[爆卦]英文作文評分網站是什麼?優點缺點精華區懶人包

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2021-08-02 19:19:11

上次的問題框框有好多朋朋問我作文的問題 都是怎麼練習?可以請誰幫忙批改改? 今天主要是會分享我作文批改的幾個方式 其他練習作文相關的內容之後會有一篇長文 有完整的英文讀書方法在裡面(之前的框框收集的那些問題) 話不多說馬上進入正題➡️(文末有方案說明) ◽️完成一篇作文之後你可以: 1.請學校老...

英文作文評分網站 在 凡鳥手札 Instagram 的最佳解答

2021-07-11 08:51:58

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英文作文評分網站 在 Kenneth Lau Instagram 的最佳貼文

2020-05-11 21:50:38

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  • 英文作文評分網站 在 YY Lam Facebook 的最佳貼文

    2016-04-02 22:05:00
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    卷三:聆聽及綜合能力最後提示

    一、整體提示

    1. 根據考評會議,2016卷三擬題模式會貼近「2016練習卷(義工組)」,考前必須上考評局網站重看試題、評分參考以及新增的整合拓展評分示例。

    2. 【必須】溫習常規五期筆記內的義工組獨家範文。

    3. 考評會議中提及甲、乙部的內容無關,乙部的寫作內容不必引用甲部,此說應該可靠。

    4. 考前重溫關於卷三新舊制概論部分。

    5. 考試時務必留意聲帶提示整合拓展及見解論證的論點數量,聲帶提示寫多少才是王道,不必挑戰權威(2015的三個整合角度在聲帶開首早早提及,稍不留神容易失分)。

    6. 三分鐘準備時間:建議速看一次乙部題目,了解基本寫作任務,然後仔細閱讀甲部試題。

    7. 四分鐘整理甲部時間:盡快完成修改,主要花時間仔細閱讀乙部材料,尤其閱讀材料第一及/或第二項資料。參歷屆試題,重要的資訊如寫作任務通常會在第一或二項資料披露,其他內容則可速看,例如剪報、數據,只要掌握當中要點則可,其餘可待錄音後仔細研讀。

    8. 妥善分配寫作時間:合併卷乙部寫作時間為一小時十五分鐘,時間更充裕,不應存在「寫不完」的問題。整合拓展和見解論證不能顧此失彼,太多同學花極多時間雕琢整合拓展的內容,這不可取,見解論證應預留不少於25分鐘。

    二、甲部

    1. 雖然練習卷(義工組)內容及題目較淺,但這不反映真正試題的難度,因此不要掉以輕心。

    2. 現時錄音內容較短,討論的議題不會太多,角色的性格及立場大致一致,緊記務必要分辨清楚說話者的聲音、態度及立場,以掌握錄音脈絡。

    3. 小心審題,留意題目指示如:「塗滿圓圈」、「剔/叉號」、「填英文字母」或其他要求;亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」,不要因無謂的錯誤導致失分。

    4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目,尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目,因此,必須小心審題及閱讀題目指示。

    5. 小心題目用字,留意題目有沒有標示性的用字,如人名(XX的意見、XX的看法、XX對XX的看法)、考核範圍(對XX的影響、就XX的內容而言)。

    6. 多項選擇題的「所有答案」大多會在錄音中出現,因此,應先從錄音中摘取相關資訊,把資訊消化後才作答。

    7. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境,同時亦宜分析題目中喻題的詞性。

    8. 多項選擇題多運用剔除法幫助作答。

    三、乙部

    1. 語境意識:

    自行溫習常規六期騎釘所載之格式:2016會展大型模擬試錯漏甚多,只有極少數學生格式全對,如「貴會」的「貴」前常欠空格。

    構思首段時,不妨多留意寫作動機,如:為什麼要寫演講辭?書信寫給誰?怎樣得知XX機構的徵稿?尾段則可多呼應文章的立場。

    「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤:書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、自創祝頌語,如「祝生活健康」和「身體愉快」。

