[爆卦]色階分佈圖英文是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇色階分佈圖英文鄉民發文沒有被收入到精華區:在色階分佈圖英文這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 色階分佈圖英文產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過7,301的網紅因為澧值得 楊宗澧,也在其Facebook貼文中提到, #疫苗施打不容挑撥世代對立 #國民黨 今天上午開了一場「防疫要年輕人配合 疫苗施打卻沒份?」記者會,以為這場記者會是在幫忙年輕人發聲,然後年輕人就會買單,其實不過是想藉由疫苗的施打問題製造世代間的仇恨對立罷了! 就先不提國民黨 #黃昭順、#張榮味 這些老人特權打疫苗讓多少年輕人憤怒了,回到理性面...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,860的網紅跟著領隊玩,也在其Youtube影片中提到,由 Gameduchy(遊戲公國)開發的機器人 x 美少女手機遊戲 —《機動戰隊》(英文:Iron Saga)繁體中文版即日起雙平台正式上線,開發團隊表示為了慶祝遊戲上線,開放《破邪大星彈劾凰》限時聯動活動。玩家們將能夠操控「大張正已」老師為遊戲特別繪製的「彈劾凰」機體。 官方指出,在《機動戰隊》...

  • 色階分佈圖英文 在 因為澧值得 楊宗澧 Facebook 的最佳解答

    2021-06-09 14:18:11
    有 196 人按讚

    #疫苗施打不容挑撥世代對立

    #國民黨 今天上午開了一場「防疫要年輕人配合 疫苗施打卻沒份?」記者會,以為這場記者會是在幫忙年輕人發聲,然後年輕人就會買單,其實不過是想藉由疫苗的施打問題製造世代間的仇恨對立罷了!

    就先不提國民黨 #黃昭順、#張榮味 這些老人特權打疫苗讓多少年輕人憤怒了,回到理性面來看,其實疫苗施打分配議題牽涉複雜,涉及了各種變項的評估,包含年齡、職業、健康風險,甚至是社會文化等因素。

    先從目前台灣施打對象的事實面來看:

    1. #目前疫苗施打對象是誰?
    現行公費疫苗施打對象區分為十一種類型,合計施打人口數預計約1348.6萬,換算約台灣人口的57.38%,十一類全部施打完覆蓋率將近6成。

    2. 這11類施打對象中,是否包含「年輕人」?
    目前施打類型當中,包含醫護、軍警、社福等接觸武漢肺炎的高風險職業類型,在其年齡分佈上,這些高風險職業的從業人員多數屬於多數屬於20~49歲間的「青壯世代」;再者,年輕人如有容易導致嚴重疾病、罕見疾病、重大傷病者(第10類),也是列為疫苗優先施打對象。

    3. 11類以外的年輕人是不是打不到疫苗?
    蔡英文 Tsai Ing-wen 總統在6月5日宣布,「Covid-19疫苗,全民都免費」,中央政府編列224.5億採購疫苗,40億元幫全民打疫苗。總統也強調「輪到你,就去打」,這句話其實就是說「一定會打到,但依照優先次序輪流施打」。如果你是沒有高風險嚴重疾病或是高風險接觸的職業類型的「年輕人」,當優先接種對象施打完之後,仍然會輪到年輕人打疫苗。從上述事實我們可以知道:「疫苗施打有優先次序,並不是年輕人打不到疫苗」。

    所以上述的事實面釐清之後,疫苗究竟應該由年輕人或老年人優先施打呢?針對疫苗施打對象應由「年輕」還是「老年」優先,在不同國家的專家之間確實有不同的研究看法。

    例如這篇報導https://www.sciencealert.com/young-people-should-be-amongst-the-first-to-receive-the-covid-19-vaccine-experts-argue(中文報導:"《自由健康網》誰先打武肺疫苗?美學者和疾病管制中心不同調 - 即時新聞 - 自由健康網" http://twitthat.com/Gzenx

    這篇文章當中,撰文的美國學者們認為,年輕人死亡率或是重症比例並不高,而且活動力較強的年輕人往往成為無症狀的「超級傳染者」,因此「疫苗分配上應該首要考慮那些有能力傳播疾病的人,而不是那些最需要保護的人」,然而這樣的疫苗施打策略是否有效,並未被證實。

    接著我們來看中國國民黨最愛的大中國,中國的疫苗施打對象又是如何呢?根據美國之音報導,《為何中國老年人被排除在優先接種新冠疫苗人群之外?》 ( http://twitthat.com/x5JAz ),「中國國家衛健委官員王斌13日表示,中國現階段接種的重點人群是18-59歲高風險和可能高傳播人群」,如果以中國官方的說法,目前疫苗接種優先計畫目前並不包括60歲以上老人群體。

    針對老年人口接種疫苗問題,美國之音也指出,「中國與許多國家做法不同,原因除實驗人群沒有在60歲以上的人群中進行外的正式說辭外,中國推行的『疫苗外交』,大量消耗了中國的疫苗產量。」

    法國國際廣播公司的這篇報導《中國開始大規模接種國產疫苗 優先9類青壯年》 ( http://twitthat.com/1E9qm ),也指明所謂優先的九類青壯年人口是介於18至59歲。

    但即便中國青壯人口優先施打,按照中國官方,疫苗施打還是有區分高風險人群,也就是第一線醫護人員、邊境港口以及因工作因素有高感染風險接觸等人員也被劃作優先施打的對象。另外中國也區分所謂高危人群,主要是指老人、兒童、孕婦及患有基礎疾病的人群。簡單來說,疫苗仍必須分配,依照對象的優先次序輪流施打,不可能馬上全民施打。

    看看中國施打疫苗的狀況,#中國國民黨今天記者會的內容是不是再次很巧合地與中國相呼應了呢?

    對疫情的控制,當然疫苗扮演著關鍵角色,至少我們現在應該努力的方向是,如果九月前能完成七成民眾施打,就有較大的機會達成群體免疫。但目前台灣仍在疫情的第三級警戒階段,疫情的控制跟疫苗的施打本來就該雙軌並行,疫苗在現階段作為戰略物資,疫苗短缺是全球性的現象。全世界各國都在搶疫苗,在這情形下,自然各國在疫苗施打政策上也都必須安排其優先次序,而且回到各國的研究,疫苗首要施打也是第一線的醫護優先,疫苗施打的優先次序必然是依照各國公衛、流行病學專家所研擬出來,而不是像是國民黨的邏輯那樣,有特權、有關係的就優先施打吧?

