[爆卦]聯結心理學是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇聯結心理學鄉民發文沒有被收入到精華區:在聯結心理學這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 聯結心理學產品中有75篇Facebook貼文,粉絲數超過2,716的網紅無境文化-精神分析系列,也在其Facebook貼文中提到, 其實是很暴力的過程。這種暴力的起源和目的是什麼呢?導演拉斯.馮.提爾(Lars von Trier)透過暴力和性的聯結所帶來的衝擊,也許可以說是某些人的內心戲,或者如夢地展現?只是夢不會如此完整,但電影裡的故事完整嗎?劇中仍是破碎的經驗,如果我們依著導演的角度來談論「憂鬱」,是否會讓被如此診斷的人覺...

 同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過32萬的網紅快樂大學Happiness University,也在其Youtube影片中提到,9月20熊仁謙新書分享會(台北場) 點下方聯結觀看資訊與報名 一起來找熊老師對談 https://pse.is/SZ4UZ - 關於【反智】我想先跟大家分享他的 我們習慣追求速度 勝過追求真實度, 習於反應、而非反省。 - 我們具有上帝般的科技 卻擁抱中古時代的習俗 懷有舊石器時代的情緒 【...

聯結心理學 在 哇賽!心理學 Instagram 的最讚貼文

2021-08-18 08:14:44

#醒醒吧左右勝負的人是選手不是你 這次奧運看到很多可愛的民眾,在重要賽事時都會說: 「我不敢看,因為我會帶賽」 「還好我昨晚沒看,所以贏了」 「我老婆不準我看比賽,因為我是衰神」 明明電視裡的比賽輸贏與他無關,但就是會有一些奇怪的行為,好似這麼做就會得分就會贏,或是以為做了什麼事害原本會贏得比賽...

聯結心理學 在 曾心怡臨床心理師 Instagram 的精選貼文

2021-06-21 22:02:50

#募資倒數最後 12 小時 課程聯結 @hoost.tw 從農曆年前 @hoost.tw 和我聯繫到今天,將近五個月的時間。一步步從思考課程方向,架構,準備推廣文案,到搜集各種資料讓每一集的課程成形。 我學習好多。 學習著和不同領域的人說明心理學與臨床上的觀察,學習整合各種心理學領域的精華,化...

聯結心理學 在 木的Mood Instagram 的最佳解答

2021-04-04 15:25:02

#木的黑森林 #木的過年系列 過年特輯來啦!🧨 過年對你來說是壓力還是舒壓呢? 前幾天的 #木的過年系列 文章中,提到過年期間最常被問的幾個問題,今天的限時動態也集結了大家過年害怕的情境,而面對這些情境時,到底可以怎麼回覆呢? A.什麼時候結婚啊?訂婚了嗎? 回覆: 成人之美,乾卿(你)底(屁)...

  • 聯結心理學 在 無境文化-精神分析系列 Facebook 的精選貼文

    2021-06-02 10:24:49
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    其實是很暴力的過程。這種暴力的起源和目的是什麼呢?導演拉斯.馮.提爾(Lars von Trier)透過暴力和性的聯結所帶來的衝擊,也許可以說是某些人的內心戲,或者如夢地展現?只是夢不會如此完整,但電影裡的故事完整嗎?劇中仍是破碎的經驗,如果我們依著導演的角度來談論「憂鬱」,是否會讓被如此診斷的人覺得污名化呢?覺得怎麼會有這樣的憂鬱呢?一般來說,憂鬱不是都顯得絕望和無力嗎?我們假設導演的想像和演員的表演是廣義的「憂鬱」的一環,藉由這些電影,讓憂鬱的內心戲呈現在大家眼前。

    如果要說,還是得說,這真的很暴力!就算平時我們呼籲:「不要畏懼憂鬱、不要因此害怕就醫。」只是什麼是憂鬱?從一般的情緒到嚴重到想要傷害自己而需要住院,這中間是如此寛廣,範圍如同光譜般,我們相信這是實情。

    「憂鬱三部曲」:《撒旦的情與慾》、《驚悚末日》與《性愛成癮的女人》,它們是廣大光譜裡某段頻率的光吧?這個頻率可能如紅外線或紫外線般,是「之外」,是眼睛無法看見的光譜,它就存在那裡,我們嘗試以深度心理學做工具,親身來見證它們在吶喊。
    ……

    我們不是以「什麼是憂鬱」下診斷,而是以這是「人性一部份」的角度來書寫。導演在憂鬱症後拍攝的「憂鬱三部曲」電影,如同佛洛伊德在父親死後的自我分析而寫出《夢的解析》。我們就以「憂鬱三部曲」如《夢的解析》的平行想法,來寫我們的「憂鬱工作坊」——透過三部曲的影像、音樂和情節故事,讓我們了解和想像潛意識裡的某些層面。



    💥 無境文化六月新書

    📘 拉斯.馮.提爾導演的「憂鬱三部曲」
    《在情慾裡求生的苦與痛》

    作者: 薩所羅蘭
    王明智|陳建佑|王盈彬|吳念儒|陳瑞君|劉又銘|劉玉文|蔡榮裕


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  • 聯結心理學 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-04-23 16:07:17
    有 66 人按讚

