[爆卦]職能治療繼續教育課程是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 職能治療繼續教育課程產品中有37篇Facebook貼文,粉絲數超過67萬的網紅林佳龍,也在其Facebook貼文中提到, 踏出光合之行的第一步 ~攏係好朋友‧台灣作夥行 這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。 這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。COVID-19的爆發改...

職能治療繼續教育課程 在 林佳龍 Instagram 的最佳解答

2021-09-03 15:48:27

踏出光合之行的第一步 ~攏係好朋友‧台灣作夥行 這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。 這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。疫情改變了我們的生活,防疫...

職能治療繼續教育課程 在 Albee三寶媽咪 Instagram 的精選貼文

2021-07-05 12:28:41

#善的循環 #幫助自閉兒們 我常常告訴自己,上帝會給你什麼樣的身份 就有它的意義存在…… 我只是一位普通的媽媽 我從沒想過自己的影片會被關注到 也沒想過自己每一次開團或業配 都受到廠商及粉絲們的肯定… 我真心的謝謝大家💓 也因為如此我告訴自己,當自己慢慢有能力時 要記得回饋給社會幫助更多需要幫助的...

  • 職能治療繼續教育課程 在 林佳龍 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-29 20:05:17
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    踏出光合之行的第一步

    ~攏係好朋友‧台灣作夥行

    這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。

    這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。COVID-19的爆發改變了我們的生活,防疫固然是重要的,但是仍有許多事情需要我們關心。經歷過太魯閣事故,佳龍有許多省思,從中也看到社會許多被關注的面向,我想呼應吳念真導演所說的:「台灣需要一場幫助別人的運動」。

    我們的社會經常因為陷入一些紛擾而讓人與人彼此敵對,這些敵對的慣性,讓我們分裂,讓我們爭鬥,也讓我們疲倦。然而,我始終相信,多數人是良善而願意彼此相助的。因此,在思考要透過光合基金會作些什麼事情的時候,我想到了吳念真導演的話。我們從互助的角度出發,尋找光點,彼此聚合,就能照亮黑暗。光合之行與其說是一場旅行,更像是一場運動,一個聚合光源、在呼吸之間行光合作用,彼此分享養分,彼此向上提升的社會運動。

    《光合之行》的首站,我們來到了台中和平區達觀部落,拜訪佳龍的好朋友,一位了不起的女性,前台中市副市長-林依瑩。

    我想大多數的人都聽過《不老騎士》,或者看過這個紀錄片。如果沒有依瑩,我們看不到這個美麗計畫的誕生,也可能忽略老人家也有夢想這件事情。依瑩曾是弘道老人福利基金會的執行長,多年來她一直投入老人福利照護,連結各行各業有志之士投入其中。因為感佩她的理念,佳龍2014年當選台中市長後,邀請她擔任我的副市長,希望能借助她的專業,讓台中市政府的社會福利能真的幫助到需要的人。四年的日子,我們沒有浪費任何一天,共同提升台中市政府的長照服務、機構轉型還有人才培育。很可惜,2018年,我們沒有連任,很多理想無法繼續。但依瑩不但沒有放棄,更舉家移民達觀部落,繼續投入偏鄉老人福利照護,考取「照顧服務員單一級技術士技能證照」,投入第一線的照護服務,並發展出24小時的照護計畫。

    這天,佳龍隨依瑩深入了解她的工作。來到玉山高中,參與培訓課程,也更了解長照第一線的專業與挑戰是多麼不容易。很高興,在她多年的努力下,已經有許多年輕人返鄉投入長照的服務,這些穿梭在偏鄉的年輕身影,我看到了他們身上的光亮,也感受到極大的溫暖。

    上午的課程結束,我抵達双崎部落,參與「台灣善種子義工團」為一位阿公蓋房子的計畫。他們利用週末休息時間,到全台灣行善,也助弱勢起厝。千斤重的建材,他們接力搬進山區不喊苦。烈日底下,只見他們分工有序,合力興建,造鋼構、拉水電、釘木板、鑽孔洞、焊鐵片,爬上爬下,汗流浹背,低頭做事。很榮幸,佳龍接受他們邀請擔任義工團的總顧問,未來與他們一起到台灣各地播下善種子。

    我穿上蘇亭熒理事長遞給我的制服與工程帽,也跟著他們爬上屋頂蓋起房子。當然,沒有經過專業訓練的我,也只能做點鎖螺絲,釘釘子的工作,但這個付出的過程,讓人覺得滿足。新屋主是一位阿公,他因為遭逢家變,產生酗酒的習慣,脾氣也不甚好,但因為依瑩邀請他加入「友雞計畫」,讓他能投入養雞與賣雞蛋的工作,從中得到成就感,身心狀況也慢慢有了改變,希望這個眾人合力建成的新家,能讓阿公住得開心,走出過去。