    圖片來源: @我愛掀馬統 臉書

  • 色階分佈圖英文 在 歷史哥澄清唬 Facebook 的最讚貼文

    2019-08-23 02:56:38
    有 890 人按讚

    #國政願景直播第一彈逐字稿
    #感謝ArielWang 粉絲大大熱心提供自製圖片

    ▶️ https://reurl.cc/k4Krq 直播連結


    【韓國瑜總統參選人國政顧問團首發政策-能源願景】


    韓國瑜:
    各位網路上的朋友,大家午安大家好。千呼萬喚,今天終於第一場出來了,能源政策。我們今天在高雄,非常榮幸邀請到了幾位國內的專家學者,以及熱心整個國家能源政策的一些民間人士,共同來參與討論。


    整個台灣現在能源政策有四隻腳,第一,燒媒;第二,燒天然氣;第三,核能;第四,再生能源。那民進黨執政之後,顯然要把這四隻腳砍斷一隻腳,
    把核能歸零。整個台灣未來能源政策會不會呈現不穩定,事實上很多人民是懷疑的,而且是心裡不安的,很多企業家是害怕的。


    而今天我們特別很榮幸請到我右手邊,我們前行政院長張善政張院長。(張善政:各位網友大家好。)再右手邊咧,是我們前行政院副院長、經濟部長、也是能源經濟專家杜紫軍,杜副院長。(杜紫軍:各位網友大家好。)左邊這個小伙子咧,就是最近整個全部投入,關於以核養綠,外號叫「土條」,非常非常有名,非常關切我們台灣的能源政策。


    那我本人是高雄市長韓國瑜,今天正好,我們在經濟日報看到了一個令人怵目驚心的消息,高屏地區的肺腺癌年增率,高達北部十五倍以上,非常非常的巧,今天就公佈這個數字。所以說,在整個公投通過的時候,有七百五十萬個台灣公民,用直接民權,用公投表達他們反空污,政府到底要不要做事?有六百萬以上,支持核能,以核養綠政策。難道政府完全忽視他們,不存在了嗎?這是多麼嚴重的問題?如果繼續不遵照公投的結果,繼續使用媒碳,到底符不符合最需要的能源政策?也就是說,政府不能停電,政府不能讓電費隨便的漲價,是未來政府要面臨到非常巨大的問題。我們先請張善政院長,來為我們所有好朋友,來簡單來報告一下。


    張善政:
    好,我們能源政策有一個願景,剛才我們韓市長也講了,要有充分的電可以給我們用,不要亂停電,還有呢,電費不要亂漲價,就這三個,非常簡單,對不對?那在這三個願景底下呢,我們其實有五個策略,我們有手板來秀一下。


    第一就是說,我們現在台灣啦,這能源政策的目標,需要重新檢討。我覺得能源政策,不能用意識形態來決定,而應該要考慮到技術的發展。還有這些技術,商業化的成熟度,對不對,你不能用非常非常不成熟的技術,結果把電價搞得高高的,這個我們民眾不能接受,所以如果說你用意識形態來主導我們能源政策,不去重視技術發展的狀況,跟這個商業化的進程,其實我們國家有非常高的風險。這個我們老百姓沒有必要,因為我們執政者的一念之差,去跟著他暴露這些風險底下。


    第二,就是我們的這個國家能源政策要安全,要安全,包括譬如說,前一陣子說,如果太高太高的比例是天然氣,天然氣會不會因為某些天然因素,或是政治、軍事因素,從國外運到台灣來的時候受阻,這非常嚴重。還有就是我想,最近我們幾個縣市長,特別強調就是說,希望跨區供電的現象都盡量
    降低,不要把這個中南部的電,拚命往北部送,因為北部用電多,等下有卡板我想杜紫軍會來講。


    第三就是說,剛剛韓市長也講,就是說我們不要那麼多的PM2.5,我們不要那麼多的燃煤發電。那麼所以空氣污染是大家最顧慮最顧慮的,所以剛才韓市長講的那則新聞,等下我們也有建議韓市長一些政策的對策,不是說我們不要空污,不要PM2.5,話講完了什麼事都沒做,這是蔡英文政府的做法。我們說我們不要空污,不要PM2.5,我們後面會有政策,等一下就端出來。


    再下來的話就是這個,大家都說你拼命在開闢電源,可是我們現在產業用電持續成長,能不能稍微去看一下,我們的產業能夠轉型,不要一直用那麼多的電,或者說要用那麼多的電,可不可以在節能上面有些進展?所以我們剛剛講的是開源,我們要節流。


    最後一點就是,剛才,也是韓市長講的,公投。公投講的說要以核養綠,我們這裡,那一廠二廠,核一核二核三要不要延役?而最吸引大家討論,就是核四要不要重啟?那韓市長前幾天也講了,安全無虞,跟這個人民同意,這兩個前提,核四要能夠讓它完工運轉,那麼這個時候,核四到底怎麼樣完工運轉,等一下我有補充。


    那當然囉,我們要有目標,這個目標絕對不是2025年原來民進黨那些東西,說把什麼核電停掉,其實2025年離今天多久?只有差不多五年到六年喔,五年到六年要把這個綠能衝到那麼高,其實我很敬佩民進黨的這個野心、企圖心,可是這個野心企圖心背後,是沒有實際上的基礎來做的決定。我們呢在2035年有訂了一個目標,這個目標就是百分之50,是所謂的這個沒有汙染的能源,百分之50,是所謂的燃燒煤或是燒天然氣的能源。怎麼做到呢?等下有補充,大概這五個大項底下,每一個裡面這些精華,我們再請紫軍來講一下。


    韓國瑜:
    非常感謝張院長,院長剛剛講的是政策五大主張,那我要請各位所有的好朋友看一下,簡單看一下,今天我們最新的用電的曲線,我們就了解到剛剛張院長所提到跨區供電的問題。現在我們在北部的用電,大概是1070.9萬千瓦,昨天,那麼北部地區的需求量,是1231.6萬千瓦,也就是說,北部自己只能供1070.9萬千瓦,大概需要用1231.6萬千瓦,它是不足的,我們就看中部,中部自己的需求,是895.5萬千瓦,可是咧中部地區的發電,卻必須要供應914.3萬千瓦,他呢自己用了之後,多餘的部份,他要輸送到北部去。南部地區,看這個數字,更大了。我們南部地區用電咧,需要用989.7萬千瓦,然後我們常用的發電咧,到達1165.3萬千瓦。所以這裡我就發現一件事情,為什麼院長所提跨區用電的問題,為什麼中部、南部地區,很多有電廠的地方,當地的縣市長哇哇叫,當地的民眾也哇哇叫?除了自己本地的電之外,它必須被中央調控多餘的電力出來,輸送到北台灣去。這個也就是院長所說的,在跨區供電這邊應該要予以有效率的改良、改正它,這是一個供電表,而且昨天最新出來,也跟大家報告一下,接下來我們請杜紫軍副院長,也是我競選團隊的能源小組的負責人,請我們杜紫軍副院長來幫我們簡單說明一下。


