【遇到多益廣告題讓你腦袋空白嗎？除了advertisement你還認識哪些廣告相關單字？】

廣告題型在多益聽力第四部分的簡短對白，以及閱讀題型裡都很常出現，內容包括人事招聘、門市促銷、租屋招商、活動宣傳等等。

通常會有一段錄音或短文，再加上二至三道選擇題。雖然無法預測主題，但只要掌握問句常用的句型與結構，將會幫助你更容易理解考題的重點。

以下介紹三種廣告題型裡常見問題與句型結構：

#多益 #英文檢定 #廣告題型 VoiceTube 看影片學英語

《記巧兒26個月》

24、25個月媽媽懷第二胎初孕太攰，冇紀錄到，唯有盡量憑記憶連26個月一齊紀錄返。

#大小肌肉
大肌肉力量向來不錯，也喜歡試提重物，於是教她要輕力提放、放慢腳步，嘗試讓她幫忙取玻璃杯、瓷碟，也順利完成。踩滑板車非常純熟，能夠自如地加速、減速、轉彎、剎車。

小肌肉方面，握筆塗鴉及畫線條時很有信心，握筆力量也很好。24個月時，教她舉起食指及中指表示自己兩歲，她未能做到，只能舉起無名指及尾指。25-26個月期間，就能夠做到1-5的手勢了，但只限右手，左手仍未能掌握。

#語言
說話很主動，會主動描述所見所聞，說出的句子包含越來越多詞組，結構也越來越複雜，問句也能夠掌握，例如：「我想爸爸陪我沖涼」「你想玩僕匿匿定係砌積木呀？」「媽咪你件衫污糟左，因為上次巧兒畫到」

語言模仿能力不錯，有時字詞並非有人刻意教導，但她聽到後覺得有興趣便會主動重覆，甚至試用，例如閱讀時聽到「受傷/ 安慰」，巧兒見到媽媽腿上有蹺腳壓到的印，會問：「媽咪你係咪受傷呀？」又例如，換衣服時說：「其實呢，呢個要擺呢度」媽媽驚喜地問她在哪裏聽過「其實」，她說上次聽到朋友的爸爸說。

#認知
能說出自己名字及年齡、家人名字、日常用品名稱，經協助下能說出物品用途。數數目仍是亂來，數字仍未能辨認。ABC song會唱，但大概只能辨認5個英文字母。對大小排序的玩具及拼圖興趣不大，技巧上也未能掌握。

#社交
非常喜歡主動結交朋友，例如在電梯看見一位女士拿著乳酪，會說：「姐姐有yogurt，巧兒尋日都有食yogurt」，通常整個電梯時間都會在聊天。與同齡小朋友玩耍，有時會搶玩具，引導下願意分享、輪候、道歉。

#自理
如廁訓練，24個月仍未做到，25個月就能夠日間在家時間在廁所如廁，完成 #戒片第一步，媽媽好興奮！現在大約隔1.5-2小時小便一次。玩完玩具要收拾，大部分情況都做到。現在嘗試要她幫忙飯前取餐具，飯後收拾餐具。

根據暫時觀察，巧兒的語言能力較強，對聲音較敏感，而文字辨認及數學概念則需要多下一點功夫。

#26m

💡其他好文回顧💡

《巧巧成長—教出充滿安全感的孩子》bit.ly/nurturesecurity
《巧巧成長—點解爸爸媽媽要返工》bit.ly/parentsgotowork
《巧巧成長—接納孩子的恐懼》bit.ly/allowsfears
《巧巧成長—Trouble 2 變Lovely 2》bit.ly/trouble2lovely2
《巧生活—工人姐姐不能取代父母》bit.ly/helpercantreplace

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《簡單生活提案》
#親子共熬一鍋故事湯 養成語文、思考力

在上一篇文章中（前情提要👉 https://reurl.cc/qDbrvq），我們談到了親子共讀的好處，也說明了目前共讀時父母可能會面臨的窘境或難題「不知該如何創造優質的共讀」 。
嬰幼兒發展有一定時程，時間未到硬要孩子理解超出範圍的事物，只會拉開孩子與書的距離。

因此，面對6-15個月的嬰幼兒，重點應該在
🔖 認識「書」為何物
🔖 從「書」 出發，與「生活連結」
🔖 透過共讀與童謠的節奏音韻，強化 「書中圖畫(形)」與 「語言記憶(音)」的連結

這時期的選書原則，儘量依循以下條件
🖇 不易被撕壞的硬頁書、布書、塑膠書
🖇 線條簡單、色塊、形狀、實物
🖇 易與生活做連結的主題
🖇 歌謠繪本

爸媽一定想問，該怎麼把簡單又結構鬆散的嬰幼兒繪本讀得有趣呢？
首先，#拿出你的情緒來，讓句子裡充滿節奏感、狀聲詞，與肢體動作。
共讀時，#從簡單的句子帶起，#能搭配實物就搭配實物。
若是介紹水果🥭的寶寶書，通常書裡只會有單字而已，爸媽你們可以這麼做：
This is an apple.
This is a red apple.

在寶寶建構起關於蘋果本身的簡單概念後，可以把句子拉長，多 #增加些相關的描述。
This is a red apple, and it is round.