    在依瑩的介紹下,佳龍也新認識了兩位分別為71歲及81歲的老人家。他們接受氣切插管治療,身體受盡折磨,原以為是不可能恢復正常生活,但是在依瑩團隊的照顧之下,發生了奇蹟,而這個奇蹟被刊登在今周刊的封面故事,他們也親筆簽名送給我,邀請讀者能撥空閱讀(大安溪畔的小奇蹟!https://reurl.cc/R0AQbr)

    期間我也認識這個奇蹟的幾位功臣。包含傅華國醫師、鄭文琪營運長、梁娟娟護理師等,聽著他們分享治療與照護期間的過程,我也油然產生敬意。照護是一條不容易的路,除了家人的陪伴,醫療團隊與照護團隊更是奇蹟的最大推手。這是此行最重要的收穫,我們都應該彼此努力,讓台灣的長照服務得到更完整的支持,讓長照服務能更制度化、專業化、人性化。

    簡單用過餐後,我抵達依瑩所成立的伯拉罕共生照顧勞動合作社參訪。我時常拿到依瑩送給我的有機健康雞蛋,以及用有機雞蛋製成的蛋捲,原來有些雞就養在合作社的後方,山區裡的空氣好,這些雞看起來更顯自由自在,也難怪雞蛋的品質沒話說,不管是想品嘗雞蛋或想支持他們,都可以上網訂購(http://plahan.com.tw/hen/)

    伯拉罕跨專業的整合團隊發展出共生照顧模式,核心是照服員,搭配居醫、居服、社工、護理,還有OT(職能治療師)、PT(物理治療師);此外還有居家打掃與空間美學。未來更希望鼓勵照服員變成「照老闆」,鼓勵年輕人回鄉創業,「現在伯拉罕已經有一半以下是不到40歲的生力軍,這是多麼不容易的成果。在得知伯拉罕的公益送餐服務每個月有近240公斤白米需求,佳龍也代表光合基金會捐出250公斤白米,略盡心意。

    最後一站,我們來到「博屋瑪國小」,與比令.亞布校長敘舊,關心學童受教環境。我在擔任立委期間,就積極推動《實驗教育三法》。擔任台中市長以後,有機會關注台中市的實驗教育,因此在任內,推動博屋瑪國小成為全台灣第一個原鄉實驗教育機構。很高興聽到比令校長與我分享這些年的成果,他頻頻感謝這個政策讓學生能得到不一樣的教育環境和成果,但佳龍更要感謝所有投入這個計畫的教育工作者、學生以及家長,還有部落的參與,謝謝你們的相信與付出。

    由於和平區山地有許多眼鏡蛇出沒,佳龍從新聞得知有隻名叫「傻瓜」的忠犬,為護主而遭眼鏡蛇咬死,特別請知名燈藝師藍永旗老師製作以傻瓜為原形的花燈,致贈給學校。過去我在擔任交通部長推動台灣燈會籌備期間,和藍永旗老師結下很深的緣分,藍永旗老師百忙之中,得知此事,特別抽空無償趕製,希望學童留心毒蛇之外,也能記得這則在地的溫馨小故事。

    這是我收穫滿滿的首趟光合之行,我也希望我們每個人都能為自己規劃一趟光合之行,把助人放在心中,就能充滿正面的能量。成為光,讓我們一起走在光裡。

    光合之行的首站從台中出發,陸續將到全台各地,關心偏鄉、長照、農業、地方創生、青年創業、產業轉型、教育、文化與交通和觀光等領域的公益工作者,也是佳龍的好朋友。期待接下來「攏係好朋友‧台灣作夥行」有更多精彩的故事發生。

    大家週末愉快。

    伯拉罕共生照顧勞動合作社
    玉山高級中學 Y-Sun Senior High School
    台灣善種子義工團 / T G S V G N P O
    臺中市博屋瑪國民小學
    銀享全球 Silver Linings Global

