小籠包讀的是雙語幼兒園，接觸雙語環境已經有一年的時間了，對於單字以及英文聽力方面已經有很明顯的進步；但是原本以為選了雙語學校後，會很自然而然講出不同的生活會話～

然而⋯⋯
我在家最常聽到的句子是：
「Good morning, everyone.」
「Good morning, teacher Lilian.」
就⋯⋯沒了😳😳😳

有時候，我能感覺小籠包懂那些單字與句子，但是就是怎麼樣也說不出口，哎呀呀～
#就是開不了口
#說來這也是我英文學習路上的囧況
後來，我想也許是老師要對這麼多的學生，在幼兒園能夠開口練習說的機會還是很少！

在開學前，我跟小籠包居家整整2個多月的時間，實在是不希望這個空窗期讓他中斷好不容易沈浸在英語環境中的狀態！

所以我先讓小籠包試上身邊朋友很推薦的 #tutorJr牛津線上課程。

整個小籠包的上課狀態～我簡短整理如下👇
#從一開始不敢回答
到
#很沒有自信的小小聲回答
再到
#很果斷的回答外師問題

我在旁邊看著也很感動R～

小籠包與外師一對一互動教學，我發現一開始小籠包很容易轉頭向我求救！
可能是害羞，或是沒有聽得很懂，但外師真的很會「利用手勢」引導孩子「願意開口說」！
所以很快的小籠包就很踴躍的說出句子與外師聊天了～

課程的內容設計很多都非常的生活化，所以學習起來就有趣多了，有種邊上課邊玩遊戲的感覺！
外師不但發音標準也超有耐心，還時不時的拍手鼓勵👏更會送上獎勵星星🌟
我覺得孩子就是會很吃這一套！蒐集到很多顆星星就特別有成就感😎～

家長最關心的學習狀況部分，tutorJr也有推出家長App，可以透過遠端關心孩子的上課情形也不怕打擾到孩子！
而且只需要一台電腦就能在家上課，可以在家上課也真的讓我感到很放心！

上完課之後，還會收到外師提供的課後報告，可以更清楚了解孩子目前的學習狀況！
還有還有！還可以登入系統看課程回放，小籠包覺得這個很有趣；這以後絕對會是個自戀狂XD

很推薦大家幫孩子預約試上一對一線上英文課看看，現在有免費體驗的名額🔻
這裡領取：https://lihi1.com/AnjzU

還有個有趣又好玩的性格測驗，小籠包的學習特性是個「纖細敏感觀察家」，大家也可以讓自己的小寶貝玩玩看🔻
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tutorJr-讓孩子的視界，是全世界

#冤親債主富貴法會💎💰✨
#阿贊姜凱師父主法🙏🙏

恭請善迦財，希瓦利尊者與巨人女神一同超度冤親債主，幫助您的冤親債主(1)超度到富貴人家出生，(2)到神佛身邊修行，(3)成為您身邊的護法神。總共七日，後面三日到大廟與諸位高僧一同護持法會，讓您清償所有陰債與送走冤親債主，一身輕鬆，進財容易，人緣滿溢，健康平安，幸福美滿。

👉9月7日至14日，共計7日(登記至9/6中午)
👉提供照片(照片上加上英文姓名與西元生日)
💰2200
#請直接匯款後聯繫小幫手法會無法墊付請見諒
👉唯一聯繫方式小幫手line id:nini885888

冤親債主的糾纏是因果承負的一種結果，他們與我們結下冤債後，附著在我們的身上，時時刻刻影響干擾我們，身體不好、運勢不好、事業不順、夫妻不和、子女乖違、精神抑鬱、失眠焦慮、甚至於修行的諸多障礙，幾乎全部因為冤親債主得不到超拔而欲討債所引起。

冤親債主討報的初期徵兆如下：

1、冤親債主為了方便討報，往往以各種方式，令人先斷掉身邊所有貴人緣(包括親人、友人) 的援助，令人個性大改、反常、產生顛倒見、思想偏激，或言行舉止怪異。[注：嚴重者，甚至包括修行走火入魔、幻覺(包括幻視、幻聽) 不斷]，令受報應的人之貴人、親友，在失望之餘，離之而去，以方便冤親債主下手討報

2、具有極端的負面性格、不正常、不健康的生活習慣(包括不良飲食習慣，手淫等，明明知道錯了卻不改)，其實在幕後皆有冤親債主在主導。

3、常常覺得身體差。各大醫院所檢查不出的長期難痊癒之無名病痛、身心虛脫、身體不適。

4、大大小小倒霉或諸多受欺壓、令人委屈、內心受到嚴重打擊的事件短期內接二連三，使自己意志崩潰、人格失常或者使自己小不忍而亂大謀，抓狂誤事、誤大局而受惡報。

5、常作惡夢。睡眠狀況差。

6、有時由自己親人示警，自己親人個性大改，言行怪異或親人發生意外事件，甚至全家家運皆不順。

7、常出大小意外：車禍、跌倒、開刀、血光意外事件多。

8、各種占卜、寺廟抽籤、通靈預測，平常都很準確，但是若受到自己的冤親債主嚴重干擾，變成皆不准確，而且是長期多年不准確(若是正式和解完自己的業障及魔障，以上的占卜、寺廟抽籤、通靈預測，又馬上可恢復正常)。

9、嚴重討報的冤親債主有優先權，可以把我們的福報及幸運擋開，讓我們的福報無法來臨（本來求佛菩薩很靈的，別人求也很靈，就到你自己求的時候就不靈了）。

10、偶而看到、夢到隱隱約約、似有似無之幻像：自己眼角掃到人或動物、黑影、異形一閃而消失無踪、或常覺得自己旁邊有人或其他東西在跟隨、或光天化日之下，偶而見到嚇人之幻影….....

