[爆卦]自閉症學生社會技巧輔導手冊是什麼？優點缺點精華區懶人包

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2016-10-26 18:08:24
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自閉症的輔導原則與教學策略-北市融合教育現場教學手冊

（一）自閉症學生的輔導原則如下：
1. 尊重個別差異與獨特性。
2. 教師盡量使用簡潔明確且肯定的語句表達要求，必要時重複關鍵字。
3. 事先控制及調整可能引發行為問題的因素。
4. 進行新事物或即將有改變時，應事先預告相關訊息或採漸進改變策略。
5. 當行為問題出現時，透過明確指令與提供示範，教導學生適當的替代行為。

（二）自閉症學生常用的教學策略如下:
1. 物理環境結構化
2. 適當座位的安排-(減敏感)
3. 作息時間結構化
4. 具體明確的班級規範
5.建立有效且一致性的班級獎懲制度
6.學習策略訓練
7.社會技巧訓練
8.實施社會性故事
9.溝通訓練
10.自我管理訓練

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