    杜紫軍:
    市長剛給大家看的那個圖哦,各位就可以知道北部缺電,他需要靠中南部來供電。那麼北部缺電了,最好的解決方案,就是增加在北部的發電量,才是解決的方法。但是現在來看民進黨政策,他反而是北部幾個重要的發電廠,在未來的五年統統停掉,包括核能機組,還有現在已經停掉了核一兩個機組,讓北部的供電更少,我覺得這是一個反其道而行的做法。他們推這個風力發電跟太陽光電,基本上都在中南部,所以最後北部的供電不增反減,反而要靠中南部。當然也有人,也有一些政府單位,他對外講說,他在北部有蓋新的電廠啊,包括了林口電廠,包括通霄電廠等等,會增加北部的供電。我要跟各位講,通霄電廠是在苗栗縣,苗栗縣在整個供電網裡面屬中部電網,北部的電網是從桃園龍潭以北才是做北部的電網。所以通霄電廠的天然氣發電的完成了,事實上增加的中路的發電量,他並沒有增加了北部發電量,我覺得政府應該要把石化講清楚,這才是的。那我們常常在談能源的時候,很多人就在批評我們說,我們是不是不支持再生能源?錯,我跟各位講,我們非常支持再生能源,我們支持再生能源是用正確的方法,現在的政府,他正投入再生能源,我們應該這樣講,方向正確,可是方法錯誤。什麼意思咧,再生能源大家都要來發展,可是方法他做錯了。網路前面的朋友可能不太了解什麼是這個,再生能源技術的問題,我用大家最熟悉的,手機每個人都熟悉,各位現在用的都是4G手機,又便宜也不錯。在這個通訊專家在十年前開發開始研發5G手機,所以現在有些國家開始5G手機上網,5G手機也開始賣。我請問各位,你現在會不會去大量的買5G手機?答案很簡單,不會,為什麼?5G現在還不穩定,基地台不夠,所以常常斷訊,手機了又貴,效果又不好,所以呢,你會把你現在又好用又便宜的4G手機退掉,去改買5G手機嗎?當然是不會啊,那什麼時候才會買5G手機?當5G成熟了以後,5G用的費率下降的時候,你才會把4G手機,換成5G手機,我們現在是一樣,現在很多再生能源又貴又不穩定,我們為什麼把穩定又便宜的能源停掉,去用又貴又不穩定的再生能源?這就是民進黨他的作法上的錯誤,方向大家都要發展5G,但是5G不是現在今天你可以換的手機。因此,如果大家了解到手機的概念,就會知道我們現在要把台灣,又穩定又便宜的電力,來大量的使用,反而把再生能源繼續發展,等到它成熟、價格下降的時候,再來替代現在有可能的能源,這是我的第一點要跟各位做分享的。


    張善政:
    我要插個嘴補充一下,所以我們在2025年,我們設定了一個目標,2025年,就是從現在、明年,如果我們努力,我們加油,讓韓市長當選以後,明年當選以後,到2025年這5年期間,我們做為再生能源,在台灣的孕育發展,5年的時間,為什麼挑5年?我們拿英國的來做例子,英國是再生能源非常成功的國家,他們從開始做到現在,整個產業供應鏈非常完整,花了10年。我們覺得有他的經驗,跟有他的技術基礎,我們可以在5年以內做到,但是不是在一年半年以內做到,所以我們在2025年之前我們有一個非常重要的目標,就是趕快把我們再生能源的技術本土化,讓我們的本土的業者能夠在再生能源裡面扮演相當的角色。2025年到2035年,我們就衝刺期,我們衝刺我們再生能源,讓我們成熟技術,還有本土能夠大大的發揮。這個時候不僅是我們的技術成熟,我們本土產業有機會,而且最重要的我們外面的朋友最擔心的,就是現在大家都說我們躉購電價太貴。如果這樣做的話,躉購電價有機會降低。這是最重要,所以大家不要說我不支持再生能源,我們再生能源有兩個階段,2025年之前培養他, 2025到2035衝刺他,然後大家都有好處,產業起來了,技術成熟了,電價降了。


    杜紫軍:
    我再補充一點,接著我再,我們要再請韓市長,把他從高雄經驗來,他將來當選總統之後,他有機會,把他的一切理想跟做法能夠發展到全國,我簡單補充一點,我認為一個國家領導人,他必須要守法,必須要尊重民主制度,台灣是民主的國家,所以我們一個國家領導人、一個中華民國總統,他對於人民的決定一定要做遵守,去年在公投之後七百五十萬,大家支持要降低火力發電,接近六百萬,希望要以核養綠,可是我們現在的總統,以個人的意念,完全不去遵守這個人民的決定,我覺得這個是反映出,到底台灣,我們不得不懷疑,到底台灣是不是一個真正民主的國家?如果這個在美國總統違法、不遵守人民的決定,是可以被彈劾的事項,但是我們現在總統被彈劾,必須要經過立法院、立法院民進黨佔了大多數,他們不提彈劾案,我們人民,就要用自己的行動,我們在明年初讓不守法、不民主的總統,要能夠下架。


    韓國瑜:
    我跟院長副院長報告一下,我最近接觸到很多來高雄參觀拜訪的投資考察團,我也接觸到很多外商,像我昨天在美國商會,接觸到很多外商,千篇一律都共同關注一個重大問題,就是能源,就是電力穩定不穩定,所以基本上都是這個樣子,所以我在高雄這幾個月來,事實上我們做了幾件事情,未來還要做更多。


    第一個,我們興達火力發電廠在冬天,要求他機組必須要停一個,要減少煤,預估一年大概要減少兩千四百五十六公噸,這個排放。


    第二個咧,我一直很擔心煤炭,我最怕就煤炭被狸貓換太子。我最擔心就這問題,明明是高價格去買了煤,如果被狸貓換太子,如果,這個後果是很可怕的,所以我們要成立的就是生煤使用的一個管控小組,就是多少錢的煤,600塊美金一噸,你就要燒600,800塊美金一噸,你就要燒800,這個地方,如果被換、調包,換劣質煤,這個是很可怕的,所以生煤一定要檢查。


    第三咧,就是公私場所限使用含硫份小於零點三的燃料油,大家不要小看零點三,因為現在一般現在在零點五左右,這燃料油,這燃料油到零點五的時候,他就到空氣之中跟大氣結合,一結合之後啊,就會形成酸雨,酸雨之後咧,就變成禿頭。所以我這個頭啊,大概就是含硫量油太高了,這個一定要跟大家報告。所以不要小看這零點三,未來在高雄,我們會盡可能的要求所有的工廠,盡量用零點三的油,這個我們也跟中油公司特別誠懇的報告,因為高雄的空汙太嚴重,目前我所做的大概就這三項的具體。那每一個工廠在排放的時候,我們都逐步開始加強的管控。因為不管賺多少錢,不管多少財富,不管多少的快樂的,有一口乾淨的空氣,大家都受不了,都受不了,這個也就是能源政策,為什麼這麼重視?接下來我們請現在在江湖上人稱土條,土包子介紹土條,以核養綠,黃士修先生的這段時間,真的親力親為投入很多,您不用客氣,請跟我們網路上好朋友來講,來報告一下想法。


    黃士修:
    其實今天來這裡之前,我一直在想說:”我要說什麼?”,從去年的公投到今年初我們核四的公投,有非常多韓總的支持者跟我說:”韓國瑜一定是支持核四的,他在當立委的時候就支持核四,甚至還因為這樣被罷免。”


    這些韓粉們都跟我這樣講,我也都知道,我也都相信,我在去年的時候也跟韓市長同台的上節目,也談到核四的問題,他無疑是支持核四的,但是今年初因為國民黨在選總統這個事情,新聞媒體全面的蓋版,都在討論到底誰要選總統?到底韓國瑜要不要選總統,韓總你也不表態! 對不對? 所以很多我們以核養綠的志工,說真的對韓國瑜沒有恨,但是有怨,這個怨是什麼?就是你明明是支持核四的,可是你從來都不表態,那我…,對外我也都說:”以這個怨,代表”願”,願望的”願”。”