    注意用語,不宜主觀。

    留意身份,分辨上行、下行等,避免過份謙卑,如對學弟妹用「愚見」等字眼,或望對方不吝賜教或指正。

    有時間重讀歷屆範文(筆記或《林場》已載5**考生獨家示例),掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」……

    2. 整合拓展:

    「義工組」整合拓展所能抄錄的資料不多,拓展空間廣。課程已根據最新出題模式自擬充足練習,相關技巧。

    整合拓展仍存在變數,出題模式有新舊之別,常規課程已全面涉獵新舊兩種答題模式,詳參暑期課程及常規筆記。既來之,則安之,按照題目要求靈活變通即可。

    需摘錄聲帶所有角色言辭內容,彼此的論點、提示有可能互相補足。整合亦須有所歸納,不宜只把資料羅列,詳細之拓展方法可參筆記的拓展七式。

    「整合拓展」部分不必使用現實例子,論點及論據需要以文本的內容(錄音及閱讀考材)為依據。

    3. 見解論證:

    跟從聲帶提示1:兩個論點大約300字一段,三個論點大約200字一段。

    跟從聲帶提示2:提示不要兼論,可以一句起兩句止;沒有強調「不要兼論」,則按一般正反立論比例處理。

    特別注意「二選一」題型是否有比較的必要:小心留意題目有否「更」、「較」等帶有比較意識的用字。如無,該題未必需要作比較。

    常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架,詳參筆記相關技巧及自擬練習。

    根據2016樣本試卷「文化大使」的擬題模式,重溫建議類擴充論點技巧,詳參常規一期筆記。

    整合近三年見解論證出題模式,必須掌握此柱的考核焦點。論證能力思維與獨家見解十式,詳參常規二期及六期筆記。

    不必使用抽象字眼,也不必使用修辭。例子:「跟隨個人興趣,相信必會在路上不斷付出,得到自己心中的勝利」;「同學如無興趣,愈到困難時,又怎會有動力去解決呢?就如你明明喜歡吃糖,卻偏再你吃巧克力,你也會覺得不開心或難以接受吧!」同樣不可取。

    留意錄音提及的論證角度,同時更要留意自己的論點是否從有關角度構思。

    4. 表達組織:

    一段一角度,善用段首主題句。

    留意「整合拓展」和「見解論證」中間的過渡段,多構想兩部分之間的連繫,如:現有問題+相關活動/建議(自擬練習:動物學會、旅遊、私隱)、過去回顧+未來情況(義工組、自擬練習:義教)。

    留意小標題寫法,不要以英文或阿拉伯數字為編碼,同時亦不用隔格。

    四、臨場溫馨提示

    1. 加紙:不宜等到最後關頭才舉手,畢竟綜合加紙的情況比較常見,如你尚有200-300字便寫滿答題簿,便要預先舉手,等待監考員把補充答題紙送上,謹記綜合考試最後15分鐘絕對是分秒必爭。
    2. 必須注意一切跟從聲帶及監考員指示。聲帶未提示翻開試題答題簿、閱讀材料等,切勿翻開試題(會展大型模擬試太多同學不跟指示要被紀錄在案)。

    卷二最後提示明天上載(用作文卷作為壓軸,比較有feel)

