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這次要跟大家說聲抱歉了！因為疫情關係，廠商採分流上班，因此導致商品交貨量有影響，尤其是小尺寸的部分，真的庫存不多，提醒大家一定要比手速啊！
另外如果真的沒搶到也沒關係，11月我們還有一團，屆時貨量比較充足，也會有新品上市，不急的夥伴，也可以等到那時候再補貨喔！

Minihope 材質好，不卡屁縫花色可愛，機洗機烘很耐用👍

💡很多人問我要幾歲幫孩子戒尿布好呢？
其實孩子幾歲都能戒，重點在於家長幾歲準備好。
越小的孩子在戒除時對尿布的依賴性越小，但尿濕機率提高；越大的孩子對戒除的抗拒力高，但理解力較好尿濕率較低。
若真要說一個年紀，我覺得 #兩歲 是蠻不錯的開始，走路走穩了，能一點點表達，膀胱肌肉也發育的差不多，對尿布的依賴度還好。
剛開始戒尿布的孩子一天要準備8-10件，不過這是過度期，一週後就好很多了哦~
如果是已經戒好尿布的可以選擇五件的方案，或是跟媽咪友各半分拿六件。
另外要記住！內褲大概六個月要淘汰一批，穿太久容易滋生細菌～
襪子我也超推薦的，洗了不會鬆掉，也沒有臭臭味，吸汗又舒適。

再幫大家複習一下亮亮的戒尿布經驗談。

🔸戒尿布全文：http://bigv.com.tw/montessori-4/
⬇以下是亮亮的戒尿布經驗談⬇
現在風氣提倡不急著戒尿布，等孩子準備好再來戒，害怕太早戒肛門期未滿足~
我曾經問過Yolanda老師幾歲戒尿布好？得到的答案讓我嚇一跳：只要會坐的寶寶就可以開始如廁訓練！
#前提是不責備孩子
大家都有印象，剛出生的小寶寶對於尿布大多很敏感，尿溼或是大便都會用哭哭呼喚需要被幫忙，結果到了二三歲，卻寧可尿布很大包也不想換，究竟是發生了什麼事？
蒙特梭利的如廁訓練：上廁所是生活的一部分
在蒙特梭利中，如廁和進食一樣，是孩子到了一定年紀自然就會的能力，因此很強調環境的準備，能幫助孩子在能力準備好時，自然就能做到這些事情~1歲前就可以為孩子如廁練習做準備。

如廁練習需要三大預備：媽咪心態的預備、環境的預備、黃金訓練期。

今天文章比較長，詳細點進來看，下方提供亮亮當時戒尿布的經驗談：

1⃣️一開始固定每40-60分帶去小馬桶有上沒上都ok（唱一首歌後慢慢的從一數到十）
大概一週後不需要提醒亮亮也會主動去（玩太瘋或是要搭車，上餐桌前會帶去上一次，有沒有排出都可以）
2⃣️紀錄排尿/便時間
在成功上廁所後馬上給水，不要讓他隨時都能喝水不好掌握時間。
3⃣️直接穿內褲（不用學習褲）
決定脫掉尿布後就不再包回去，包含外出及小睡（我家長睡12太長目前還是有包）床鋪上防水墊。
4⃣️睡覺前一小時不要再刻意給水，睡前帶去上廁所（沒上就算了）起床馬上帶去廁所解放。
5⃣️集點計畫
雖然我不支持獎勵計畫，現在是危急時刻只好使用了！
不急的孩子請平常心對待上廁所這件事，不需要刻意誇獎他。