    因為人民對你有期待,不管是核四也好、不管是總統也好,人民對你有期待,那你就有這個責任去實現它、去落實它,韓國瑜要代表國民黨重新的取回社會大眾對這個人、這個黨的信任,所以我今天來這邊,雖然我現在接了這個國政顧問團的這個顧問,但是我也跟各位朋友說了,我認為我們這些專家,我們貢獻的知識,並不是任何一黨一派,我們貢獻知識的對象是全人類,我現在,我也不會要你直接就支持韓國瑜,但我會要你跟著我一起盯著韓國瑜,盯著國民黨,到底這個人這個黨有沒有這個魄力,有沒有那個執行力能夠為台灣解決撕裂三十年的核四這個爭議? 所以我今天來這邊真的是抱著滿心的期待,所以我也相信韓市長能夠在這件事情上給我們一個非常非長好的一個答案。


    韓市長目前是在政壇上有最大動員能量的一位政治人物,而這股能量必須要被引導到對國內政策回歸到正軌的一個正面的力量,所以今天,我黃士修不是代表我個人,當然我也不能代表國政顧問團,我代表的是從去年到今年,在全國各地這幾百萬的支持者的信任跟責任,而我今要把這個責任直接的告訴韓市長,那請韓市長,能夠示範給全國的人民,到底這個國家要走向什麼樣的未來?


    韓國瑜:
    謝謝士修兄你對我的鼓勵,還有好多朋友一直期待我對核四的表態,我自己過去認為啦,每一個人都了解我,像我啊、洪秀柱啊、以前汐止的詹毓仁幾個立委…,立法委員,為了核四,第一次,中華民國有史以來第一個罷免案,我是其中之一,而且罷免四個立法委員,我還是最高票(現場大笑),還是最高票,真是非常神奇,所以我覺得我好像已經貼個標籤,就是,安全無虞的情況之下,我是認同核四的,我想大家都了解,結果沒有想到,很多人認為我不表態,我不是表態,可能沒有適當的場合把聲音發出去,那去年公投,贊成以核養綠的已經高達六百萬,我們公民已經表示自己態度,我要再重申一遍,在前不久我跟中華民國工業總會這些理監事有一個聚會的機會,他們把這個圖啊,用手機打出來,(張善政:核電廠分佈圖),我真的嚇一跳,核電廠分佈圖,整個東北亞到南海到日本到中國大陸的遼寧、山東,江蘇、浙江、福建、廣東一路核電廠分佈圖,我才發現我們周邊的國家地區這麼多核電廠,也就是說工商企業界的人認為人家一樣有頭腦,有安全管制,人家可以運用核能,為什麼我們台灣人我們是比人家笨嗎? 比人家傻嗎?


    不是的! 是台灣今天太多問題都”泛、政、治、化”了,使得我們沒有辦法對準問題真正的本質,所以在這裡,我跟士修兄保證對核四我是一本初衷,二十多年來都是有條件的支持,這個條件是人民同意、安全不害怕的情況之下,我一定支持,因為台灣什麼都沒有,台灣的土地只佔全世界的萬分之三,台灣兩千三百萬人口佔全世界千分之三,但是台灣的工業產品卻佔全世界百分之三,沒有安全的能源,我們國家的經濟是沒有辦法往下走的,在這裡我就現場幫你簽,好不好?


    這一張咧,請大家看一下(連署書),全國性的公民連署,好不好? 我在這裡在黃士修,我們土豆面前(士修:土條),土條,喔! 土條面前,我來簽一下,我個人同意簽署核四啟封商轉的發電,士修兄特別關心我會不會簽,我跟大家保證,我現在就簽,好不好? 資料我們等一下來填,好不好? 好! 這是我簽署的代表韓國瑜很明確的跟全國民眾還有長期默默投入,自己犧牲寶貴的時間資源,甚至身體健康,為了我們台灣能源發展這一批勇士們,我正式簽署,代表我是認同在有條件情況之下,我們,我個人全力支持核四重新啟用!


    張善政:
    就是韓市長說的,在人民同意跟安全無虞的前提之下,要重啟核四,剛才在做這件事情就是吸引我們外面的朋友一起來,把這”人民同意”這句話能夠靠連署的數量衝到一個數字來把它展現出來,”安全無虞”這邊呢我來補充一下核四,最近有很多朋友關心核四重啟兩個事情:
    第一是說核燃料棒不是都運到國外去了嗎? 你如果要重啟核四哪來的燃料棒呢?


    依照台電的資料,台電其實這個資料都不正式公佈,但是今天因為我們要講這核四重啟,它開始公佈了,到六月底為止,運出去了三批,運出去的燃料棒不到一半,今年年底還會再運出去一批,目標當初是說明年年底前要把所有燃料棒給通通運出去,以今年年底已經運出去的核燃料棒來講,剩下的核燃料棒,幾乎可以撐得起一號機的運轉,差一點點那個無所謂,但是呢,大家會說那可是運出去怎麼辦?


    我要跟各位報告:
    當初我們經濟部,蔡英文派過去的政務官非常理想化,我們把核燃料棒拿出去賣啊,賣了換錢啊,但是呢台電跟他說對不起這個核燃料棒是跟反應爐規格有關係的,沒有人要買的,他不相信,拿出去賣了。


    我請問經濟部:
    你現在運出去核燃料棒你賣出去幾支? 你說! 一支都沒賣出去,因為根本賣不掉,所以現在經濟部改口說我們什麼? 托、托、托售! 現在變成說寄放,對不對? 所以真的真的如果我們需要核燃料棒,各位朋友,我們請人再把它運回來,就算我們台灣的學費,但是呢,運出去的燃料棒我跟大家講說,賣不掉的! 經濟部從蔡英文到經濟部這邊的人都很理想,賣掉可以換錢對不起應該是賣不掉,我們在拭目以待,所以這核燃料棒,我跟大家報告是說,即使到今年年底,已經有一部份運出去了,剩下的一號機基本上是夠用的,然後呢甚至賣出去...,運出去的我不要講賣出去,運出去的東西有機會拿回來,因為我們看是覺得它賣不出去,第一點,所以回應一些朋友的問題。


    第二、核廢料! 核廢料怎麼處理呢?我要跟大家報告,這是我最切身,我在擔任行政院院長的時候,台電報了筆預算案要做什麼呢? 大家關心不是核廢料暫時放哪裡,大家應該真正關心是說核廢料長久最終處理是怎麼處理? 要把它精煉、濃縮,縮小體積、固化,那這個精煉濃縮哪裡可以做? 國際上面可以做,當初台電準備編了一筆預算,要把我們台灣的核廢料運到法國去做剛才講的精煉、濃縮跟固化的工作,結果呢? 我在行政院院長的任內,台電報了這筆預算,我們當然支持,送到立法院,但是2016年各位知道520換黨執政以後,民進黨把這個核廢料處理的預算退回經濟部退回台電從此不碰,所以我要跟各位朋友報告,核廢料不是不能處理,是民進黨政府故意不處理,如果我們順利讓韓國瑜明年當選的話,我就把我行政院任內,做到一半的事情做到底,就是把核廢料送到國外去做最終處理,這個時候是可以做的,所以不要聽民進黨亂講,說核廢料處理不了,那核廢料如果處理不了,法國處理核廢料那個公司,商業化了對不對? 他們在賺什麼錢? 對不對? 活不下去了,當然是有辦法處理,所以大家不用擔心核廢料,我在任內把這個事情做到快一半了,台電都編了預算要做了,只是被民進黨退回,民進黨說核廢料不能處理是在騙我們的民眾,核廢料真正的是民進黨不想處理造成大家恐慌,我也要把這個事實講出來,讓大家都了解說民進黨這幾年在核能上面都在騙我們的人。


