＃自學三語 兩年紀念～日文篇

在中、英、日三語中，日文是寶寶學得最快的語言，這對於長期生活在日本的他而言，是最自然不過的事。

去年３月開始，孩子的爸為他訂了 #進研ゼミ 線上教材後，經過一年的學習目前五歲的寶寶已經在讀日本二年級的國語、數學課程。他的日語除了平片假名、漢字都能熟悉掌握，同年級的課文也難不倒他，具備了一定的閱讀能力。

本來隊友只是因為覺得原先巧連智的內容太簡單，再加上寶寶對數學有興趣，所以誤打誤撞地幫他升級，沒想到這一年他完全能跟上進度，學習成果我們都很滿意。

後來台媽上網自己搜尋才發現，像我們這樣利用線上教材讓孩子「#先取り学習」（#超前學習）的爸媽不少，其中以準備報考私校的孩子居多（我們完全沒有這個打算）。其實失敗的案例也不少，多半是孩子因為跟不上進度感到挫折而放棄，值得爸媽們審慎考慮。

台媽覺得利用這個方式讓寶寶學習日文、數學最大的優點，倒不是超前了多少，而是幫助他養成了學習的好習慣。早起的寶寶，現在每天一起床就會自動拿出平板電腦固定寫國語、數學各一個單元，同時完成進研ゼミ裡面附贈的兩份英語教材，光是做到這樣，我想他已是許多爸媽眼中的天使兒。

雖然進研ゼミ才學了一年，台媽也還無法預見這是不是正確的決定，不過目前看來至少教材好玩、具啟發性，確實是蠻適合寶寶的個性。看著最近愛上用日文寫信也對數學充滿自信的他，我們都毫不考慮地付了第二年的學費，從這點來思考確實還蠻值得的。

困難點：初期仍需要爸媽協助
即使現在寶寶已懂得自動自發，剛開始學進研ゼミ時，台媽依舊花了不少時間帶著他一起學，直到差不多學了半年以上才慢慢養成習慣。尤其超前學習的孩子，確實會有一些事情因為受到年齡限制而難以理解，特別需要爸媽的諒解與多點耐心引導（看時鐘就是寶寶的死穴）。

寶寶數學的概念不錯，再加上教材中附贈許多有趣的遊戲鼓勵他練習，我們沒有花太多心思。倒是國語他有時沒耐性一個一個字讀，會直覺性地猜題，台媽需要不斷提醒他大聲朗讀問題，確認他是否理解，不過與學中文時相比，還是相對無痛。

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在日本以外的國家也可以用喔！

補充說明：如果是有計畫移居到日本以外的國家，又希望孩子能跟上日本的學業進度，進研可能是個不錯的選擇。最近台媽的媽媽友全家搬回澳洲定居，就帶了進研的平板電腦，據她的測試證實，只要有網路，裡面的內容都能正常使用。

我們的學習紀錄：
【在國外想讓孩子學好中文？你其實有另一個選擇！】（價錢和入會方式)
https://www.facebook.com/notes/台媽日爸樂共讀/在國外想讓孩子學好中文你其實有另一個選擇/2011137115857423/

【自學中文第三個月】https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2069405350030599

【自學中文半年～我們的奮鬥史】https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2122377288066738

【功文自學方案不適合你的理由】(自學中文滿一週年)https://www.facebook.com/1599919460312526/posts/2263419220629210/

【＃在家就能學習！】武漢疫情蔓延時爸媽們可以運用的 ＃日本通信講座
https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2258081421162990

【自學中文一年半後】
https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2430384530599344

留言是 Jeffery Ha寫台大打進甲一的好文，以下則是古硯偉的個人心得。

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QUOTE：

『「能讀書也能打球」不需要台大來證明，台灣基層到處都是實例。但台大沒有穩定兵源，也經歷過教練團更替，卻能堅持自己的路，也才有今日進軍甲一成功的結果；不一定要考上台大，也不一定要以全一般生的陣容打進甲一級，但每個人都可以學習台大的堅持和打死不退，來找到一條屬於自己的路。』

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這篇寫的完全認同，台大晉級是證明念書和籃球不是二選一嗎？我只想說，關我屁事？

好啦，嚴格來說這句話對了一半，我應該算是台灣教育體制下被列為失敗的那種案例，高中去考指考甚至有兩科目連最後一年課本長什麼樣都沒看過就上考場（但最後那些科目考得還可以），但我覺得人生目前知識量應該還不算很差，而且幸運沒死，還在這個行業中掙扎著

