喔。課程也是用母語式學習系統，經由觀察->解惑->練習強化->驗證的步驟，用最貼近母語人士學語言的方式認識英文。
    總共105個單元，39小時，85折是4,242，我個人認為真的是個物美價廉的課程呢～

    了解課程往這走👉 https://jella.tw/native_languages/68

    有興趣的人可以先下載Jella APP免費試上課程，為什麼建議下載APP呢？因為這樣才可以完整體會母語式學習法的所有階段呀！
    期待在課程中看到你們囉！🤘 🤘

  • 大人學

    英文文法整理 在 大人學 Facebook 的精選貼文

    2021-09-24 20:30:26
    有 95 人按讚

    【在職場，寫了Email卻得不到回信？有時候，對方其實在等你給他 #回信的理由】

    對於經常要撰寫英文書信的職場人來說，無論是開發或者聯絡，你是否準確的表達，常常決定了對方是否要回覆，也決定了客戶是否認同你。

    之前曾有一位負責幫公司申請國外專案資格認證的經理提問，他說一週前，他寫信給認證單位釐清某份文件是否也需要填寫，但對方遲遲沒有回覆，眼看申請認證的截止日期再過三天就要到了，到時認證要是沒拿到，公司就不能賣相關產品，造成公司財務損失...

    像經理這樣有求於人，卻又等不到回覆的情境，你我都不陌生。為什麼對方不趕快回信呢？明明這些要求都很簡單啊，明明我們只是要知道一個數據、拿到一份報告、確認一個流程而已，手指頭在鍵盤敲個幾下，就可以回信了不是嗎？為什麼都過了一週，卻還沒有消息呢？

    其實，我們在職場時常會收到一些「#無理要求」的email。這裡的無理並非無理取鬧，而是「#沒有理由(no reason)」，意思就是：有人會寫信請他提供數據、報告或幫忙處理一些事，但卻都沒解釋「為什麼」，看得他滿頭問號，覺得「我有義務做這些事嗎？」應該沒有很急吧？有時甚至遇到要求涉及機密，更讓他不知所措，乾脆統統不回，收件匣裡一堆信不知如何整理。

    這邊舉一個容易被已讀不回的句子：

    Could you please send me the latest figure by Jan 11?（可以請你在1月11之前寄給我報告嗎？）

    文法正確，但字面上因為少了「為什麼」的解釋，無法令人感受到回信的「急迫性」！

    這時只要善用 so that（如此一來），在句子後面補上應該要快點回覆的「理由」，例如，對方只要回信就能：解決什麼問題、達到什麼目的、完成什麼人的要求、趕上什麼時間點等，對收件者「明示」若不早點回信，可能會造成的影響是什麼。

    比方說：Could you please send back the latest figure by Jan 11 so that we can finish the test by its deadline?（請在1月11日之前寄回報告，如此一來我們才能在截止日期前完成測試。）

    看完 so that 之後的原因後，收件者就會「很清楚」知道若沒有即時回信是會有「代價」的，自然就會加速回信囉！

    所以，想要加速對方回信，其實很簡單！就是：給對方一個理由，告訴他「為什麼」這些數據、報告、事情「應該」要馬上處理。

    在英文聽說讀寫中，「寫Email」是唯一有機會「速成」的技巧！因為不用面對面即時回應，我們有充足的時間，可以利用平常蒐集的句型、結構、谷歌大神，還有其他各類工具來幫助我們。

    這門Joy老師的【商務Email的結構化寫作法】課程，非常強調 #即戰力，把所有壓箱寶一次交給大家，目標是讓大家隔天就能看出明顯的進步。
    >>https://bit.ly/38IxaxW

  • WenStudio吉他教學

    英文文法整理 在 WenStudio吉他教學 Facebook 的最佳解答

    2021-08-28 14:43:00
    有 34 人按讚

    最近想來分享一些Fingerstyle的東西，

    雖然我fingerstyle還有很多要加強的地方，可是看到有人把磚頭拿出來當黃金，就覺得還是要來講些東西

    第一篇文章我們就直指核心：

    「Fingerstyle要找老師學，還是自己看影片學一學就好？」
    「老師用六線譜教學，跟我說手指要按哪裡，是不是在騙我錢？」

    /
    Fingerstyle我自己摸索很久了，也去找過老師學(目前也正在跟老師學習中)，我的彈奏水平如何，你在YouTube或IG上都可以看到我的彈奏影片，我相信我是可以來分享一些心得的