    最後,這個,我們今天來這邊,除了看到韓國瑜市長在講,高雄你已經做了幾件事情以外,我們現在也有給韓國瑜幾個政策建議,這不止是針對高雄,將來我們環保跟能源這邊的建議,我想韓市長要親口跟大家講。


    韓國瑜:
    謝謝我們國政顧問團總召集人張善政院長,杜紫軍副院長,還有士修兄今天到高雄,那對於這一句最後我們能源政策這邊,我們顧問團提供的建議,我覺得非常的好,這個標題叫做空汙傷害你,我來照顧你,也就是政府未來可能有幾件事情,一定要劍及履及,立刻去做。


    第一、 我們對移動汙染源,摩托車應該更高額的來補助,改為電動機車,像我昨天參加了,電動公車,也就是高雄現在港都客運已經有68輛電動公車,跑了五百萬公里,效果非常好,未來對於電動摩托車,這一塊政府一定要大量來補助。


    第二、 我們對於很多鍋爐啊,我們希望能夠補助改用天然氣,現在有很多是燒所謂的重油、煤,這個汙染太厲害了,所以因此要規勸他們,鍋爐要改燒天然氣。


    第三、 也是最重要的,發電少用煤碳,這個對人體的傷害跟環境的惡化實在是太可怕了,這三點我想是我們國政顧問團今天,真的是花了很多時間來準備,濃縮成可行性非常高而且立刻可以達到效果的。


    補助電動摩托車、所有的鍋爐改燒天然氣以及降低用煤發電,我想未來如果有機會在中央服務,我一定會全力來貫徹這三大政策,好不好? 謝謝院長、副院長、士修兄,非常感謝,謝謝觀眾朋友,下一集我們再來討論大家關心的議題,謝謝大家。

    By 冰&雷

    韓國瑜 張善政 黃士修 (Shih-Hsiu Huang)核能流言終結者
    #杜紫軍 #核能 #能源 #空汙 #以核養綠

    💪重啟核四公投連署書 https://tinyurl.com/y445gkxw
    💪張善政集智台灣平台 http://bit.ly/2NnJ6vr
    💪韓家軍-情報小兵好友 https://pse.is/KSPQB
    💪韓市長政績網站 https://president-han.tw/

