今天，來跟大家講一個英語教學世界裏一個非常不可告人，但其實英文老師們大家各自心知肚明的一個天大的袐密，那就是--英文到底能不能透過學會一些規則（例如自然發音法）後，學習者就可隨心所欲的可以看字就讀出正確的音，聽音就可以拼寫。 我相信大家都有聽過這個說法--「其實英美澳等國的小朋友並沒有學英文的音標，所以其實我們台灣人也不需要學音標」。這個說法的前半部是正確的，母語人士的小孩的確沒有學音標，但這件事，卻得出「所以我們台灣人也不需要學音標」這樣的結論。Why?? 學英文，真的不需要音標嗎？ 先來討論英美澳等國的孩子。他們出生以後，見到以英文為母語的爸爸媽媽，他的第一個語言當然就會是英語（這裏先不討論移民或混血家庭，因為上一段的謬論中，也並沒有考慮到移民或混血家庭這些變數）。他的家人、朋友，甚至以後學校的老師，全都是用唯一、單一的這個語言跟他溝通，那麼說真的，他當然不需要學音標，很快就會「講」那個語言了。很多（本省）台灣人其實也都忘了，我們也都是這樣學會國台語的。 我從小跟阿公阿嬤說的語言就是閩南語。六歲上小學時，我的閩南語已經相當流利。當你每天只用一個語言的時候，你只需要「耳朵」跟「嘴巴」，不需要「眼睛」或「手」去書寫，就可以學會那個語言。若真要我說唯一的差別，那就是閩南語因為政治因素一直停留在方言階段（這部份歡迎大家討論，但我這個貼文並非政治文），閩南語的文字化也在近期才投入開發，閩南語目前在台灣並非書寫的語言。若要談論識字（率），台灣仍以繁體中文為主。而要學中文，我們從小學起，是需要學會拼音系統的（台灣的注音，大陸的拼音，都是拼音系統）。我們華人，能不能跟英美人一樣，不學拼音系統，直接認國字呢？那你不會讀的國字，又不會查字典，也不會看拼音或注音，那要怎麼學會讀法呢？歡迎大家討論。 再回到英美澳等國的幼兒，很快地，他們也開始需要學會認寫英文字。但他們跳過學音標，立刻進入認字的階段。而這時，兒美老師們都知道的 "sight words"， 就會出動了。因為英語中最常出現、最基本的單字，幾乎都沒有按照自然發音法所歸納出的邏輯，所以它們被做成了 sight words，透過大量閃示給孩子看，來達到教學與熟練的目的。 舉例來說，are you OK 的 are，發音跟 share, bare, rare 裏的are不一樣；you 裏的 ou 的發音跟 house, mouse, could, would, ought 裏 ou 的發音都不一樣；leg的e，也跟me, she, he的e發音不一樣。a的發音（第二張圖片）更是有九個完全不同的發音。 為何英文的發音會如此不規則，當然有它的歷史與發展史，短短貼文無法詳述，我更是花了一年在英國學英語教學法，也只碰觸到邊。若你真有興趣，可以來上我的 #里茲螞蟻IPA英式發音課程，其中會針對英語的（混血）發展史有諸多著墨。但在IG這裏，我們也只能提出... 英語發音如此雜亂的... 解決方法吧！ 在幼兒的世界，他們有很多時間可以遊戲，這些 sight words （或做成 flash cards）的中文名字有：常見字、視覺詞等等。它們被印出來，當成字卡，老師或父母親們，每天都這樣閃啊閃的給孩子們看，每天看，看到孩子像膝反射一樣，看到字就會讀，他們當然不需要學音標。 而我們台灣人，有辦法這樣嗎？ 我們，生下來，便要學一個世界上排名相當前面的最難的語言之一，中文，光沒有外語的干擾下，台灣小孩要學習繁體中文到可以閱讀長文或使用中文得宜就已有難度，所需時間也比英文母語孩子久（台大史嘉琳教授也曾如此說過），要把幼年孩子寶貴的學習時間又再花給英語，更是題外話的讓許多現任台灣各級學校老師經常提出以下評語--「現在國中高中學生普遍中文閱讀能力不足，許多孩子更是看不懂考試題目」。若真的不學音標，我們也必須像英美澳等國的孩子一樣，花大量的時間，每天看，天天看那些英文的 sight words，看到會。孩子們學習力強，或許台灣小孩真有辦法同時把中文跟英文都用母語人士的方式學好，那，你我這些大人呢？ 我們是大人了，我們有工作，你甚至可能上有老母下有小孩，你一天能有多少時間花在學一個新的技能呢？你說想學好英文，希望外國人可以聽懂你想說的英文，但在不會音標的情況下，要怎樣很快速很有效率的學會一個單字的發音呢？你有多少機會跟時間，在跟外國人溝通時，可以去猜測一個英文字的發音，企圖嘗試溝通？Hmm... 對方好像聽不懂，那我們再換個發音講講看好了... 看是不是可以猜對呢？ 所以問題的答案到底是什麼呢？    我沒有讀博士，或許這是一個很好的博士題目--「沒有學英文的音標，外國人是否也可以短時間學會英語」，但我想，我們沒有時間了。 時間，是一個成年人擁有的，最寶貴的資產了。再多的金錢，都買不回被浪費的時間。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #englishpronunciation #ielts #學英文 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法

