花蓮縣議會魏嘉彥提案｜

＃花蓮縣財政黑洞

壽豐鄉鹽寮漁港自興建至今已花費數億元新臺幣，但自建成以來除零星膠筏停靠外至今無任何漁船停靠使用，且目前政府所投入興建及維護之「鉅額經費」，已遠超於其港口所產出之經濟價值，同時三年前行政院農委會漁業署已決定「不在補助」鹽寮漁港相關經費，鹽寮漁港目前狀態的存在，無疑就是本縣財政的一大黑洞及隱憂。

＃國土危機海岸退縮

另鹽寮漁港起初興建之際，未妥善評估對自然環境及生態之影響，以致目前鹽寮漁港以北嚴重淤積漂沙，漁港以南之海岸則嚴重遭到侵蝕，並且已達嚴重危害東海岸、水下自然環境生態及未來觀光產業發展之程度，以漁港以南之水璉牛山約兩公里的海岸為例，目前侵蝕程度已達「中潛勢侵蝕」，每年海岸向內陸退縮二至五公尺。

＃反對未經妥善評估及討論之後續建設

日前花蓮縣政府農業處曾發布新聞，研礙建置離岸或短突堤以保護受侵蝕海岸，縣府表示，將蒐集所有意見，向中央爭取經費找回鹽寮漁港榮景。就此計畫嘉彥抱持著保留的態度，希望縣府能將相關計畫及研究報告上網公開，與此同時嘉彥希望縣府應妥善評估鹽寮漁港存在之價值，否則一昧的砸錢維護只是在製造本縣的財政黑洞，且對於維護海岸環境之方法，是否僅剩餘「興建離岸提或短途提」這種「妨礙東海岸景觀」之方法，嘉彥抱持著相當懷疑的態度。

＃縣府應進行廢港與否之可行性評估

參考經濟部水利署2019年全國水環境大賽樂活生態獎得主，新北市前瞻建設「全國水環境改善計畫」老梅、中角及永興漁港移除工程，將低利用漁港拆除恢復原有海岸自然景觀及生態之經驗，花蓮縣政府應妥善進行鹽寮漁港之廢港移除評估，以避免縣府公庫持續投入不必要之鉅額維護經費，造成東海岸環境、生態不可逆之影響，因此嘉彥已於花蓮縣議會本屆第4次定期大會提案，請縣府進行壽豐鄉鹽寮漁港廢港與否之可行性評估。

＃應妥善輔導當地現有之漁民

因目前鹽寮漁港已喪失漁港機能，無論廢港與否短期內皆無法恢復，故縣府應妥善輔導當地漁民至其他漁港從業或輔導轉型。

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監察院糾正文 多處漁港閒置 浪費公帑百餘億
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不曾停泊漁船的碼頭 花蓮鹽寮漁港美麗與哀愁
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沙灘消失了！突堤效應下的國土危機
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當碼頭不再停泊漁船　低度使用漁港該何去何從？
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縮時影片曝光！新北拆永興漁港設施 低度利用護生態
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＃花蓮縣議會 ＃議員提案 ＃鹽寮漁港 ＃廢港 ＃可行性評估

本集主題： 談海洋教育

　　本集再次邀請到 #羅力，他目前是映像生活工作室的導演，自由媒體工作者，同時熱衷投入海洋保育工作與影像紀錄片的拍攝，現在是多所社區大學與許多縣市推動海洋保育、紀錄片拍攝的講師。以下是這次節目的訪談重點，讓聽眾朋友了解何謂海洋教育。

一、 淺談台灣的海洋教育：台灣海洋立國2000年，海洋政策白皮書2004年，海洋教育白皮書2007年，2010年6月5日世界環境日公布環境教育法海洋教育也成為環境教育的一個重要內涵。2011年起教育部將海洋教育列為「重要議題之一」正式融入各級教育的各個科目當中。但是回憶我們從小到大的教育內容中，有多少涵蓋海洋教育，民國97年統計過小學有海洋相關內容只有8％左右，國中部分大約10％，可見我們的海洋教育還有很大的進步空間。然而台灣海岸漁村的現況：老人鄉兒童村、外勞代替本土人力、海洋生活技能的沒落、海鮮文化取代了傳統生態平衡的觀念…。台灣海岸大約有70％左右的水泥化，而西部的95％非常嚴重，東部海岸的消波塊，西部海岸的防波堤，除了改變自然生態外，也產生了嚴重後果如：凸堤效應、侵蝕效應～新竹南寮漁港、花蓮鹽寮漁港、台東大武漁港…不勝枚舉。

二、 我心目中的海洋教育不應該只是個議題，而應該是生活中的一部分，不應該在下個議題產生後而逐漸消失，應該是在日常生活中自然而然的了解海洋、認識海洋、親近海洋、熱愛海洋、善用海洋資源。

三、 如何執行？
1. 從接觸開始：吃海鮮（海洋文化中吃的文化，列舉蘭嶼人的傳統智慧）。
2. 到海邊走走：感受海洋的魅力。
3. 觀察海岸及生態（善用海生館及海科館，探討如何認識海洋生物，介紹自然名的特質）。
4. 選擇適切的海洋遊憩：從遊憩中培養愛海的樂趣。
5. 先感受再求知：海洋教育的定義「普通、專業」。
6. 海洋教育多用「提點少用代勞」。

四、 教育的本質：教育無他，愛與榜樣而已，來探討教育現場對海洋教育應有的態度。

五、 討論海洋教育中，體制內老師的角色。專業人士的角色。學者專家的角色。

六、 結尾：