【 維琪夫人信箱 】戒尿布與安全感之間

小湯圓媽媽：
V媽妳好，我的女兒小湯圓現在3歲，之前在幼幼班的時候，大小便就開始可以慢慢練習控制，老師也開始幫忙她戒尿布，在這過程中也只有失誤過2次，後來升上小班，一開始也都還好，只有失誤過一兩次，但前陣子開始就不一樣了，在家不脫尿布，我沒想太多就讓她包著；又隔了好一段時間到現在，小湯圓的學校老師說她早上到校後不容易請她脫尿布，常常要溝通很久，且她最近常常到廁所時就說想媽媽，然後就哭了；昨天則是聽到老師說，她早上9:00脫掉尿布後就都不去廁所尿尿，直到中午才去尿，然後去到廁所就說想媽媽而不去上，但老師知道這上午小湯圓都有喝水和喝湯，擔心她是不是在憋尿。請問V媽，我該如何判斷孩子是否憋尿還是真的不想上？ 此外，是不是有可能上廁所這件事對她造成壓力？或有什麼不愉快的事發生讓她不願意再去？我該如何引導？因為我擔心如果暫時讓她先包上尿布，她會習慣更不想脫了？謝謝V媽！

V媽:
小湯圓媽媽你好，有關於戒尿布或訓練孩子如廁問題，我自己孩子的經驗與看其他孩子的經驗結論很有趣，那就是「當我們大人越不強調戒尿布或訓練時，孩子就越能理所當然、無痛地成功脫離尿布！」
我先簡單提一下戒尿布，每個小不點夏天的大事就是戒尿布了。
戒尿布不要急，先從白天開始戒，我的經驗是男生更容易戒，以前孩子小時候，我常常讓孩子只穿一條小褲在家裡晃呀晃的，心想著：反正了不起就擦地板換褲子而已嘛！我那時在廁所馬桶上貼一隻小青蛙，然後就常常說：「走！一起去廁所餵小青蛙喝水」、或請「馬桶小精靈」故事來幫忙、甚至開心唱一首專屬的青蛙喝水歌....都行。然後，我家差兩歲半的妹妹因為有前面哥哥當榜樣，好像不用特別處理什麼，唏哩呼嚕地在她括約肌控制力道準備好了、安全感也足夠的時候，就突然遠離尿布了！過程中，記得邀請所有家裡的大人不要在孩子面前一直提戒尿布的事，孩子會容易起反感心，說不定原本可以戒掉白天尿布，卻因旁邊大人一直說一直關注一直給壓力，引起小小孩的強烈反應...所以耐心協助、千萬別操之過急！大人穩住，是第一要務。

回到小湯圓，從妳的敘述裡，小湯圓之前已經能很有安全感的控制膀胱及括約肌、掌握尿感去上廁所了，或許你說的“前陣子在家不脫布布”是因為在幼兒園看到其他小朋友尿褲子，周遭大人或同學對那位同學有一些不是很舒服的處理經驗，小湯圓類推到自己身上了，我覺得湯圓媽媽妳處理得很好啊，妳讓小湯圓「就繼續包著」，這樣的處理方式讓孩子很有安全感！
所以也完全能想像“在幼兒園裡”，老師“溝通很久“請小湯圓脫尿布、她會想尋求安全感來源(就是媽媽)然後在廁所裡說想媽媽呀！一個正常喝水進食的小小孩，除非妳常在她想尿尿時跟她說”忍耐“，不然她是很難憋住尿的，建議湯圓媽媽和幼兒園老師溝通，就先讓孩子包著吧！沒關係的，告訴小湯圓：「想把布布脫下來的時候，就把屁股扭一扭，跳個咚咚咚舞去老師耳朵旁邊輕輕跟老師說，老師就會一起跳撲通撲通舞的幫妳」（以上狀聲詞只是加深孩子快樂輕鬆的圖像，正常的說也行啦！）
讓她按照自己身體的節奏走，或許是因為孩子有看見別人在尿布處理上的不愉快，她正用「自己也包上尿布」來度過、來處理不小心崩塌的安全感啊，放心，等小湯圓把崩塌的一小角安全感找回來了，她就又會脫下尿布了，而且她是靠自己的力量去度過這個焦慮和恐懼，多棒的成長經驗啊！
放下擔心，用微笑和鼓勵的眼神祝福小湯圓～～
妳放輕鬆了，說不定小湯圓就會用驚人的飛速過了尿布關！

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在蒙特梭利中，如廁和進食一樣，是孩子到了一定年紀自然就會的能力，因此很強調環境的準備，能幫助孩子在能力準備好時，自然就能做到這些事情~1歲前就可以為孩子如廁練習做準備。

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