轉載自陳志恆諮商心理師：

https://www.facebook.com/600561660044258/posts/2632114500222287/?d=n

可以的話，我希望你能認真把這個影片看完。
　
當社會大眾逐漸有了 #創傷知情 的概念後，許多人會問，在台灣，ACEs（逆境童年經驗研究）上的表現狀況如何呢？
　
#花蓮高中 有三位同學很不簡單，他們以花蓮縣高中職學生為對象，做了ACEs的相關研究，研究結果帶來許多重要的啟示。這部影片是由華人創傷知情推廣團隊召集人 #胡嘉琪博士，訪談三位研究者，告訴我們，究竟研究中發現了什麼。
　
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摘要幾個重要的研究結論如下：
　
（一）研究對象中有50％的人，至少曾經歷過一項逆境童年經驗；有約1/10的受訪者的逆境童年經驗分數高達4分。
　
（二）受訪者中最常經歷的逆境童年經歷分別為：（1）「父母離婚或分居」、（2）「情感忽略」及（3）「語言攻擊」。
　
（三）逆境童年經驗的分數越高，身心困擾越多，社會支持也越少；而若社會支持提高時，身心困擾則會降低。這顯示了，社會支持能夠為逆經童年經驗有效發揮「緩衝器」的作用。
　
（四）曾經歷逆境童年經驗者，會出現羞恥、自卑、缺乏自信等複雜的情緒，其中以羞恥感最為明顯。這讓他們難以向他人訴說自己的狀況，也可能害怕或拒絕他人的支持或協助。
　
（五）逆境童年經驗者第一次求助時的經驗越是良好，越有助於他們後續持續與主動求助；而年齡越小的孩子，越容易說出自己的遭遇。
　　
（六）助人者協助逆境童年經驗者，往往需要花很長的時間，才能與他們建立關係，通常至少要一年以上。因此，長期的穩定陪伴，是必須的過程。
　
　

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#影片連結：https://is.gd/i01dI3

為了提倡青少年正當休閒活動，雲林縣更生保護會、雲林縣救國團、青年志工中心特地聯合舉辦反毒、反黑、反霸凌創意飆舞比賽，讓全縣高中職學生可以好好以舞會友。
　　15歲到18歲的青少年是非常活潑的年紀，不注意很容易受到朋友影響，這幾年校園裡偶爾傳出學生吸毒、黑道介入以及霸凌同學事件，這次舉辦飆舞比賽，透過跳舞鼓勵青少年從事正當休活動，希望讓青少年了解其中意義，保護自己也保護別人。
　　雲林地檢署檢察長林宗志表示，利用飆舞比賽，發揮學生的創意及團隊合作的精神，也希望利用這個機會，希望所有青少年都能把活力及創意，用在正當的休閒娛樂上，避免青少年毒品氾濫的犯罪。
　　這項反毒、反黑、反霸凌創意飆舞比賽，就在斗南鎮大德工商舉辦，一向和青少年在一起的雲林縣救國團，特別協助活動辦理，擔任救國團主委的雲林縣長參選人張麗善也勉勵青少年可以用跳舞來鍛練身體，發輝青少年應該有的特色，讓自己的青春歲月留下美好的回憶。
　　雲林縣長參選人張麗善表示，救國團一直以來都是青年的好伙伴，所以常常利用寒暑假時間舉辦三對三籃球賽，邀請大專青年返鄉服務，最重要的是根據警政署的調查，青少年在放寒暑假的時候，犯罪比率最高，所以我們希望利用寒暑假青少年沒有上課的時候，舉辦更多類似的活動，讓青少年有更多發揮的空間，我相信降低犯罪率對整體治安是有幫助的。
　　22隊參賽隊伍經過激烈的比賽以後，這項充滿活力的飆舞比賽，由北港農工BS得到冠軍，第二名是由地主隊大德工商FLASHBACK、第三名是西螺農工champion。參賽學生以精彩的舞蹈配合音樂，加上所有參與同學的共同合作，展現出青少年最青的活力和才藝，也給大家講他們是最有想法的青春少年兄！

