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[爆卦]英國皇家藝術學院台灣校友是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 英國皇家藝術學院台灣校友產品中有1篇Facebook貼文，粉絲數超過5萬的網紅高雄小金剛許智傑，也在其Facebook貼文中提到， 如何解決高海大與高雄第一科大併校的紛爭？ 看了今天自由時報報導高海大校友會與教師會對併校事宜的紛爭，智傑真是有感而發，智傑呼籲教育部在大學整併上 需主動協調或負責 不要任由學校內部變成不同意見團體的持續紛爭，一是為了大學未來的發展 二是程序正義的維護 教育部需訂定方向和原則。 智傑不...

「英國皇家藝術學院台灣校友」的推薦目錄
  • 高雄小金剛許智傑

    英國皇家藝術學院台灣校友 在 高雄小金剛許智傑 Facebook 的精選貼文

    2017-03-27 12:25:10
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    如何解決高海大與高雄第一科大併校的紛爭？
    看了今天自由時報報導高海大校友會與教師會對併校事宜的紛爭，智傑真是有感而發，智傑呼籲教育部在大學整併上 需主動協調或負責 不要任由學校內部變成不同意見團體的持續紛爭，一是為了大學未來的發展 二是程序正義的維護 教育部需訂定方向和原則。
    智傑不斷地跟前後任的教育部部長 次長 司長等溝通，希望二校的併校事宜 不要造成學校長期的撕裂，教育部應拿出願景 方向與魄力，儘快解決合併或不合併或跟誰合併的問題。

    首先，是大學未來的發展及城市特色的發展問題，目前全世界的大學 有一部分是小而美 小而具有自己特色而發展很好的學校 如藝術排名世界第一的英國皇家學院等，不過 現在大學較具競爭力的 大部分朝中大型學校發展，因此，教育部應該宣示除有些學校創建自己特色外 一般學校可朝中大型大學發展 學生數小於一萬或一萬五的學校，可以考慮和其他學校做整併。
    就高雄來講
    1 從海洋首都的角度：高雄有國家實驗研究院的海洋研究中心 中山大學的海洋科學學院 和高雄海洋科技大學，如此的合併 可以幫助高雄海洋產業特色的提升 發展海洋首都的特色
    2 從綜合型大校的角度：高雄有高應大 第一科大 高海大三所科技大學，若三所科大合併成高雄科技大學 有機會把高雄科大和高雄路竹科學園區，一起努力成台灣史丹佛和台灣矽谷的關係，也是一個很好的方向。

    社會科學的優缺點 就是有人有不同意見和不確定性，但不管如何 執政的行政首長 除了廣徵民意之外 最後就是要做決策與擔當，否則不同的意見紛紛擾擾 時間拖太久 恐怕受害的是學生和學校，所以智傑呼籲教育部要承擔起來 訂定未來併校的願景和方向。

    其次，程序正義一定要維護，目前海科大分二派意見，即校務會議通過併校 到底是要1/2還是2/3通過才算數？
    1 根據內政部的會議規範及一般的機關團體的組織章程內 通過組織變革及重大事項決議 需2/3通過才能實施，以併校事宜來講 當然屬於重大組織變革，目前的1/2通過 顯然不符合會議規範，除非 校務會議2/3先通過「讓併校事宜只要1/2通過」，如此現今的校務會議決議 才符合程序正義。
    2 併校的程序正義可主導的方式有二：由下而上的校務會議決策及由上而下的教育部決策，教育部尊重民意是好事 但內部紛爭不解是壞事，智傑建議部長的擔當是：當會議結論達2/3通過時 當然由下而上符合程序正義的決策 我們就照會議結論執行，當會議結論1/2通過 雖不符合由下而上的程序正義 但教育部若判斷對學校未來的發展有利 可以參考已經過半數的意見 用由上而下的擔當 由教育部做決策 這才合乎程序正義。

    最後，本席私下溝通了解，高應大似乎有回心轉意表達併校的意見。再加上全國其他大學整併時 一定會有類似的意見不同的狀況再發生。教育部應主動表達且訂出 推動的願景和方向 以及如何才能符合程序正義之具體方法，才不致於再次發生如高海大和高雄第一科大併校的紛爭及延宕學校正常的運作和發展。
    智傑希望趕快看到有方向有承擔且符合程序正義的教育部與部長，部長加油！

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