名氣大到有人以我的名字辦了一個市集 超爽！！ #倉庫市集 #倉庫的女人claire 不過！這是好一陣子前拍的⋯我已經很久沒有出門了喔😷 只是鼻影下太重手，不要被我嚇到哈哈哈哈😅Sorry about my bad makeup （本來還想說要不要不發好了🥲乾） - 市集bazaar (n.) 特別是那種中東市集有帳篷的那種 怪誕的 bizarre (a.) 除了奇怪，還有一種很不尋常、很罕見的那種奇怪🔮 ⚠️bazaar跟bizarre的母音發音⚠️ 其實也是有人兩個都是唸schwa / ə / 也就是‘類似’注音符號的ㄜ（短音，不要拉長） 大家查字典也要常常去點發音聽看看喔！因為寫的音標，有時候聽起來真的不一樣⋯ 因為發音經常根據地區、國家不同，會有所變化，我就分享我知道的給大家參考☺️ #英文教學 #發音真的有夠細節有夠難 #生活英文 #24堂學了就想說的情境英文文法課 #線上課程請私訊 - 音樂: Humsafar 音樂家: ASHUTOSH

- #墨西哥交換生活 #IBM實習經驗 #如何克服語言障礙  在墨西哥交換的下半年，我申請了 IBM Mexico 的實習機會，也幸運地在和直屬主管的一次面試後，順利地被錄取了。  你或許會想：我是教英文的，有什麼好克服語言障礙的！但今天我想透過我在墨西哥的實習經驗，和你分享我是如何克服我對「西班牙文」的語言障礙的！  📌 相信我，我懂不敢開口說話的心情  進公司第一天，主管帶著我和另一位西班牙實習生認識環境並和各部門的主管同事打招呼。當時，我幾乎都聽不懂，一路點頭傻笑到尾。  接下來幾天，每天都是聽力大考驗。遇到有聽不懂的字，趕快用猜的把它寫下來，回去狂查字典。一天下來，光是要聽懂別人的話，腦袋就快燒掉了。😩  我在教英文時，總是跟學生說不要害怕問問題、要勇敢開口，但當我在那個什麼都聽不懂的處境時，我明白了要將問題問出口，需要多大的勇氣。  📌 振作起來！一步步克服「語言障礙」  第二週，我振作起來了，將每封 cc 給我的信讀過一遍，把值得學習的句子分門別類貼在我的 word 檔上。要請主管過目該怎麼說？跟同事要資料該怎麼表達？信末該如何親切有禮的收尾？  開會時，我盡力將聽懂的部分寫下來，在會議結束後，和同事確認我的理解是否錯誤；中午閒聊時，一有不懂的單字、片語就立馬開口問，然後趕緊將筆記打在手機記事本上。  起初，我因為不敢開口說話，大家都以為我生性害羞(怎麼可能)，不太找我聊天；後來，我逼著自己用破西班牙文主動和人攀談、加入對話，大家漸漸得發現「喔！這個亞洲女生也挺有趣的！」開始向我問起台灣的種種，我也因此有了機會向大家介紹我來自的國家。🥰  📌 沒人隨時陪練怎麼辦？靠自言自語精進口說  進入第二個月後，疫情爆發了！過半部門轉為遠距工作，我也因此少了許多和同事練習口說的機會。  同時，我開始被指派要獨自與其他部門合作完成專案。在沒有同事罩的情況下，我該如何隻身應戰？  除了瘋狂排練報告內容外，我也必須精進自己的對話能力，好在開會時和團隊進行討論。(總不能只自顧自的說話吧！)  而在沒了同事每天和自己說話的情況下，我的練習方式就是「和自己對話」。沒錯❗️就是和自己說話‼️  在洗澡的時候，我會自己假設一個情境。比方說：針對我的提案，有人想進一步了解細節，我能怎麼回答；當我想給團隊成員一些建議時，我能怎麼提出；輕鬆點，如果有人想知道為什麼我的中文名字是 Ting-Ya, Chang ，但西文叫 Letitia 時，我可以如何解釋。  透過這樣的方式，在自己的腦中順過一遍、嘴巴實際講過一遍後，我才會清楚知道「喔！完蛋！原來這個字我不會說欸！」「崩潰！這句話我好像不知道怎麼表達！」。洗完澡後，去把正確說法查清楚、問清楚，以後需要用到時，這些句子早就已經刻在腦海裡了！  📌 總結  為期將近 5 個月的實習生活中，我整理了以下幾點分享給努力看到最後的你：  - 卻步是合情合理的，給自己一段時間適應後，就該逼自己走出舒適圈  - 語言要進步，下苦功夫是一定要的！輕鬆學習當然是可能的，但成長速度相對慢、能夠達到的水平也相對低  - 聽得很痛苦，就讓自己一天用力聽懂幾段重要對話，其他時候放空傻笑 (你值得的！)  - 講得破又怎樣！講了才會被糾正、被糾正了才能講得正確！  - Letitia 的終極口說練習方式：和自己對話！對！就是和自己對話！  希望這次分享對你有幫助，儘管在下面留言發問吧💗💗💗  #瘋查某Letitia #聽不懂的崩潰心情你懂我懂 #開口說話真的需要勇氣🥺🥺