    關於Fingerstyle要學的東西，大概可以分為幾種

    1.自學也可以，但是找老師會快很多的東西

    2.「一定要找老師才學得會的」東西

    首先和你分享第一點：自學也可以，但是找老師會快很多的東西

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    1.1 運指、配指

    首先是運指、配指，也就是「手指頭要按在哪裡」

    有些人會告訴你，這是坊間老師騙錢的把戲，我想跟你說，會這樣講的人一定沒彈過困難的曲子

    舉例，同樣第六弦第五格，你可以用食指、中指、無名指，甚至可以用小指、大拇指去按，那到底要用哪隻手指按？

    手指頭要怎麼按、要怎麼去動作，是要根據曲子前後的音符，手指動作去安排，這其實是有「最佳解」的

    在一些簡單的曲子，你彈的音很少，手指頭動的少，感覺不重要。

    可是在困難的曲子，手指頭移動的非常多次，如果你沒有在前面用最省力的方式運指，到後面，你有很大的機會是彈不完整首歌的

    至於手指頭要怎麼按，有的譜很佛心會有標注，

    有的譜沒有標注，你就要去找影片看原作怎麼彈，連影片都沒有的話，你就要自己去研究和揣摩

    而老師會幫你把這些找運指方式的時間都省下來，我自己的體驗是，有人幫你配好手指按法，學一首歌的速度是自學的三倍速！非常值得！

    /
    1.2 編曲分析

    再來是歌曲的和弦分析、編曲分析，這部分老師會教你怎麼推導、怎麼去聽和弦還有分析樂句

    舉個例字，就像英文課老師會跟你講解課文的文法

    老實講這個就是看你樂理的底子如何，樂理底子好，自己做當然也可以，樂理差的話，你可能摸個半天也摸不出個所以然

    一樣，這些老師都幫你整理好了

    /
    1.3 彈奏細節

    彈奏細節的細節，大致上有律動、音色、動態

    這部分也是也是看你對音樂的細膩度到哪邊，自己本身的音樂性好不好，有些人聽音樂很仔細，可以把自己彈奏的音色、律動、動態都做到跟原曲幾乎一樣

    但有些人的程度只知道：「我彈出來跟原曲差很多，但我不知道差在哪裡」，這樣要進步就會比較慢，因為你抓不到方向

    老師可以幫你雕這些細節，告訴你哪邊可以加強，給你一個改進的方向

    /
    再來進到第二部分，「一定要找老師學的東西」

    依我目前的學習經驗，我覺得一定要找老師學的東西，就是左右手的彈奏姿勢

    這個東西你一定會覺得說：「我看影片學，一樣彈得好好的啊！」

    對，那是一開始，你彈的東西簡單，速度慢、按的音又少，所以覺得沒差

    可是到後面，你練一練就會發現速度上不去，有些曲子就是彈不起來，然後開始懷疑自己沒有天份

    其實根本原因出在你的雙手上

    這陣子Fingerstyle討論很熱烈，有位老師提到：
    「很多人的動作一看，就知道他往後吉他功力的上限在哪了」

    我自己的經驗真的是這樣，我去找過兩次老師，兩次都有針對我姿勢的部分給予修正，點出我肌肉上施力的盲點，修正之後我的彈奏都有大幅度的提升

    這個是自己練的時候很難發現的，你要從另外一角度、另外一雙眼睛才看得出來

    「穿一雙磨腳的鞋，你絕對走不遠」

    彈奏姿勢就是那麼重要的東西

    姿勢你可以看影片模仿，可是到底有沒有彈對，還是要找個老師幫你修正

    /
    講到這邊你可能會有點沮喪，覺得沒有找老師，是不是就注定跟fingerstyle沒緣份了

    我會講那麼多，是想讓你知道「找老師」有哪些好處，以及「自學」有可能會遇到的問題

    正視問題，才有機會解決問題

    而不是傻傻的相信「Fingerstyle看影片學就好，學一學再去找老師才不會被騙」，結果錢沒省到，還浪費時間亂學

    /
    至於我在摸索Fingerstyle的時候遇到哪些困難，怎麼解決，下一篇文章會再來和你分享

    如果對這一系列有興趣，記得留言+1讓我知道喔！

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