《歡迎來坐》
國會研究室：臺北市中正區濟南路1段3-1號2103室、
青埔服務處：雲林縣虎尾鎮平和里青埔2-23號。

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《懇請支持國民黨提名縣市長參選人》(依徵召提名順序排列)
苗栗縣長徐耀昌、南投縣長林明溱、連江縣長劉增應、彰化縣王惠美、臺東縣饒慶鈴、新竹市許明財、宜蘭縣林姿妙、雲林縣張麗善、花蓮縣徐榛蔚、基隆市謝立功、臺中市盧秀燕、嘉義市黃敏惠、澎湖縣賴峰偉、新北市侯友宜、桃園市陳學聖、嘉義縣吳育仁、屏東縣蘇清泉、臺北市丁守中，金門縣楊鎮浯。

《敬請關注國民黨立法院黨團委員群》
蔣萬安、李彥秀、蔣乃辛、費鴻泰、賴士葆、林德福、羅明才、陳學聖、呂玉玲、顏寬恆、
盧秀燕、江啟臣、林為洲、陳超明、徐志榮、王惠美、馬文君、許淑華、楊鎮浯、陳雪生、鄭天財、廖國棟、孔文吉、簡東明、王金平、柯志恩、陳宜民、林麗嬋、許毓仁、曾銘宗、黃昭順、吳志揚、張麗善、徐榛蔚、王育敏。

《雲林鄉鎮市》
斗六市、虎尾鎮、斗南鎮、四湖鄉、土庫鎮、 臺西鄉、崙背鄉、水林鄉、二崙鄉、麥寮鄉、口湖鄉、褒忠鄉、大埤、虎尾。

《雲林景點》
劍湖山世界， 北港朝天宮， 蜜蜂故事館， 雲林故事館。

鄭麗君質詢教育部：案件追蹤（花蓮讀經會考、特教性親國賠案）、四都高中職改隸問題、高中職導師費差別待遇

一、教育部進度緩慢、承諾做不到

1.「花蓮讀經會考案」，本席在3月27日召開記者會、同樣在3月28日質詢貴部。貴部倒是很快地在4月6日發函花蓮縣政府，並要求花蓮縣政府在文到一個月內函覆。本席想­請教部長，花蓮縣政府函覆了嗎？

2.「南部某校性侵案」，03月28日當天，當時蔣部長承諾將親自處理、並且在三天之內處理此事。 本席從3月23日起即要求教育部召開協調會，如今都已經5月10日了，不知協調是否已經成功？

身為教育部長、卻指揮不動一個校長。整個性侵國賠案子距離本席首次質詢部長至今已經超過一個月 (3月28日-5月10日)，部長你如此的作為讓本席不禁懷疑你的領導能力。

二、四都高中職改隸問題

四都高中原本說好要共同改隸(2009年全國高教會議有做成決議)。如今台中、台南、高雄都可能延至105年才改隸、只有新北市政府打算在102年元旦讓轄區內原本國立的­高中職改隸市立。

新北市國立高中職非常擔心，不願意提前改隸。(因為經費減少、人員編制減少、法規尚未完備)由推動十二年國教「均優質化」觀點切入：教育部這麼做是開倒車。

四都國立高中何時改隸？為何新北市打算先行改隸？新北市難道在各方面都沒有困難嗎？據本席所知：不含人事費用，各國立高中職年度經費將因此減少百萬至2千2百萬元、林口啟­智學校差距可能更高達五千萬。教師及教職員的員額也會縮減(啟智學校以外的12所學校每校將減少四人、12校共減少48人)、相關配套法規也不完備、未有職業教育行政人員­及編制...等問題。教育改革應該是越改越好，怎麼會越改越糟？當學校的經費、人力通通都變得比過去還要糟糕，教學品質會變好嗎？尤其部長正要推動十二年國教，強調「均質、均優」。現在改隸的舉措簡直就是背道而馳。

