#先說這不是業配也沒有要開團哩麥造嘿
#這是一位想學好注音的異國人自學分享

因為手機和電腦都可以設定羅馬拼音輸入法，所以在台灣走跳十幾年我不需要會注音也可以活得好好的，除了到KTV唱歌對著點歌螢幕手無寸鐵之外，其他都沒問題。

不過該來的還是會來，因為在台灣受教育的吵偉一定會學注音，所以身為他家庭教師的me當然也得一起學，長子幸災樂禍在一旁偷笑「你加油囉！」的樣子真的很想給他賽落去！

趁最近的英文字母複習得差不多，於是我開始在每晚睡前的共學活動加入注音符號主題，因為不趕進度所以我們不走死記硬背路線，而是慢慢用玩的學注音。你知道的，不管是英文、注音還是分娩，無痛很重要啊！

圖為我們昨晚第一次的注音主題共學紀錄，先用《小康軒ㄅㄆㄇ商店街》的字卡走一遍「ㄍ」把這個符號記下，再一起用KidsRead點讀筆歡唱《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》的「ㄍ 小火鍋」，旋律輕快非常朗朗上口，小排骨、小香菇、小貢丸滾了，咕嚕咕嚕！

我自己再做延伸在紙卡上畫了一個火鍋，再從大賣場DM剪下喜歡的火鍋食材，讓吵偉用口紅膠一一貼上，完成一鍋美味的痛風鍋🤣，食材有香菇（ㄍ）、干（ㄍ）貝、蛤（ㄍ）蜊、大閘蟹、白鯧魚、青菜和蛋餃，多到從鍋子溢出來有夠豐盛的！

#玩樂ㄅㄆㄇ #睡前30分鐘的親子時間 #注音對我來說就像是學泰文一樣從頭學起啊

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「玩樂ㄅㄆㄇ」是阿秤自創的注音主題玩中學活動，跟我之前在帶吵偉 #玩樂ABC 設計的教案邏輯很接近，特別在每個注音符號上動多一點心思，讓孩子透過動手做手作、開口唱童謠玩中學注音。

不過老實說，聲母、韻母和介符我暫且還可以應付，之後進入雙拼三拼，可能就會被KO！😭

📖科普一下：漢語拼音（台灣稱作羅馬拼音），是一種以拉丁字母作普通話標音的方案，為中文羅馬拼音的國際標準規範。漢語拼音在中國大陸作為基礎教育內容全面使用，是義務教育的重要內容。在海外，特別是常用現代標準漢語的地區如新加坡、馬來西亞、菲律賓和美國唐人街等，目前也在漢語教育中進行漢語拼音教學。

#再科普一下馬來西亞華文學的是簡體字
#我每天寫聯絡簿都繁簡混著寫老師應該滿臉黑人問號
#阿秤的注音日後要靠台灣的朋友多多指教了🙇‍♀️

❣️阿秤的IG追蹤起來吧，我都會在限動更新有的沒的（比如right now坐錯車來到苗栗超崩潰的😭）👉bit.ly/2TluPPx

#留言送超過100頁英文練習工作紙
#K3至小四適用
#網上一對一英文課程
#母語環境學英文更快

下年開學QB就升K3，停課4個月，在家學習難度也十分高😬，既要有規律既學習時間🕘，又要預備教材📚，做功課時又拖延和不專心🙄，媽媽勞氣之餘學習成效也十分低🤧。自家學習過程中發現QB數學的理解比較好，反而語文就弱d，尤其英文🔤，雖然家中有姐姐👩‍🦱，日常簡單英語溝通還可以，但對於句子、文法、拼音就顯得一竅不通🤷，最近我就join了Kelly's Education一對一英文班，希望提升下佢既英文水平，學習正統既英語。