我沒有在外國讀書或長期生活的經驗，每每讀到國外的就學經驗，總是充滿好奇。
台灣的教育現況，問題重重。如何改變，實在困難。如何汲取外國的經驗，但不是照本複製，重新建立一個教育制度與內涵，適合台灣，能培育身心健全的社會公民。
我的朋友在德國，孩子從小學開始就讀，今年要進入中學了。
看她敘述孩子在德國申請入學的過程，對台灣人如我，覺得很奇特，我看到了“發掘並尊重孩子的興趣與專長”，是如此被真切實踐。
特別轉貼給關心孩子教育的朋友們～
#中學新生
上週四(19.08.2021)是我們這小學和中學的 #開學典禮。這對小學新生來說，是個最重要的大日子，中學開學典禮的重要性可能不比小學（小學的可能爺爺奶奶親戚們都會來參加送禮物），但從申請學校、面試、錄取通知到入學的種種第一次，對於中學新生和我們家長來說，也是充滿了緊張與新奇!

#申請學校
這邊的中學是用三年級和四年級上學期的成績單來申請的，學校分成三到四類，以台灣的概念來理解，有點類似文理中學、五專、技職體系、還有綜合高中（高中+技職混合）的概念，主要是由小學老師來給建議，例如我們這，如果德文和數學兩科的成績不低於2（最高是1，最低是6），可以被推薦念文理中學 #Gymnasium，如果成績不到，但家長堅持，那依舊可以去申請試試看，看學校要不要收。

在今年大約一月底時，收到四上成績單和老師的推薦以後，基本上，大家就是從自己學區內的幾間學校來做選擇，因為每個學校有自己的特色，例如 ，有些學校的 #重點科目 是音樂，有些是語言、美術或科學數理的都有。考慮好以後，就要交報名表，這裡只能填一個志願（每個地區規定不同），然後會得到一個面試時間。

#錄取標準
錄取標準其實很不一定，成績只要達標即可，究竟多高多低也不能決定什麼。第一優先錄取的，是有哥哥姐姐在學校裡的人；第二優先，可能是家裡與學校的距離，但也可能是學校自己訂的標準。例如，我的孩子報名的學校，他們取決的標準在：「學生的多元性」，他們希望每個班級的學生組成，是很各式各樣、充滿不同的樣貌，覺得這樣才是一個健康的群體，但究竟是指什麼？學生的性格、種族、才藝還是？因為我們也是瞎子摸象，實在很難猜測🤷🏻‍♀️

#選擇志願
這對我們來說，其實是很困難的決定，因為在我們的學區裡，兩間學校其實都非常熱門，一個算是數一數二難進的學校（不是指錄取分數高，而是指報名人數最多，刷掉的人也最多），另一個學校大概也是第五第六難進的，都是沒有保證能上的。加上近年來報名的人數越來越多，這裡的競爭算很激烈，我們真的很擔心，萬一唯一的志願沒上，就得進行第二輪的申請，第二輪只能申請還有缺額的學校，也就是會淪落到很遠的學校就讀，中學又要唸九年，萬一最後要每天通勤一小時上學，真的會很想哭，難怪德國流行一句話：#最近的學校就是最好的學校。

#最後決定
因為兩個學校都有被刷掉的風險，最後決定，還是看學校的重點科目來選好了，孩子選了一個以音樂為主的學校報名，除了選學校，還可以選班級的志願，分英文班/英文+拉丁文班，會樂器/不會樂器班（原本不會樂器的，必須在學校學一個新樂器），另外還有唱歌班。自從決定了以後，我其實常常煩惱到睡不著，主要因為這學校往往都是非常多人報名，真的是很怕萬一沒上，要去很遠的學校就讀，小孩會很辛苦，在交件前還常常想說，是不是該改選安全牌？

#面試
交報名表當天，會順便口試，我們有幫孩子稍微準備一下，大部分問題好像都有命中，不過其中比較特別的是，老師問了幾題「比較性」的題目，也是我比較沒有猜到的部分，例如談到她會的樂器，老師就追問，封城後，覺得線上的音樂課和實體的不同在哪？覺得鋼琴和大提琴的線上課程有什麼不同？孩子說喜歡畫畫，素描和水彩，老師就追問，素描和水彩有什麼不同？