  • 英文作文評分網站 在 遵理學校 Kenneth Lau Facebook 的精選貼文

    2015-11-18 22:09:19
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    必須通知備戰中的戰友
    Mock 星期日報名,勢必爆滿,唔好再好似岩岩 Speaking Mock 半個鐘 full 左之後後悔無報
    .
    我很少宣傳 mock exam,因為我相信大家出席過我的 Speaking Mock Exam 都知道我們出卷的質素之高。
    我們花上半年時間製作兩 sets Mock Exam Papers,再選一份較高質作為最後的試題。
    期間經過擬卷、微調、試做、修改題目和 marking scheme,再作最後檢視,才正式出現一份 Mock 卷。
    我們確保試題與公開試考核之技巧、題型相似,難度較公開試深但又不太難,每條題目皆有 point 學到。
    感激我 team,二月考 mock,剛剛今天已找公開試的錄音員錄音。
    我們確保擬卷及改卷的質素。作文採用雙評分制。
    各卷提供詳細題解或範文連分析,另外我們會輯錄優秀作品。
    我保證質素之高和令大家覺得物超所值。
    .
    今年我們改於會展舉行。
    雖然場地比去年大,但今年學生多了不少,名額絕對不足夠滿足同學需要。
    .
    本星期日 11月22日 正式報名。
    吸收之前報 Speaking 半小時爆滿經驗,今次 Mock Exam 對外全港學生報名,需求定必更大。
    有意報考的話,定必於首日報名。
    報名詳情,請瀏覽遵理網站、官方 FB 或 IG。
    .
    Perfectionists lead.
    Be leading perfectionists.
    - Kenneth Lau
    .
    #遵理mock #mock #mockexam #dse2016
    #kennethlau #kenneth #beacon #beaconcollege #dse #芝士 #萬人之師 #遵理 #補習 #英文 #英文補習 #今天不走明天要跑 #aimhigh #新死亡之卷
    FB Page: 遵理學校Kenneth Lau
    ig: @iamkennethlau
    YouTube Channel: Kenneth Lau

  • 英文作文評分網站 在 Eric's English Lounge Facebook 的最讚貼文

    2015-07-29 18:05:59
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    [英語學習資源] Eric的30天托福學習計畫

    其實最後一個月才臨時抱佛腳已經有一點太晚了 QQ

    老師建議同學至少三個月前就開始學習! 當然每一個學習者的程度並不一樣,可是以下的讀書計畫至少可以幫助同學有一個基礎的學習規劃。大家加油喔!

    ★★★ 第一周讀書計畫 ★★★

    第一天: 先學習和複習自己最不擅長的托福學科 (e.g. geology…orz) 的單字和基礎背景資料。

    托福學科分類單字 + MP3: http://goo.gl/dESCms
    聽說讀寫練習: http://goo.gl/BEutLQ

    需要學科分類考古題可以參考這網站: https://toefl.kmf.com/read/ets/cate

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第二天: 利用考滿分 (http://toefl.kaomanfen.com/) 的TPO學科分類做相關的聽說讀寫練習。先從閱讀和聽力吸收資訊 (input) 在做寫作與口說語言輸出 (output) 的練習。

    請同學記住重點是一定要檢查和更正自己的錯誤,並多次複習。反覆一直做相關學科的練習,會讓同學比較比較高頻率的接觸並且有效率的吸收到單一學科的單字、片語、和背景知識。

    自己不知道錯在哪裡時,可以利用考滿分的解答。當考滿分也沒提供正確答案時,也歡迎同學來老師剛建立的托福讀書會社團:

    https://www.facebook.com/groups/373275449538932/

    我會在社團回答同學的問題,也會提供托福學習的相關資訊。

    發現閱讀和聽力太困難的時候,必須先去花更多的時間單字和基礎背景資料。

    文章的可讀性: http://goo.gl/T975e6

    建議同學可以先以維基百科的一些入門或是中高程度的學術類文章做嘗試,進而熟悉相關詞彙和該主題 (e.g. archaeology, zoology, botany, etc.) 的一些相關知識,在閱讀過 Simple English Wikipedia 和 Wikipedia 上提供的文章後,可以回過頭來,去閱讀一些托福考試中相似主題的文章做練習,接著持續閱讀該領域的文章一段時間,直到你對這類模擬試題所應用到的詞彙跟片語都累積到了一定的熟悉度後,你就可以開始用同樣的方式,繼續針對不同類型的文章做學習。這樣的方式比起反覆閱讀一直完全看不懂的TPO文章,想必會更有效果喔!