  • 色階分佈圖英文 在 劉天賜個人專頁 Facebook 的最讚貼文

    2019-07-04 22:46:13
    有 83 人按讚

    通識教育
    通識教育是教育的一種,這種教育的目標是:在現代多元化的社會中,為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀。 通識教育是英文「general education」或"liberal Study"的譯名,也有學者把它譯為「普通教育」、「一般教育」、「通才教育」等等。 自19世紀初美國博多學院(Bowdoin College)的帕卡德(A.S.Parkard)教授第一次將它與大學教育聯繫起來後,有越來越多的人熱衷於對它進行研究和討論。 雖然人們對於通識教育這個概念的表述各有不同,但是,對於通識教育的目標人們可以達成共識。詞語起源
    80年代中期,中文“通識教育”一詞由臺灣學者根據general education,liberal education的思想翻譯轉換而來。 翻譯借鑒了中國傳統文化對於“通”和“识”的解釋。 在此之前,有人把general education譯為“一般教育」「普通教育」「通才教育”,將liberal education譯作“自由教育」「博雅教育”等。
    復旦大學通識教育研究中心
    發展歷史
    通識教育本身源于19世紀,當時有不少歐美學者有感于現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重割裂,於是創造出通識教育,目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識,以至能將不同的知識融會貫通,最終目的是培養出完全、完整的人。 自從20世紀,通識教育已廣泛成為歐美大學的必修科目。
    古代中國
    通識教育的思想,源遠流長。 《易經》中主張:“君子多識前言往行”;《中庸》中主張,做學問應“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。 古人一貫認為博學多識就可達到出神入化,融會貫通。 《淮南子》中說“通智得而不勞”。 通識教育可產生通人,或者稱之為全人。 《論衡》中說:“博覽古今為通人”、“讀書千篇以上,萬卷以下,弘揚雅言,審定文牘,以教授為師者,通人也”、“通人胸中懷百家之言”。 通識教育可產生通才,即博覽群書,知自然人文,知古今之事,博學多識,通權達變,通情達理,兼備多種才能的人。
    古代西方
    西方文化中通識教育思想同樣也很古老,亞里斯多德主張“自由人教育”,他的對話式、散步式、討論式多學科教育,被稱為呂克昂式逍遙學派。 伴隨工業革命,由紐曼宣導的博雅教育,主張培養博學多才、行為優雅的人。
    現代教育
    由馬修·阿諾德多方宣導的現代大學“通識教育”影響廣泛,備受關注,逐步受到世界知名大學的認同。 例如,較早開展自由教育的耶魯大學宣導學生選修人文藝術課程;哈佛大學則在通識課中極力打造通識核心課程,在教育計畫中宣導文理交叉;北京大學的“通識教育文庫”與芝加哥大學的“名著課程計畫”在通識教學中有異曲同工之妙,都試圖把“全人類的文明經典”介紹給學生。 臺灣大學、臺灣輔仁大學、香港中文大學等,在通識教育中,也試圖增加學生知識的廣度與深度,拓展學生視野,使學生兼備人文素養與科學素養,把學生培養成“全面發展的人”。
    教育理念
    通識教育與專業化教育,只是教育模式的不同選擇,但其本質上,卻是對“教育”的不同理解造成的。
    通識教育重在“育”而非“教”,因為通識教育沒有專業的硬性劃分,它提供的選擇是多樣化的。 而學生們通過多樣化的選擇,得到了自由的、順其自然的成長,可以說,通識教育是一種人文教育,它超越功利性與實用性。 之所以要以“大學問家、大思想家”為榜樣,是因為他們身上有著獨立人格與獨立思考的可貴品質,而這正是通識教育的終極追求。 因為,教育不是車間裡的生產流水線,製造出來的都是同一個模式、同一樣的思維。 而是開發、挖掘出不同個體身上的潛質與精神氣質。 因為通識教育是要“孕育”出真正的“人”而非“產品”。
    概念論述
    其一,從通識教育的性質角度加以闡述。 通識教育是高等教育的組成部分;通識教育是“非專業、非職業性的教育”;通識教育是對所有大學生的教育;通識教育是一種大學理念,即整個大學的辦學思想;通識教育與自由教育同義,通識教育的實質就是對自由與人文傳統的繼承。
    其二,從通識教育目的的角度進行闡述,如:“通識教育指非職業性和非專業性的教育,目的在於培養健全的個人和自由社會中健全的公民”;“通識教育作為大學的理念應該是造就具備遠大眼光、通融識見、博雅精神和優美情感的人才的高層的文明教育和完備的人性教育”;“通識教育旨在給學生灌輸關於好公民的態度和理解”等等。 這類定義強調通識教育是關注人的生活的、道德的、情感的和理智的和諧發展的教育。
    其三,從通識教育的內容角度進行論述。 如:“给20歲-25歲的青年一種關於人類興趣的所有學科的準確的、一般性的知識”;“通識教育是一種使學生熟悉知識主要領域內的事實的思想的教育類型”。 這類定義認為,通識教育是關於人的生活的各個領域的知識和技能的教育,是非專業性的、非職業性的、非功利性的、不直接為職業作準備的知識和能力的教育,其涉及範圍寬廣全面。
    中國教育學會會長顧明遠主編的《教育大辭典》中對“通識教育”闡述為:
    1、近代關於教育目的和內容的一種教育思想以及據此實施的教育。 在高等教育階段,指大學生均應接受的有關共同內容的教育。 通常分屬若干學科領域,提供內容寬泛的教育,與專門教育有別。1829 年,美國帕卡德撰文為大學課程設置中的公共課部分(當時包括古典語文、文學和科學課)辯護,認為作為進行專業學習的前提,學生必須學習這些公共課,以得到應有的共同培養,並稱這部分教育為通識教育。 此後這一概念有所變化。1945 年,哈佛大學發表《自由社會中的通識教育》報告(即哈佛“紅皮書”)提出:教育可分為通識教育與專業教育兩部分。 前者作為大學教育的一部分,主要關注學生作為一個有責任感的人和公民的生活需要,後者則給予學生某種職業能力訓練。 兩者有區別,但並非相互對立和割裂。 報告所建議的通識教育課程包括:文學名著、西方思想與制度、物理科學或生物科學導論課,以及屬於人文科學、社會科學、自然科學的其他課程各一。 後哈佛大學歷年均對本科生提出學習此類課程(稱“核心課程”)的具體要求。1992年的要求是:在外國文化、歷史、文學與藝術、道德修養、自然科學、社會分析6 個領域各修若干課程,其總量應達畢業要求的學習總量的1/4。 還要求學生通過自學考試或選修某些課程達到規定的“數量化推理要求”的標準。 美國其他高等學校實施通識教育的方式約有三種:(1)與哈佛大學相同,在全體學生均須學習的若干領域內開設一系列內容廣泛的課程,並規定學習此類課程須達到的總量。 (2)分佈必修式。 學生須在規定的不同學科領域(一般為人文科學、社會科學、自然科學)至少各修習一定門數或學分的課程。 (3)自由選修式。 學校對通識教育要求學習的課程不作具體規定,由學生自行選擇有關課程組成。 通識教育的思想已被廣泛接受,這種教育亦已在許多國家實施。
    2、見“自由教育”。
    意義價值
    1、通識教育已是世界各大學普遍接受的國際化議題,因而應當引起中國教育界的充分重視。 如果對通識教育沒有國際化的認同,就會在相當程度上失去話語權,失去國際共識,從而也就失去國際交流的一些前提。 對此,最好的辦法就是使通識教育溶入中國高等教育的基礎概念中,從而豐富和發展我們的教育思想和教育方法。
    2、通識教育實際上是素質教育最有效的實現方式。 在通識教育中,貫徹“博學與精專相統一的個人化素質教育”,把通識教育分解成哲學社會科學素養、人文素養、自然科學與技術素養、美學藝術素養、實踐能力素養等五大模組。 鼓勵學生結合自己實際跨學科、跨專業自由選課,充分發展個性,博學多識;鼓勵學生從難、從嚴、從自己實際出發自主選課,從而增強學生學習主動性全面提高素質。
    3、通識教育也是“大學精神”的課程實現方式。 現代大學,大多數都貫徹和踐行著“民主、科學、真理、正義、自由、寬容”的大學精神,這種精神不僅需要大學體制保證來實現,同樣需要課程體系來實現。 通識教育課程體系,力圖把學生培養成崇尚科學和民主,追求真理和正義,尊重他人善於溝通並能“仰望星空”的人才。
    4、通識教育是現代教育理念中國化的實踐過程。 無論是國外與通識教育相關的博雅教育、全人教育、自由教育、能力拓展訓練等教育方式;還是中國貫徹多年的素質教育和“德、智、體、美、勞”全面發展教育;以及愛國主義、集體主義、社會主義教育;還有培養一專多能、德才兼備的人才教育;或者弘揚傳統文化教育等等,都能涵蓋在通識教育的範疇之中。 這種包容體現了中國通識教育即有中國特色,又全面改革開放面向世界。 用通識教育的理念可在相當程度上,整合多樣性的現代教育理念和模式,賦予通識教育以中國傳統文化內涵,既體現時代性,又保持民族性,把現代科學技術與中國傳統的文化典籍結合起來,把現代資訊文明與中華優秀文化歷史統一起來。