  • 職能治療繼續教育課程 在 李佳燕醫師 Facebook 的精選貼文

    2021-08-29 17:34:36
    有 1,222 人按讚

    昨天,坐在電腦前,對著電腦,講了六個小時的話。
    講完,聲音沙啞。
    每次視訊演講完,心情都不會太好。
    就是覺得很不過癮!
    不知道聽眾的反應,不知道大家是聽到了什麼,尤其,如果最後提問又讓我很錯愕時,更是捶心肝。
    昨天,一位母親敘述著孩子中班時(對!中班,才四歲!),因為脾氣暴躁,帶去看兒心醫師。醫生一次看過孩子,便診斷孩子是過動症,開了藥給孩子吃(是的,四歲就開始吃藥!而不是教導父母如何與四歲的孩子互動,如何調整生活……)。
    我聽到這裡,忍不住捂著額頭想罵人(想罵誰,有人應該知道……)。
    母親說孩子吃了一個月的藥,確實變很乖,但是乖到讓他們覺得很奇怪,便停藥了。
    他們帶孩子做超強力的運動,也去上職能治療的課程,這樣一年來,孩子行為表現穩定許多,完全不需要吃藥。
    這樣的過程,我真的聽過太多……
    總是一而再地發生。
    我每聽一次這樣的事情,心情會難過好幾天……
    在台灣,只看得到某些代表性的兒心醫師透過各種媒體宣導:如果有以下這些症狀,有可能是注意力不足過動兒,要早期發現,早期治療,不要錯過“黃金治療期”(說到這樣的呼籲,我會難過到想吐!)。
    整個簡化又膚淺到看不到孩子。
    看不到孩子如何被養,如何被教?
    看不到父母、老師、與孩子有關的各種大人與孩子之間發生什麼樣的互動?
    聽不到孩子自己真正的聲音。
    孩子的外顯行為,表現得“像”注意力不足過動兒,不表示他就是“注意力不足過動兒”!
    就算真的是注意力不足過兒(誰來認定?憑什麼來認定?),吃藥,也不是唯一的處理方式!
    來談談我前幾天寫的“氣餒文”……
    面對“注意力不足過動兒”的議題,這十年來,我是充滿了氣餒。
    醫療、教育、家庭親子關係,通通沒什麼改變。
    我們幾年前,要拍一部關於注意力不足過動兒議題的長紀錄片,因為經費一直沒有着落,結果導演拍了兩年,只好作罷。
    後來,在人本教育基金會的協助下,只拍了一部短短的紀錄片。
    去年,又有導演來找我,希望針對這個議題再拍一部約十五分鐘的紀錄片。
    遇到疫情,拖延了一段時間。
    最近再重新開啟了拍片行程。
    那天,週三,我的休假日,我約了一個家庭來談話。
    在溝通後,他們答應導演拍攝影片,只要不要拍到孩子,不要拍到他們的正面。
    我們談了兩個小時。
    當場,一切順利,也告知如果有出現他們的畫面,影片會讓他們先看過。
    無奈,隔天,我接到孩子的父親打電話來:“不好意思,請把有我們的影像和聲音全部刪除,我們擔心就算只有背面也會被人認出來……我們很感謝李醫師願意和我們談話……”
    我聽到這裡,很沒有修養的,直接掛斷電話。
    我內心的難受是……
    來找我談話,是見不得人的事嗎?!
    在兩個小時的談話中,我看到的是一個沒什麼問題的六歲小孩,所以,我一直在做的是緩解父母過度的焦慮,讓父母了解“六歲的男孩”,就是如此。
    父母自己說“如果是過動症也沒關係……”
    既然沒關係,為什麼又有那麼大的顧慮?
    是說假話嗎?其實內心裡在意得很嗎?
    我家老公經常嘲諷我是在“螳螂擋車”。
    是的,在台灣,無論是醫療還是教育場域,以及一般家庭,在專家掌握主流媒體發言權以及制度的決定權的情勢下,依照外顯行為判斷孩子是“注意力不足過動兒”,已經如洪水般,像似無法挽回。
    我能做什麼?
    我只能繼續書寫,繼續講,一直寫,一直講……
    氣餒文之後,我看到超過百人的回應與支持,還有許多人私訊我。
    謝謝你們!
    過去的我曾經暗自許願:今生要達到的兩個願望,一是同志平權。這個願望幾乎快要達到了~
    另一個願望是:兒童平權。
    兒童有為自己發聲的權利,不是大人說了算!
    一年又十個月之前,我最親愛的革命夥伴幸佳慧到天堂之後,那樣的心碎,我久久無法復原,幾乎只想苟延殘喘度過餘生,我不想再做什麼努力了,我不想再期待改變什麼了……
    這次,我看到上百人真摯的支持,我來想想看,我們可以做些什麼,一起努力,還孩子做自己,拒絕孩子變罐頭!