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第三天: 反覆依照不同的順序來針對單一學科的TPO閱讀和聽力來進行練習,直到自己對該學科的閱讀和聽力內容與題目都大致上可以掌握。

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第四天: 練習跟學科有相關的寫作題目,請參考以下的資源:

    同學們可以先從考滿分的TPO搜尋一個相關學科的整合和獨立寫作的測驗的練習 (e.g. Reading: Global Warming; Writing: Should the government invest more of its budget in environmental protection?) 同學們也可以使用網路上免費的評分軟體來幫你的答案做評分,並檢查一下自己的錯誤。

    托福寫作影片+ 範文:
    http://www.youtube.com/playlist?list=PL7082F86533E6650C
    https://www.youtube.com/watch?v=ALmuKLzTZyY#t=48

    托福寫作評分標準:
    https://www.ets.org/Media/Tests/TOEFL/pdf/Writing_Rubrics.pdf

    托福 e-grader 評分標準:
    http://www.ets.org/research/topics/as_nlp/writing_quality/(English)

    http://toefl.xdf.cn/201504/10254996.html (Chinese)

    托福作文真題題庫:
    http://www.51pigai.com/tofel-essay

    托福免費寫作批改:
    https://goo.gl/J53reM

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第五天: 練習跟學科有相關的寫作題目,請參考以下的資源:
    做相關主題的托福口說試題練習

    托福口說分類練習+學生答案: http://www.51pigai.com/tofel-speak

    也可以參考一下老師提供的免費口說資源
    https://www.facebook.com/notes/170649746358506/

    老師的例題示範: https://goo.gl/FRqqUs
    英文時事新聞: https://goo.gl/nxWPk4
    口說Q&A: https://goo.gl/BaPdYj

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第六天: 同學針對該學科想要有進一步的認知的話可以依照自己的喜好在 Voicetube的 TOEFL 網站上閱讀跟聆聽一些相關主題的內容。這些Voicetube影片也是 Eric 老師幫同學分類好的!

    https://tw.voicetube.com/channel/toefl

    當然可以休息一下或找同學一起組成一個口說和寫作學習團,大家每周可以聚在一起練習。

    可以從這裡找到自己的學習團成員,有問題也可以在裡面發問。

    https://www.facebook.com/groups/373275449538932/

    ★★★ 第二周讀書計畫 ★★★

    第一天: 先把第一週學習到的單字片語資訊和題目看過一次,同時也複習之前的閱讀和聽力,而重點在於密切注意之前犯過的錯誤。

    ✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰✰

    第二~七天: 重覆第一週的步驟跟方法,幫自己挑選相關主題 "讀->聽->寫->說" 來進行練習。

    做一次模擬測驗並檢討錯誤。

    ★★★ 第三周讀書計畫 ★★★

    第一~七天:

    1. 依循相同的研讀方式,並持續讓自己接觸不同領域的題材。同學們也要記得,一定要預留時間讓自己回去複習之前練習過的第一周和第二周的單元。

    2.一定要把自己針對寫作和口說所做過的所有訂正內容給保存下來。在練習之前先參考這些錯誤,練習之後看有沒有再犯這些錯誤,假如有的話就需要重新複習。

    3. 做一次模擬測驗並檢討錯誤。

    ★★★ 第四周讀書計畫 ★★★

    第一~七天:

    1. 同學們應該都知道怎麼做了,就跟之前一樣。但還是要花時間去複習已經練習過的題目內容。

    2. 做一次模擬測驗並檢討錯誤。

    3. 複習所有自己做過的模擬測驗還有犯過的錯誤。

    [注意] 如果還有時間,同學們就可以依照相同的方式再多做幾回不同主題的練習。

    重點是一定要針對自己過去答題的錯誤和已經練習過的舊題目去做複習,雖然字彙量和背景知識的累積很重要,但如果你想要真正保留住自己之前已經學過的其他知識,持續地複習就是絕對必要的喔!

    另一方面,在進行寫作的練習時,可以利用課堂上提供給各位的校對軟體,但同時,你還是需要有人幫你做實際的批改跟訂正,主要是協助你修正一些軟體無法找出的錯誤。

    如果同學們有任何問題,可以直接在FB上跟老師做詢問。

    最後,如果同學發現TPO對各位來說難度有些太高了,可以先在維基百科上利用一些簡單的學術文章幫自己累積一些背景知識。同學們在規劃整體托福學習計劃之前,一定要先做一次模擬測驗,確認一下自己最需要集中火力加強的是哪一個環節。

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