上課時間好彈性⏰，每節25分鐘，由外藉英文老師授課👩‍🏫。第一次上堂QB好緊張🤐，因為平時佢真係好少機會同外國人溝通，老師問佢問題，佢都無乜信心回答，講野細細聲；不過老師都好有耐性，會引導小朋友回答，慢慢QB都開始融入到，仲好投入。Kellys Education既網上學習課程已經超過2年經驗，課程重點提升「聽說讀寫」四種能力🆙，依據美國CCSS語言學習標準，由哈佛大學教育專家編制。學生上課前會先進行水平測試，然後配對相應嘅教材；每堂有一個主題，圍繞主題教授英文生字，簡單Phonics，正確發音，grammar ，基本英語會話句子等，漸進式教法，唔會感覺沉悶，亦提高小朋友學習興趣👍，適應英語環境，學英文就容易好多💯。

課堂上亦有很多機會比小朋友同老師互動，例如答問，連線，配對等等，答岩仲會有獎印仔鼓勵🏆，到上完堂總結得到幾多獎杯，QB第一堂拎到12個，成績好唔錯💪。除此之外，課堂外亦會有worksheet可download練習，老師亦會寫低評語，家長就知道小朋友進度如何啦。

暫時上左2堂，QB仲係warmup階段，不過每次見佢都好認真上堂，亦有跟老師指示讀，每次上完堂仲問我幾時再上，學習英文既路好漫長，最緊要有興趣😃；自己教勞心勞力，交比老師輕鬆又學到野，希望佢上多幾堂後講英文會更有信心啦💢！

有興趣了解多d，可能先比小朋友試堂，費用全免架！
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跟以下指示留言即可得到超過100頁Kelly's Education 綜合英文練習worksheet（K3 - P4) ，內容包括文法，拼音，串字等。復課在即，係時候要power up小朋友既學習進程啦💪💪💪

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無論如何，從小到大我對於數字、計算、科學的理解都一頭霧水，命中注定是個文科人。雖然文筆沒有很好，但中文的確是我最喜愛的科目；雖然稱不上過目不忘，但是對於錯別字、難辨字也有着不可分割的情意結。

對於教育孩子好像現在的基本條件兩文三語？然後當大家一窩蜂去補習外語、拼音、普通話的時候，卻真正忘記了「中文到底可以有多難」，的而且確要學好中文不是一件容易的事，我最初抱着的心態是「字：不急着辨認；字、不急着書寫」。現在哥哥到了四歲的年紀，我覺得是時候開始了。

說遲不遲、說早不早，就在這個暑假我們開始了「基礎漢字500」。「基礎漢字500」是《思展方程式》的一部分。簡單點說、基礎漢字一系列共分了五個等級：由淺入深，最簡單的是啟蒙級（藍色）、萌芽級（綠色）、躍進級（橙色）、信心級（桃色）直到最難的是實力級（紅色）。以哥哥的歲數適合躍進級，所以我們就直接由橙盒（適合4歲起）開始學起。看到包裝大家應該對這套看基礎漢字500不陌生，公共圖書館及學校圖書館都有、而每一個級別共分為五冊、每冊20課書、每冊交20個生字，全部生字都會在目錄清楚列明、全套五個階段共教500個生字，換句話說當哥哥學完整個「橙盒」就至少學會了100個生字了。

整個配套所教的知識並不根據字的筆劃有多少、發音的順序、字典的排列次序，反而是小朋友日常生活最常用到的作為選字準則，首先是從與幼兒生活有着密切的關係開始，其次是在其他圖書或兒歌最常用到的字、亦有基本常用的部首字作為日後上到小學的重要基礎。

在哥哥兩歲學前班時有教過大概10多個中文字、k1（學券幼稚園）也是差不多，學過兩年的亦不等於已經可以成為深層記憶，小朋友的學習記憶大概就是「重複學習」作為基礎，我記得第一晚跟他一起讀這套寶貝盒時是覺得「下！怎會學過的字全部都忘記了？」還未去到嘔血的程度，連續讀了好幾天，就越來越順心了。

而這套《思展方程式》（躍進級）一共包括了四個部份：五本「基礎漢字500」、閱讀練習卡、五本「寶貝盒」故事書及遊戲認讀卡。我最初是先由閱讀練習卡跟哥哥開始玩，每次抽取兩個新的字卡學習、然後再看故事書及基礎漢字500課本。