    5、通識教育是防止學生偏科的重要方式。 中國教育由於歷史的原因,偏科、專業過窄的情況比較嚴重,在中學打基礎時就分文科、理科,進入大學又產生較嚴重的文理分家。 而通識教育則規定學生必須跨專業、跨學科選課,禁止選那些與本專業相重複或相關相近的課程,這就從制度上保證了學生課程結構的合理性,從而也就能使學生知識結構趨於合理。
    6、通識教育還能防止因應試教育出現“高分低能”學生。 因為通識教育特別強調學生實踐能力培養。 以北師大為例,他們把能力素養課作為通識教育五大模組之一,強調讓學生必選和通選,同時與國家人事系統的專業資格證書自願培訓相結合,從而可以全面增強學生社會實踐能力。
    必要性
    通識教育的性質決定了通識教育存在的合理性。 而現今教育制度的漠視通識教育及其所導致的一系列社會問題,愈發表明了通識教育的必要性所在。 高等教育中通識教育的必要性主要表現在以下幾方面:[2]
    1、全球化趨勢所帶來的多元文化之間的衝突碰撞,迫切需要大學的通識教育。
    社會經濟高速發展,整個世界日趨一體化。 在此一體化的過程中,首先即會碰到一個非常棘手的問題,這個問題便是不同文化之間衝突碰撞的問題。 在這種多元文化的社會裡,我們必須要相互尊重各種不同的文化,必須要學會欣賞其他文化的長處,而不能以自己的文化固步自封,當然,同時不能去閉著眼睛一味盲目崇拜。 當代教育的日趨專業化,不僅使人變成了單向度的,而且知識也變成單向度的。 知識與人的基本情感、道德倫理開始劃清“楚河漢界”,使整個社會日趨冷漠、無情甚至是殘暴。 面對這種問題,我們不能不承認,正是我們大學對於通識教育的不夠重視,才引發了這一系列問題。[2]
    2、我國高校長期實行的專業化教育模式迫切呼喚大學通識教育的出現。
    專業化教育模式是我國高等教育在特定時期、特定社會背景中的選擇。 這個選擇儘管在當時有合理性,對我國社會發展發揮了積極作用,不過缺陷也是明顯的。 過分強調專業劃分,把學生的學習限制在一個狹窄知識領域,不利於學生全面發展。 社會生產的發展日新月異,舊工作崗位不斷消失,新工作崗位不斷出現。 而高等教育中專業的變化,已經無法跟上社會職業的變化。 過去大學畢業生就業中的“專業對口”已經不再是一個目標了。 高等教育的專業化做得越好,學生就越難適應變換了的工作,情況可能越糟糕。 應對工作崗位的變化,培養學生的一般能力,似乎比專業化更為有效。 而當前的產業升級和建立創新型和諧社會要求高等教育培養深入瞭解人性、市場和社會的人才。[2]
    內涵外延
    通識教育(General Education),首先指的是一種教育理念,面向所有人的教育理念,大學的辦學理念,來自各方的人一起學習。
    最大困境
    通識教育所需要的“通識”有待研討,正如清華大學劉東教授指出:要想深入打破通識教育的困境,首先需要弄清的是,在當今這個亂糟糟的全球化時代,究竟什麼才算得上名符其實的“通識”? 事實上,在這個各種文明規則不斷衝撞磨合的緊要關頭,究竟作為一個地球人至少需要知道些什麼,還根本就是一個懸而未決的問題!
    “通識教育缺通識”是通識教育的最大困境。
    基礎教育
    詞語定義
    基礎通識教育是在中國基礎教育階段實施的通識教育,由素質教育專家裡京創立。
    創立背景
    由於中國基礎教育多年形成的以學科為主導的教育模式,以及應試教育的長期導向作用,使基礎教育在單一學科教育上越來越深入,學科分化加劇,基礎教育功利性越來越明顯,而在人文、心靈和智慧等會通教育方面卻越來越弱化。 基礎教育已經走向思想單一、思維狹窄、僵化,缺乏思辨性、創造性思維的模式,對中華民族的智慧培養非常不利。
    為改變這種基礎教育態勢,裡京先生毅然辭去省政府等公職,全身投入到基礎素質教育研究實踐中。 經過多年調查研究,裡京將全人教育劃分為“靈性與情感教育」「技能教育”和“創造教育”三個層次,認為從少年兒童的學習心理和思想發育來看,基礎教育正是“靈性與情感教育”的主要建構階段,包括情感、藝術、語言、思維與思辨思想基礎,也可以說基礎教育就是靈性的教育。 所以,在基礎教育階段,我們更需要給少年兒童提供一種普適的靈性教育,在這種普適的靈性教育中去發現天賦,而不是培養預定的天賦。 裡京認為,我們當前的基礎教育,尤其是小學教育,是一種學科單一模式化的定型教育,是一種首先賦予了成年人強烈功利性的設定“天賦”培養的教育,大大擠壓了靈性教育的空間,不利於思辨和創造性思維培養。
    裡京認為,適合基礎教育的普適的靈性教育最基本的知識體系應由本民族的文史、全人類的文史和基礎科學人文思想構成,這是一個未來人才所應具備的最基本的思想底蘊。 所以,在未來的基礎教育中,應該加強不分學科的具有基礎教育特性的會通教育或通識教育,即加強基礎通識教育。[4]
    為實踐基礎通識教育,裡京汲取人類發展史中歷史、文學、哲學、藝術、科學、人文精華,借鑒傳統啟蒙韻文編寫形式,創作出一套主體為四字一句,雙句成韻,通篇押韻,為學習者提供一套易於上口、博導聯想的通向古今會通、中西會通、文理會通 、科哲會通、思想大成的基礎學習典籍,名為《英才通識·四字經》,並創立基礎通識教育模式,使孩子在無壓力的韻文誦讀中,在琅琅上口、鏗鏘悅耳的文學美感中,潛移默化地承悟人類發展過程中的文化精髓,為孩子們打開思想之門,在遼闊的思維空間中播種思辨、創造性的種子, 開拓一條少年精英思想基礎教育之路。
    明末大科學家、中西會通第一人徐光啟說:“欲求超勝,必先會通”。 我們處於資訊化時代,資訊的過濾與基礎“會通”越來越重要,因此基礎通識教育必將成為未來基礎教育成功的關鍵。
    80年代中期,臺灣學者翻譯得來。
    general education
    曾譯
    一般教育
    普通教育
    通才教育
    拉丁語(stadium generale)詞源含義
    来自各方的人一起学习。
    general
    不是“普通”“一般”“平常”,是“for all”,为所有人而设。
    牛津英语字典“general”解释
    解释:非专门的、一般的、普遍的;普遍的、全面的、整体的。
    揭示通识教育特点。
    对整体产生影响的普遍性和全面性。
    与专门教育相对应的普遍性和一般性。
    基本理念
    1. 面向所有人的教育理念。
    2. 大学的办学理念。
    各国及各地现状
    美国
    美國通識教育運動代表人物、事件赫欽斯(Robert M. Hutchins,1899-1977)
    1. 宣導通識教育。
    2. 面向所有人的教育。
    3. 不管他是否進大學繼續深造,它對每個人都是有用的。
    4. 「沒有通識教育,就沒有大學。”
    1945年,哈佛紅皮書《自由社會中的通識教育(General Education in a Free Society. Harvard University Press)》
    包括大學和中學
    1947年,杜魯門總統高等教育委員會的報告《美國民主社會中的高等教育》
    20世紀四五十年代發生在美國的這場通識教育運動產生的影響。
    1. 所有美國高校都捲入其中。
    2. 社會及各種學術團體都表現濃厚興趣。
    3. 呼籲“教育中在民主社會中的作用是確保不同個人和群體的平等自由和平等機會。 教育要起這樣的作用,就必須改變其手段和方法以適應多樣化的學生群體。 通識教育應該給學生一價值、態度、知識和技能,從而使他能夠在自由社會中正確地、很好地生活。”
    目標:培養富有責任感的公民、有教養的人具備的能力。
    1. 有效思考的能力。
    2. 邏輯推理。
    3. 關係理解。
    4. 想像力。
    5. 清晰溝通的能力。
    6. 適切判斷的能力。
    7. 對多種價值觀的識別選擇能力。
    能力培養需要三大知識領域整合的學習。
    1. 人文。
    2. 社會。
    3. 自然科學。
    課程設置通識課程。
    1. 英文寫作。
    2. 核心課程。
    3. 自由任選。
    4. 主修專業課程。
    5. 自由選修課程。
    6. 想像力。
    中國臺灣
    目標:培養完整的人、通達有識見之人
    時間:1984年開始
    大學教育的目的
    1. 培養有能力的工作者、生產者通識教育是當今大學教育的發展趨勢,它由中世紀博雅教育發展而來,旨在培養健全的個人和負責任的公民。 要實現這一目標,必須對大學課程進行設計,以建立能夠適應通識教育要求的課程體系。 作為一門課程,科學史能夠滿足通識教育培養學生的核心要求,是通識教育不可或缺的核心課程。 科學史融入通識...
    ...
    節錄網上