    【4/23世界閱讀日】
    我接受小飛媽媽咪呀 的邀請,要跟大家分享一本好書!(一本太少,要直接來三本)
    書名:《寶寶情緒小書》
    #愛的棉花糖 #害怕小精靈 #生氣小怪獸

    這三本有夠可愛!是最適合帶領0歲寶貝了解情緒的幼兒情緒繪本,由法國著名幼兒情緒心理學家協力編製完成;一本書一種情緒,運用不同的顏色與線條,讓寶貝很簡單的了解,原來這就叫做情緒。

    在《愛的棉花糖》一書中,球球從爸媽那兒感受到什麼?讓球球變成愛的棉花糖!愛,用粉紅色來代表,是微笑的。

    在《害怕小精靈》一書中,該睡覺了,但球球不想睡、想去找媽媽,一路上聽到好多奇怪的聲音,球球害怕極了……害怕用藍色+黑色來代表,是緊張的感覺。

    在《生氣小怪獸》一書中,吃飯時間到,但球球不想玩,還變成生氣小怪獸。最後,球球是怎麼冷靜下來的呢?生氣,用紅色來代表,是不高興會大吼大叫的感覺。

    我要邀請吉先生與吉太太的吉霸婚生活分享一本他覺得非常喜愛,也想分享給大家的好書!

    【為什麼世界閱讀日會定在4月23日呢?】
    聯合國教科文組織(UNESCO)自1995年起,把4月23日定為「世界閱讀日」(World Book & Copyright Day),希望藉著這個重要的日子,向大眾(尤其是年青人和兒童)推廣閱讀和寫作,以及宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。

    4月23日與文學的聯結,在於世界大文豪莎士比亞(William Shakespeare)的生日與忌日都在這一天,
    《唐吉訶德》作者西班牙知名作家塞萬提斯(Miguel de Cervantes Saavedra),中國南宋著名的理學家兼文學家朱熹,則是在這一天逝世,其他還有許多傑出的作家也是在4月23日這一天出生或逝世,為了緬懷這些偉大文學家的貢獻,以及對他們的作品表示尊崇。特別將這一天定為「版權日」,同時也是象徵世界文學的日子,期許大家能徜徉在文學創造的無言之境,品味語言文字的藝術之美。

    節日資訊來源:
    葉淑慧(國立故宮博物院圖書文獻處編輯),提倡閱讀:世界閱讀日的由來與相關活動不一樣的4.23,http://www.hkedcity.net/project/wbd/about.phtml

    #4/23世界閱讀日 #世界閱讀日
    #寶寶情緒小書 #情緒繪本 #小康軒繪本
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  • 聯結心理學 在 華爾街日報中文版 The Wall Street Journal Facebook 的精選貼文

    2021-04-22 21:57:03
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    未來幾年,我們的性生活會變得更美好嗎?社會心理學家、金賽研究所研究員賈斯汀·萊米勒說,這個問題的答案取決於我們管控「性科技」風險與益處的能力。萊米勒博士說,未來確實將會出現性愛機器人,甚至可能會有性高潮植入物,但與此同時,遠距離的情感聯結也會因科技而加深。

  • 聯結心理學 在 快樂大學Happiness University Youtube 的最佳解答

    2020-09-16 21:00:15

    9月20熊仁謙新書分享會(台北場)
    點下方聯結觀看資訊與報名
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    https://pse.is/SZ4UZ

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    卻擁抱中古時代的習俗
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  • 聯結心理學 在 POPA Channel Youtube 的最佳貼文

    2018-05-03 08:30:01

    你希望孩子不容易焦慮,在人生路上勇於向前嗎?
    原來讓孩子免於焦慮症的一個強大工具,就是父母的教養。不過那並不是為孩子張開天羅地網般的保護傘,而是鼓勵孩子「冒險」!

    2017年澳洲一個研究發現,家長以行動及說話積極鼓勵孩子挑戰自己極限,能夠有效減低孩子發展出焦慮症機會。研究調查了312個來自荷蘭及澳洲有學前兒童的家庭,希望可以找出教養,特別是過度保護跟兒童焦慮症的關聯。結果顯示鼓勵孩子在安全的情況下「冒險遊戲」,像是玩捉、打鬧,都有助釋放恐懼,減少焦慮。

    負責此研究的教授Jennie Hudson指,雖然教養並不能治療兒童焦慮症,但通過鼓勵孩子恰如其分地挑戰極限,家長就能保護孩子的精神健康,防範焦慮症。
    畢竟敢於跨出自己的舒適圈是孩子成長必修課。在冒險遊戲中,孩子能學會「承擔風險」,從容面對輸贏,這樣的鍛鍊可以錘鍊出自我肯定,他們也會敢於走進不熟悉的環境,無畏無懼地探索人生。

    資料來源

    Maxabella, B. (2017, December 12). Encouraging risk-taking may reduce childhood anxiety. Retrieved April 04, 2018, from Kidspot

    Glover, E., LaBracio, J., Martinez, S., Marcoux, H., Dalgleish, T., Tenety, E., & Scaccia, A. (n.d.). Motivating your child to take risks actually helps to prevent anxiety. Retrieved April 04, 2018, from MOTHERLY

    Encouraging risk-taking in children may reduce the prevalence of childhood anxiety. (2017, December 12). Retrieved April 04, 2018, from Macquarie University

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