教程是建議每天最少讀兩次(早、晚各一次)每次五課，每次只需要五分鐘就可以完成當天的「目標」，大概四個月左右就可以完成一個階段，雖然我還做不到每天早、晚各一次，但我相信如果能夠持之以恆的話，一定可以提升孩子的中文語文能力，最初我跟哥哥只在夜晚閱讀都已經能夠學習到超過10個新詞語，接下來仍須要好好努力，跟孩子一起學習，愛上中文吧。

以四歲的程度來說，我覺得可以先看熟「基礎漢字500」課本、閱讀練習及「寶貝盒」故事書，對大部份的詞語有一定熟悉的程度後才開始遊戲認讀卡也可以，作為「人生最重要的第一本書」我們學習的除了是「重覆教導」以增強記億， 相信哥哥在不久將來當自己學到一定數量的詞彙後、可以理解較長的句子，包括假設性問答、理解承上啟下的內容，有天當自己能看上不同程度的讀本定必非常滿足，距離結束我每晚伴讀說到口乾的日子指日可待。

愛上中文這件事 ♥ 基礎漢字500（躍進級寶貝盒）
詳文分享：http://siuchi.hk/2019/10/09/treasure-box/

我好像一說到有關中文的事就沒法停下來，大概這是真愛。

更多資料有關寶貝：
https://sagebooksblog.com/treasure-box/

#愛上中文這件事 #親子blogger #jensonbb #hkblogger #基礎漢字500　#躍進級寶貝盒 #在家自學不外補 #自己的孩子自己教

【一個專為廣東話為母語人士而設的廣東話課程】
➜更多內容: www.cantonesecollege.com/course
讓廣東話發揚光大！

【意向收集】希望可以開始製作大家有興趣的課程內容！
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#意向收集 #殿下的語言課程 #謝謝大家

問卷連結：https://forms.gle/tGFFqbkKDWZQdM3i9
殿下準備做語言教學的課程，希望可以收集大家的意見，對哪一種類的課程比較有興趣。（可以多選）
1️⃣自學半年掌握外語的技巧
2️⃣廣東話入門課程
3️⃣廣東話旅遊用語
4️⃣取得向外國人講解廣東話的能力

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自學語言的第12小時｜Tự học ngôn ngữ Giờ thứ 12｜Self-Learning Language at 12th hour
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又來報告一下新的學習進度，由開始至今已經學習超過十小時了，基本的發音聲調也有所掌握。也初步了解了越南語的，主語、動詞、名詞、形容詞、助詞、副詞的結構。
最近開始了個人認為是相當關鍵的一個步驟。
其實在學習越南語之前，我已經根據研究觀察和思考個人習慣興趣等等，歸納了一大堆最有機會，在初期開始就使用的詞語。包括動詞、名詞、形容詞、助詞、副詞、片語等等，總數大約有不到200個。我現在先把它們用我的記憶方法記好，然後再進行下一步。
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自學語言的第8小時｜Tự học ngôn ngữ Giờ thứ 8｜Self-Learning Language at 8th hour
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Giờ thứ 8 Tiếng Việt 學習越南文的第8小時
之前有觀眾留言問為什麼不學標準語，北方河內音是標準語，其實我最初也是這樣打算學標準語的。但是考慮到我認識的南越朋友比較多，而且因為我已經去過河內，也去過中部峴港順化等地方，未來去胡志明市的機會最大。而且聽說南越的電影，電視音樂作品比較多。所以在這個星期的考慮後，我決定只專注在南越的口音上。最近用了三小時，學了簡單的句型和生字，像我是什麼什麼之類肯定句的句型，或是這個那個是什麼什麼之類。也發現原來越南文的人物稱呼很豐富，在不同的家庭角色情況下，表達我、你的稱法也不一樣。不過我學習語言的概念是，用不到的東西就先不要學，所以什麼姨媽姑姐的稱呼，可免則免了。一直以為越南文跟中文句子結構很接近，但是在所有格，就是我的、你的，或者是形容詞的這種修飾部份，語序跟中文是相反的。
我的錢會變成錢的我，tiền của tôi；靚女會變成女靚，em đẹp，可能需要花點時間適應。
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