  • 色階分佈圖英文 在 跟著領隊玩 Youtube 的精選貼文

    2020-04-11 15:15:26

    由 Gameduchy(遊戲公國)開發的機器人 x 美少女手機遊戲 —《機動戰隊》(英文:Iron Saga)繁體中文版即日起雙平台正式上線,開發團隊表示為了慶祝遊戲上線,開放《破邪大星彈劾凰》限時聯動活動。玩家們將能夠操控「大張正已」老師為遊戲特別繪製的「彈劾凰」機體。

    官方指出,在《機動戰隊》的世界觀裡,玩家們將扮演指揮官的角色,在各方勢力相互對抗的環境下,同時伴隨著遊戲角色間彼此的互動,體驗著熱血、機甲與靈魂交織而成的原創劇情,並隨著遊戲內章節的推進,逐步融入其中。除目前玩家可以體驗到的劇情外,未來將會持續的更新帶領玩家更深入的探索遊戲世界的發展,同時也將有更多支線內容與聯動企劃。

    只要你機甲、機師和配件上去了,你自然就變強了。而機甲、機師和配件又可以拆分成若干個小目標進行變強。某位名人說過扎實的地基決定上層建築,所以在具體攻略之前,先帶大家一一瞭解下他們的基本定義。

    ●機甲基本參數
    耐久:機甲的血條
    底盤:機甲的被動技能
    武器:武器分為武器屬性:普通,冰(減速)、火(百分百燃燒傷害)、電(麻痹)、光(穿透)、爆(範圍)、酸(減少恢復)武器填裝速度和攻擊力;武器屬性(爆射,連發,單發,主炮,副炮,飛彈,霰彈,黑科技,拳形,劍形)武器屬性對應著配件的強化;
    動作:就是最下麵的專屬能力。
    一般一個遠程機甲的攻擊方式是:發射a武器(a武器開始填充) ;切換b武器,發射(b武器開始填充) ;切換c武器,發射(c武器開始填充)注意:這個切換是有時間的,開動作(動作進入冷卻)

    ●機甲品質
    機甲品質的一大特點是超A滿地走。3s多如狗。-眼望去全是3s。這很大程度上會對新手起到誤導的作用。下麵我會進行重新評級。
    —— UR級:(PY機、氪金機)打開商城。點擊z合金兌換。裏面有一個太陽之翼。點開它。那裏面的機子就是最高級,ur級,這些機子的獲取方法只有四種。第一種是抽卡。第二種是軍需商人兌換。第三種是好友互摸掉碎片。第四種是刷圖。這四種概率都低的發指。我們都管這些叫py機.
    —— 再往下是ssr級,ssr級是月神,尼祿,貝利爾,亞瑟王這四只因為太弱被踢出py的機甲,以及太陽徽章的機體,其中太陽徽章的機體又稱為平民機,因為大多數可以通過黑市商店來換取,地圖的爆率大約是py機的三到四倍。
    —— 然後就是s和ss,這些就屬於sr級了這裏面ss的格拉是很強的,等到6星開啟帝騎就很不錯了,競技場有翻盤的效果,前期可以給主角開,蒼藍之,星大地之錘也不錯,罪2比罪1強-一些,遊騎兵後面有超改,圖鑒黨可以留一些,其他的.主要的作用就是限制競技場(到75級開啟)還有就是可以作為材料合成ssr。
    —— 最後ABC品質的機體,合一起作為r級, 這些機子主要用於過度,不要信評論裏什麼A機強無敵,打爆s機這些話,如果a級無敵了,那要員警幹什麼,前期培養a主要的目的是因為a的資源消耗少,可以更快成型,後面如果有更好的機體需要培養,直接還原就行,培養的材料全部返還。
    ●機甲星級
    —— 機甲的星級直接決定機甲的強度,機甲的屬性分四個方面,武器,底盤,護甲,動作,每增加一.星就是對這四種之一進行強化。 這種強化方法導致機甲的強度成階梯分佈。
    五星:一級階梯。
    七到八星:二級階梯,在五星基礎上增加了必殺動作和底盤(大多數近戰)或必殺動作和武器(大多數遠程)
    十星超改:三級階梯,就是一個機甲的上限了,部分機甲超改會改命,也有超改是恥辱
    —— 各個階梯之間的變化是質變,而階梯之中的變化並不大,因為很多機甲的底盤武器和動作是相輔相成的,以蝠翼為例,底盤是飛彈回血,武器是加一組飛彈,動作是把飛彈發射出去。
    部分機甲在五星就有較強的水準,例如夢魘,蘭斯洛特等,注意我這說的5星是和其他5星相比。
    ●機師
    —— 機師應該是最容易理解的,因為這個遊戲機師和其他遊戲的人物一樣,有屬性,升級升星提高屬性,給技能點,可以加技能。
    —— 技能點殺敵數也可以獲得,刷殺敵可以副官法(刷圖的時候把主力機師的副官換成想.練的機師)、無雙法(刷無雙)、競技場積分換數據三種。
    機師的技能一共三種:加傷害的,防禦的(最好的是減最終傷和免控制,然後是回血金身),控制的。
    —— 這裏說一下如何簡單的測評一個機師, 哦,先把那個看臉的拖出去續了。。。好我們繼續,機師每100點屬性加10%攻擊力,那我們就可以根據機師的技能,把其折算為屬性加上去。例如:迪妮莎射擊700+,技能王牌機師全屬性加20%狙擊手加28%,就是400-500的屬性,相當於迪妮莎有1100的射擊,而露露,雖然射擊是800+但是沒有加傷害的技能。不過很多技能看.上去很美好不過實際觸發較低,比如冷血,事實上競技場不可能讓你拖到冷血疊滿,觸發條件極為苛刻。
    ●配件

    配件可能是新手最不重視的,不過配件是變強三要素中最重要的,同時也是最燒資源的,配件可以理解為其他遊戲中的裝備,只有裝備好了,才能變強,很多新手搞了很多高星機甲結果發現圖都推不過去,其實就是配件等級太低的緣故,機甲的地位是沒法靠星級改變的一個高級的白色或藍色配件會遠強於一個低級紫配。
    核心:紫色核心是最難取得的,紫色核心中比較好的有:刷新球,傳動,飛彈(競技場主力遠程大多數是飛彈)蜘蛛網(雷澤頓)轉輪。紅蓮(機師瞳限定)雙冷,白色的液壓關節和簡易攻擊這兩個核心是優質的近戰核心。遠程則是根據機甲武器屬性搭配.
    子彈:主要用於提升攻擊力,紫配近戰主要是吸血和高周波,這兩個可以在挑戰中刷到,建議前期開局先刷1-2個紫色吸血。遠程的子彈配件要優先於近戰,因為遠程對輸出的要求更高。
    輔助:有提升攻擊力的,有提升防禦的,輔助紫色配件又-一個底盤穩定,這個算是近戰通用,因為免控在競技場中的作用是在太大。而遠程則可以帶攻擊輔助
    裝甲:記憶金屬改和堅毅是最通用的,堅毅如果給遠程機低級即可,如果近戰機師沒有免疫技能同時輸出很高(例如琳德)可以帶重型裝甲來免疫控制
    塗層:塗層和裝甲-一樣決定防禦,傾斜結構是近戰通用的,底穩傾斜可以作為近戰的通用配置,打boss的時候可以上找打塗層,狂戰也是較好的塗層,藍色的白虎紋和帶刺外殼是較為優秀的配件
    最後一個是寵物和副官,寵物有兩種,普通寵物可以用寵物魔球獲得,稀有寵物可以用星光徽章兌換,去刷圖的話兩種寵物的爆率為5-10: 1就是你普通寵物刷爆倉了也沒有個稀有寵物

你可能也想看看

搜尋相關網站