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這不是體制內的教育教我的，如果只跟著體制走，我早就死了。如果要我重選一次，我會怎麼辦？大概會選自學，然後管那些求學生涯遇到的狗屎體制去死

台灣教育最悲哀的，念書只為考試，考試只為在體制內有更好位子，一層又一層僵化，然後明明所有人都知道體制有問題卻視而不見，不要說衝撞，連思考更多有沒有其他選項都沒試過，學生生涯如此，球員生涯亦是。

🏀🏀

如果今天是課業和籃球能不能兼顧，那只是把功利主義體制底下二選一變成多選題，選錯還會倒扣，台灣考試制度很畸形，體育環境很畸形，要求學生兩者變態體制下還要兼顧，但問題是我們都知道沒有那麼多文武雙全，這種要求算是哪門子平衡或是兼顧？

今天闖進甲一的是不是台大，是不是全部一般生，這些根本都無所謂，他們能讓我看比賽看到哭了老半天，不是因為他們闖進甲一，而是他們年復一年在這種一眼就能看見難度和畸形的體制中，卻沒放棄，直到沒人看好時，跨過那堵牆。

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就算換做任何人，只要清楚他們經歷，挑戰的是什麼，依然能感動人，依然可以為他們鼓掌，這才是學生運動最美的地方，不是嗎？

學生成績重不重要？當然重要，成績是指標，但如果看到台大男籃的努力，除了晉級和頂尖學府光環，我們還在這支球隊上學到了什麼？如果是名次和學業成績，那真的蠻可惜的。

🏀🏀

#hunight
#古硯偉
#JefferyHa

「桃園是一個很年輕的城市，我們希望打造更多平台跟舞台，給年輕人機會！年輕人可以打破框架，有很多的創意發想，要讓他們試試看！」桃園市長鄭文燦說。

為了幫助桃園的Z世代年輕人，在詭譎的2020年找到出路與競爭力，「2020桃園新世代青年城市論壇」於12月19、20日，在桃園和逸飯店、市府廣場、青年局和向陽公園4大主場盛大舉辦，共串連1300位學生、60所學校、43位講師、52組演出、132家合作展覽廠商，共8800人次參與活動！

「這個城市論壇，包括一支麥克風，我自己認為，它其實就是『民間版的青年事務局』，唯一的不同是，你們更有熱情、更活潑！」桃園市政府青年事務局長顏蔚慈大力肯定。

＃全球趨勢：面對後疫情時代的挑戰與機會

「你的未來要被槓還是要斜槓？」台灣經濟研究所智庫康廷嶽分享，面對科技應用的加速發展，最關鍵的是，不斷學習新東西，並培養解決複雜問題的能力。

「桃園可以跟全世界交朋友！」商周集團總經理朱紀中說，疫情加速人類生活的改變，以教育學習來說，在家透過網路自學，「一切學習的主權回到自己的身上，每個人的學習變成對自己負責。」

「你們(Ｚ世代)就是特斯拉！」將來銀行總經理劉奕成肯定地說，他反而常常反思：「我們50歲的人應該思考如何調整自己，來跟上未來的世代。」

＃新創藝：如何打造下一個「周杰倫」品牌

在這個人手一機、隨時可能快速被看見的時代，雖然看似人人都可能爆紅，但同時，當創作者越來越多，觀眾的選擇也越來越多。「人人都有機會，但活下去的門檻越來越高。」台灣達人秀創辦人黃冠融（King哥）說。

那年輕人該如何找到自己的熱情與獨特性？

INCEPTION啟藝執行長梁浩軒和新星演員程予希都不約而同提到，各個階段的學習，會成為「進擊」下階段的能力。他們鼓勵年輕人，不斷探索自己要什麼，因為這件事無法一次到位，但當你開始做，就會知道哪些是自己喜歡、適合自己的。「趁年輕，勇敢去闖、去試你有熱情的事！」

＃新媒體：社群就是年輕人的原子彈！

SmartM創辦人許景泰告訴年輕人，掌握「個人品牌、連結、善用科技」三大重點，人人都可以成為自媒體高手！

媒體專欄作家李建勳分享，運用新媒體與世界連結，當你跟每個人串聯在一起的時候，影響力就大過資金！他也提醒，媒體不斷推陳出新，不變的是「故事力」，抓住故事的溫度，就有機會影響世界。