  • 職能治療繼續教育課程 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-21 09:25:31
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    職能治療師(生):專業品質(感染)2點、專業法規2點
    語言治療師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    臨床心理師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    諮商心理師: 申請中
    護理師(士): 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    專科護理師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    營養師: 申請中
    醫事檢驗師(生):專業品質(感染)2點、專業法規2點
    藥師(生): 申請中
    社會工作師: 申請中
    長照人員認證積分:(預計專業品質(傳染病防治)2點、
    專業法規(緊急應變、消防安全)各1點)
    12.
    9/12下午場~品質/感控/性別/長照 綜合課程 (倫理+性別 線上繼續教育積分課程)
    https://www.beclass.com/rid=254642260f8d2782713d
    【上課時間與地點】
    2021 年 09 月 12 日(日)13:00~17:10 (半天課程) 線上繼續教育積分課程
    【學分申請】
    西醫師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    牙醫師 : 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    物理治療師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    職能治療師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    語言治療師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    臨床心理師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    諮商心理師: 申請中
    護理師(士): 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    專科護理師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    營養師: 申請中
    醫事檢驗師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    藥師(生): 申請中
    社會工作師: 申請中
    長照人員認證積分:(預計專業品質(傳染病防治)2點、
    專業法規(緊急應變、消防安全)各1點)
    13.
    「線上繼續教育積分課程」家庭為中心早期療育課程:感覺統合應用於嬰幼兒親子團體-嬰兒按摩實務分享 (錢韋婷 職能治療師主講)
    https://www.beclass.com/rid=25464716105ffd5c0d11
    【上課時間與地點】
    2021 年 09 月 25 日(六)13:00~17:10 (半天課程) 線上繼續教育積分課程
    14.
    9/26上午場~品質/感控/性別/長照 綜合課程 (感控+法規 線上繼續教育積分課程 )
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    【上課時間與地點】
    2021 年 09 月 26 日(日)08:30~12:30 (半天課程) 線上繼續教育積分課程
    【學分申請】
    西醫師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    牙醫師 : 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    物理治療師(生):專業品質(感染)2點、專業法規2點
    職能治療師(生):專業品質(感染)2點、專業法規2點
    語言治療師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    臨床心理師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    諮商心理師: 申請中
    護理師(士): 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    專科護理師: 專業品質(感染)2點、專業法規2點
    營養師: 申請中
    醫事檢驗師(生):專業品質(感染)2點、專業法規2點
    醫事放射師(士): 申請中
    社會工作師: 申請中
    長照人員認證積分:(預計專業品質(傳染病防治)2點、
    專業法規(緊急應變、消防安全)各1點)
    15.
    9/26下午場~品質/感控/性別/長照 綜合課程 (倫理+性別 線上繼續教育積分課程)
    https://www.beclass.com/rid=254642260f8d2f872793
    【上課時間與地點】
    2021 年 09 月 26 日(日)13:00~17:10 (半天課程) 線上繼續教育積分課程
    【學分申請】
    西醫師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    牙醫師 : 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    物理治療師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    職能治療師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    語言治療師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    臨床心理師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    諮商心理師: 申請中
    護理師(士): 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    專科護理師: 專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    營養師: 申請中
    醫事檢驗師(生):專業倫理2點、專業倫理(性別)2點
    醫事放射師(士): 申請中
    社會工作師: 申請中
    長照人員認證積分:(預計專業品質(傳染病防治)2點、
    專業法規(緊急應變、消防安全)各1點)
    16.
    「線上繼續教育積分課程」以家庭為中心早期療育課程:特殊孩子的正向行為支持 (李宏鎰 教授主講)
    https://www.beclass.com/rid=25464716105fb6076a19
    【上課時間與地點】
    2021年 09 月 26 日(日)08:30~17:00 線上繼續教育積分課程
    17.
    「線上繼續教育積分課程」臨床上頸、腰椎病症之評估與辨別 (陳俞州 物理治療師主講)
    https://www.beclass.com/rid=254647f6118ac422e23b
    【上課時間與地點】
    2021 年 10 月 03 日(日)08:30~17:00 線上繼續教育積分課程
    18.
    「線上繼續教育積分課程」以家庭為中心早期療育課程:繪本共讀在兒童溝通及語言能力提升上的運用 (陳羿潔 語言治療師主講)
    https://www.beclass.com/rid=254647961100434bd443
    【上課時間與地點】
    2021 年 10 月 17 日(日)08:30~17:00 線上繼續教育積分課程
    19.
    「線上繼續教育積分課程」腦中風與簡易影像判讀 (陳柏年 醫師主講)
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    【上課時間與地點】
    2021 年 11 月 07 日(日)08:30~17:00線上繼續教育積分課程
    20.
    「線上繼續教育積分課程」以家庭為中心早期療育課程-特殊孩子的情緒行為問題之介入策略 (王意中 臨床心理師主講)
    https://www.beclass.com/rid=254647f6118c8bcb15cc
    【上課時間與地點】
    2021 年 11 月 21 日(日)08:30~17:00線上繼續教育積分課程
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    「線上繼續教育積分課程」神經科疾病介紹與神經學檢查 (陳柏年 醫師主講)
    https://www.beclass.com/rid=254641260e47a1c3a8c4

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