我後來覺得，口試時出「比較題」，好像真的比較有鑑別力，因為老師看學生的回答，馬上就可以知道這個學生有沒有自己的想法，想法的深淺程度在哪。

#錄取通知
因為我們是第一次經歷，其實我們根本不知道什麼時候會確定，大概一個月後的某一天，孩子回家說，小學老師跟大家說，如果沒有收到通知信，代表妳/你很有可能是上了，因為沒上的，會收到一封信，請你再去申請第二輪，等第二輪也都確定以後，春假（四月）前才會一起寄錄取通知來，我們沒有收到信，好像終於稍微放心一點，後來去查，原來錄取人數已經公布在網路上了。

結果今年 #大爆冷門，孩子報名的，以往最多人報名的那間，今年竟然差一點點才足額（表示有報名的都有上；我們真的超級幸運，終於放下心中大石，超級開心🥳）；而另一間（我們認為上的機率較大的那間）今年有將近四成的人被刷掉，突然變成這裡最多人報名的學校。我們附近另外一個學區也是一樣，整個排名大調換！德國報導稱這個為 #乒乓效應，因為家長們怕小孩被刷掉，所以有時候會想打安全牌，結果造成所有人跑去同一邊，但也不是每一年都會換邊，所以真的也很難預測。我覺得今年加上疫情，大家的心態有所轉變，都更想走保守安全路線。但這也再度證明了，德國這邊大家真的都想上離家最近的學校，其實每間中學的資源都差不多，不一定要追求名牌學校。

#開學典禮
終於到了這一天，因為疫情，今年開學典禮被分成三個時段舉行，家長和學生得提交疫苗或陰性證明。我們坐定後，首先是學校樂隊表演Price tag 這首歌，由一個女學生演唱，整個驚艷全場（我覺得比原唱還好聽🤩🤩），接著是好幾個學生分別上場用學校外語課程的語言，來致歡迎詞：除了德文、英文，還有法文、拉丁文、希臘文、希伯來文、義大利文等。

兩個開場節目，就完全帶出了這個學校的重點：音樂及外語，中學的外語課比例好像很重，五年級的英文課時數已經超越德文課，之後還有第二第三，甚至第四外語😲😲，後來拿到課表，發現五年級還有政治、哲學、資訊、地理、生物等等新科目，看來中學生未來的生活，也將會充滿新奇與挑戰！

【#星期五樂城】秋日的雲是一塵不染的白，有時被風推着，不由自主向前奔跑。不能預測方向，順天而為，相信好事情的發生就在不遠處，人也是雲。

日文「能天気」（Notenki），既形容漫不經心的模樣，也意味凡事總會好轉，以此命名，超能天氣 Chonotenki 在2016年成立。成員包括主音Jordan、結他手Wes、低音結他手Scottie和鼓手Allen，性格都樂天、痴呆。

他們的搖滾曲式，顯然節奏明快、鬼馬幽默且富城市氣息。《快慢活》是他們第一首曲、詞、編、監全包辦的作品，傳達在半停頓的真空狀態下、慢生活的簡單和可愛。所有創作都關聯個體與城市，譬如《Malade Hippies》講述「麻青系」的麻甩日常、《Just in Case》代打工仔發洩職場戾氣、《怪現象》分享怪誕的都市場景⋯⋯

潮語有云：「超能精神，低能過人」，他們表示，今後仍會繼續徘徊超能與低能之間，在最壞的時代，寫出最「能」的歌曲。
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有時候因為工作的關係，
沒辦法準時帶橙橙去上英文課，
遇到寒冷、炎熱、下大雨時更是非常不便，
而且要找外師一對一不只費用是一個問題，
小孩的安全也是我考慮的因素之一。
其實我早就有在考慮幫橙橙轉線上英文了，
在接觸了tutorJr後，
也讓橙橙上了三堂課體驗課，
課後會有專員電訪了解小孩上課的進度和效果，
也會傾聽家長的想法，
比如這位老師的教法是否適合小孩、
老師和小孩的互動是否活絡、
上課的時間和頻率小孩是否能習慣，
互相找到一個最好的方式讓小孩學習英文。
讓我覺得tutorJr是真心希望小孩提升英文程度，
而且專員還說小孩升級如果沒過能持續補課，
如果上了幾堂覺得不習慣也可以退一定比例的學費，
讓我覺得他們不是那種死要錢的企業，
收了錢就吐不出來那種。
他們都這樣保證了我就用估且一試的心買了兩年期的課程，
重點是橙橙這三堂課也上得很習慣，
就這樣天時、地利、人和湊在一起後，
tutorJr便成了我的首選了。
在家上英文，
不只家長放心，
小孩也開心。
每堂25分鐘就可以達到很好的效果，
害我都想報名上課了呢!哈哈!
有興趣的爸爸媽媽不彷讓小孩來上一堂免費的體驗課程吧!反正試上又不用錢，穩賺不賠啦：https://pse.is/JDLU3
這邊有一個性格測試，可以讓雙方初步了解小孩的學習方向，家長們可以跟小孩一起測驗哦：https://pse.is/Q6HMR

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#姓名學 #英文名字
【奶茶哥哥】
星期一到五早晨 送您一則杯蓋笑話
補充您開心的滿滿能量 迎接一天的挑戰！
搭捷運、等公車、等早餐 的必備消遣良品唷☺☺

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