TVBS新媒體事業部副總監陳威全鼓勵在場年輕人，找到自己的IP位置（I：我，Passion：熱情），從一件事情開始，跟人產生連結，再透過社群媒體的擴散力量，經營自我品牌。

＃新科技：無可取代的是我們的創造力！

「我們如何善用科技？大家不要在安全的假象裡，浪費這個環境。」銓安智慧科技共同創辦人蕭志平分享，因著疫情，世全界都造成極大的改變，例如在家工作、遠距教學、數位支付，甚至機器人送貨等，積極運用新科技解決問題，他提醒台灣年輕人更要把握機會，「個人、家庭和全球都在你們手上，不要覺得不可能！」

臺灣矽谷創業家協會理事長趙式隆分享，人工智慧就是透過反覆的學習大數據來解決問題。 面對新科技的領域，人腦的智慧是極為寶貴且無可取代的，同時要對新科技領域保持高度好奇心，勇於學習！

讓狂人飛創辦人洪璿岳分享，自己經營一個知識公開的平台，透過AI 智慧做到履歷優化。作為一位創業家，他說最有趣的事一直解決問題，並且每一個創新的觀點是不會被AI取代的。「創造力就是顛覆規則，不斷創造想像空間！」

＃新創業：創業家精神＝有想法＋採取行動

「用明天的方法，解決昨天的問題！」iDrip 創辦人葉建漢說，這是他第五次創業，創業題目是世界冠軍的咖啡機，是一台智能手沖咖啡機，可以沖出每個人的味道。他說，創業家精神就是「有想法」加上「採取行動」。

「我想做一個網紅咖啡大叔。」券券文化傳媒負責人陳顥仁說。非常愛喝咖啡的他，光是全家咖啡寄杯，就高達700杯，他就想，這麼好用的功能，能不能幫助其他咖啡廳整合？從自身的需要，進到社會使命，開始他的咖啡大叔之旅。

補教老師出身、36歲跨入創業的教育新創連續創業家陶倢說，他看見學生在考試前總有許多問題，他嘗試用各種方式幫助學生解決。「創業的點子想法，來自於環境。」現在的世代需要「造局者」，面對問題時能看出別人沒看到的機會。

＃新教育：不要為了做而做，要為了學而做！

「專業＝方向 x 累積」啟夢創辦人許匡毅分享，他鼓勵在坐的學生，把握時間探索自己，改變看待未來的方式。

技職3.0創辦人黃偉翔過去是獨立記者，曾經去阿布達比採訪技職國際賽事，發現自己是唯一的台灣記者，他開始想，這麼重要的消息，怎麼讓大家知道呢？於是開始募資計畫，把好的故事說出來，讓大家知道，並繼續「把技職活化，永續經營」。

「人生不只斜槓，更要雜學！」雜學校創辦人蘇仰志曾6次創業失敗，但這些看似失敗的案例，對他來說都是「對浩瀚海洋的渴望」。他也分享，Z世代是更適合投入「教育創新」的世代，「我們的時代『指數型』在變化，你們一定要站出來，做更多的創新，造福更多的年輕人！」

＃提案：年輕人有話要說

聽完六場精彩專題，各隊也從「五新」領域，針對所關注的校園或教育議題提出倡議，每組都有各自亮點，但更大的意義是，學習開始專注到周遭需要，並嘗試提出解決方案。

＃超狂結業式：周天成X資深媒體人X莫宰羊為你加油

「我覺得你們這兩天可以來這邊，一定有很多收穫，真的，因爲我也是，我開始進步，也是從我開始犧牲假日開始。」世界排名第二的羽球國手周天成鼓勵年輕人找到自己的價值，這份價值不是金錢，而是對社會的正向影響力，「祝福每個人都有很好的智慧、很好的影響力，發光吧各位，加油！」

資深媒體人徐嶔煌也以自己超斜槓的經歷來鼓勵學員，台灣是很給年輕人機會的，「而且現在年輕人的機會比我們當時更多，你可以在這裡，讓自己有勇氣跨出去！」

最後的壓軸，是今年入圍金曲最佳新人的莫宰羊：「做自己喜歡的事，這樣就對了！把你的興趣變成專長，它就會慢慢變成你的工作。希望大家都在自己人生找到方向！」

兩天的論壇精彩萬分地結束，但對每位學員來說，接下來是更多認識自己，開始做夢和圓夢的開始！

記者／林胤斈、林雨潔、俞品慈
攝影／婁華君、廖宇桐、趙信恆、李兆民