三、高中職導師費差別待遇

國中小導師費自101年元旦起從2000元調升為3000元，但是高中職老師沒有。(依然保持2000元) 此為不公平、差別待遇，要求教育部增加。(全國高中職老師人數12970人x1000元x12個月=155640000元，教育部只需要增加大約一億五千萬經費及可以做到­)

今年開始，全國國中小教師開始課稅，導師費自101年1月1日起調升為3000元(目前2000元)。據本席所知，高中職教師原本就有課稅，但是導師費卻未隨著國、中小教­師這一波一起調漲，是否有此事？為何只有高中職老師不調漲？

一個完全中學裡，同時有國中部與高中部，國中部老師每個月導師費可以領3000元、高中部教師卻仍是2000元，部長您不覺得這很明顯就是一種極不公平的差別待遇嗎？

本席認為，高中職導師和國中小導師一樣，都是非常辛苦的工作。既然雙方的薪資結構都一樣，沒有道理國中小導師的導師費調漲、高中職導師的導師費卻一定要比它們少一千元。

教育基本法裡說得很清楚：教育基本法第八條：「教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之」。從民國88年6月23日公布至今，還是沒有一個完全涵蓋「教育人員」全體、在待遇、進修等權利義務」的法規；即使是散佈在各個法規也一樣：就是不完全。（尤其是敘薪部分目前還是掌握在人事行政總處手中、目前仍以要點為之、而非法律）為了避免行政怠惰、不依法行政，教育部長必須儘速設法改變現狀不足之處。

針對花蓮縣長期以來所面對整體教育資源不足及東華大學校舍合併案，甚至近期有學生家長反映目前中小學生都強迫背誦四書五經等教育議題，民進黨立法委員蕭美琴今(22)日於教育及文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，蕭美琴要求教育部應該要有積極作為，投入更多資源，解決教育資源不足的問題；至於就東華大學校舍合併案，她認為整體規劃應結合東部特殊的在地需求，並吸引科技和文化創意人才進駐，以發展新型在地產業。

首先就教育資源不足問題，蕭美琴指出，花蓮與台灣其他縣市一樣，都面臨嚴重的城鄉差距問題，對地方發展及基礎教育資源造成影響，就像花蓮如此幅員遼闊的縣份，從國中小到高中職，有些家長必須在孩子年紀小時，就送到離家很遠的地方寄宿、寄養，這對家長或學生都會產生很多問題。蕭美琴也提到，地方上要配套發展很多產業的時候，例如高科技產業，或吸引好的醫生到偏遠地區從醫，其實都有很大的困難，主要是擔心自己的孩子若離開北部地區將面臨教育資源不足等問題。對此，蕭美琴要求教育部應該有更積極的作為，投入更多資源，解決教育資源城鄉差距的問題，以達成教育優質化與均質化目標。教育部長蔣偉寧則是立即回應，未來將積極從施政方向及預算等大方向來做改變。

此外，針對東華大學校舍整併案，佔地12公頃的東華大學美崙校區呈現閒置狀態，蕭美琴除了質疑教育部為何遲未定案，也提出地方意見，如「創新研究園區」、「國際學校」和「科技城」等想法，甚至結合東部特殊的在地產業，原住民特色文化及相關特色產品產銷研發規畫等，都是很好的方向。蕭美琴也認為，吸引最好的人才來東部，創造更多的工作機會，仍需搭配良好的基礎教育，提供最完善的教育資源，才是好的配套措施。對此，教育部長蔣偉寧則是回應會關注並協助此案，且希望有更多創新想法可以納入，同時關注並改善偏遠地區教育資源不足的問題。

至於對花蓮縣近期有許多學生家長反映公立學校必須強迫抽考背誦四書五經一事，蕭美琴質詢時批評，她雖不反對小孩讀經，但不認同從幼稚園開始，甚至從各公立學校，這種以抽考方式且強制性的強迫背誦。對此蔣偉寧部長回應，教育部會檢討，近期也會向花蓮縣政府作了解，他支持對人文素養有幫助的學習，但若是不在課綱中的部分，他認為不必念的太深入也不必強制背誦。