再進階，可以拿大小不同的蘋果來帶入共讀。
This is a red apple.
This is another red apple.
This red apple is smaller than that one.
一個蘋果，就可以帶入this is的句型、顏色的介紹、大小的比較級觀念。

幸佳慧老師建議，就算是與寶寶共讀，也要加入 #開放式問句，觀察寶貝反應，進行對話模擬。
The apple smells good.（寶寶笑）
You like this red apple, right? （寶寶笑）
Do you want to touch it? （把蘋果拿近，寶寶皺眉）
Ah, you don’t want to touch it, I’ll take it away. （把蘋果拿遠）
這樣的觀察與互動，都是為了日後的進階式互動舖路。

當寶寶的基礎觀念建立起來後，便可以加入歌謠或手指搖，以帶動唱的形式，帶領寶寶共唱共讀。
像”Head, shoulders, knees, and toes”這首歌，便可以用來進行親子互動。
當孩子發現自己可以自行連結繪本內容與實際物品或部位時，會有種闖關成功的開心感覺哦！

我們下次再見囉！

#簡單生活提案
#心智圖居家規劃提案
#OL媽媽不出錯穿搭
#英文親子共讀計劃
#高雄安居整聊師
#homedecor
#homeorganizer
#kaohsiungorganizer

《廣東話啟蒙課程》- 一個專為中文母語者而編寫的廣東話課程
https://www.cantonesecollege.com/cantonesecourse

【廣東話教學】點解我咁靚仔？｜粵語疑問詞
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#廣東話教室 #廣東話疑問詞 #基礎粵語
廣東話是個獨立於普通話，有自己語法，詞彙豐富的語言，當然在很多現代詞彙上，大家都是在用同樣的詞彙去表達，但是用在構成基本結構的詞彙，還是有著很多獨特之處，當中包括疑問詞。

今日我就來跟大家介紹這些廣東話的疑問詞。
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我は何しに香港へ？ Why did I come to HK ?
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EP40-怎麼做不能說How to do
How to do是一個名詞片語
而非一個完整句子
很多人以為How to是問句
No No No其實它只是一個「片語」
要用他要記得加上受詞
通常都會夾在間接問句裡面
(O) Do you know how to do it?
(X) How to do?
(X) Do you know how to do?


《為什麼網上一堆標題都是How to⋯》
可以的！雖然他不是完整句子
可英文可以直接拿名詞片語做標題
Title: How to lose weight in 7 days
（如何在七天內減肥）


《我喜歡》
中文根本不用說喜歡「什麼」，句子也成立！
可是英文只講I like，句子不僅不成立
簡直像拉屎拉到一半
到底你like「什麼」
有些英文動詞的特性就是這樣
必須講清楚「受詞」是誰
也就是所謂的「及物動詞」


中文重「語義」；英文重「結構」
中文講一個字就能從上下文判斷「在講誰」
英文要講清楚「受詞」到底是什麼


So...do you know how to say 姐弟戀 in English!
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★ 課程內容

===== 文法篇 =====

【文法篇之一、初階文法】
重新掌握英文文法框架 The basic framework of English grammar
• 3個基本單位：words 字詞 , phrases 片語, clauses 子句
• 5個結構方塊：subject 主語, verb 動詞部分, object 受詞, adverbial 副詞部分, complement 補語
• 8大句型：SV, SVO, SVC, SVA, SVOO, SVOC, SVOA, SVCA
• 及物動詞 transitive verb 與 不及物動詞 intransitive verb

【文法篇之二、中階文法】
• 句子類別 Types of sentences
• 限定動詞和非限定動詞 Finite and non-finite verbs
• 時態組成 Tense formation
• Voice 語態
• 時態運用 Tense usage
• 三種非限定動詞：不定式 infinitive、動名詞 gerund 、動形容詞 verbal adjective

【文法篇之三、高階文法】
• 分詞片語 Participle phrases
• 倒裝句 Inversion
• 名詞子句 Noun clauses
• 形容詞子句 Adjectival clauses
• 情態助動詞 Modal verbs
• 語氣 Mood

===== 讀音篇 =====

【讀音篇之一、聆聽】
• 辨認元音 Distinguishing similarly sounding vowels
• 辨認輔音 Distinguishing similarly sounding consonants
• 辨認雙元音 Distinguishing diphthongs
• 聆聽停頓 Listening for pauses
• 聆聽速度 Listening for speed
• 聆聽上升語氣 Listening for rising tone
• 聆聽下跌語氣 Listening for falling tone
• 聆聽更複雜的語調規律 Listening for more complicated intonation patterns

【讀音篇之二、發音】
掌握英語發音基本 The Basics of English Pronunciation
• 音標：元音 vowels、雙元音 diphthongs 和輔音 consonants
• 強音和弱音 Strong sounds and weak sounds
• 重音 Word stress

【讀音篇之三、語調】
語調 Intonation 和發音技巧 Pronunciation techniques
• 一般陳述句 general statements
• 疑問句 [包括question tags（附加問句）、WH- Questions 和 Yes-no Questions (Wh問句和Yes No問句）]
• 其他語調 [包括 Offering choices （向別人提出不同選項）, Presenting lists （列舉清單）和 Exclamation（感嘆句）]
• 發音技巧：省音 Elision, 加音 intrusion, 連音 catenation, 同化 assimilation


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