感謝林怡辰老師熱情推薦

你想過王羲之、王獻之拉著手教你寫你的名字嗎？《穿越故宮大冒險6：快雪時晴帖神乎其技》竟然把幻想變為真實！是孩子不可錯過的文物歷史精彩讀物。
　　自從鄭宗弦老師寫下了「穿越故宮大冒險」系列以來，從第一集到現在第六集：《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》到這本《快雪時晴帖神乎其技》，藉由清朝蒙古的高娃格格、與小讀者年齡相仿的阿志，在故宮著名文物冒險中，抵抗擁有黑暗勢力的酷必剋，情節刺激，文字豐厚，學生讀完紛紛欲罷不能，對此，我深深感激。
　　感激一：輕鬆跨越閱讀量。這套書一上架，有趣的內容馬上口耳相傳，不僅讓孩子從橋梁書輕鬆跳躍到四萬字以上的閱讀量，還一本一本欲罷不能，後勁十足。
　　感激二：以往前往故宮或南院的旅行，孩子不是興趣缺缺，就是叫苦連天。但現在，出發前稍稍提及這套書籍和共讀，孩子們對於要到故宮竟然興奮異常，然後如數家珍，認真聽導覽還做筆記。藉由書籍，讓孩子親近、欣賞這些文物，像是玉器、珍玩、銅器、瓷器、繪畫、書法等，進而認同。親眼所見，真是感動異常！
　　感激三：文化認同，史地學習。對於國小的孩子來說，有關歷史、文化認同，日常生活中接觸少，要靠課堂教授實在不易。但「穿越故宮大冒險」系列以故宮為經、歷史為緯，穿插精彩人物對話、想像情節與史地介紹，而且情節緊湊刺激，敘述文字生動，投影出每集故事中不同時代的脈絡和特色、風土及民情，讓孩子在認識文物之餘，除了對於文物本身珍貴更加有感以外，更對於自己的歷史和文化深深感佩、震撼。
　　第六集聚焦在〈快雪時晴帖〉上，從王羲之、王獻之，一字千金到〈蘭亭集序〉，到王羲之曾經寫過的書信，作者藉由想像，帶出〈快雪時晴帖〉和張侯通信的始末，整本書就像一道歷史謎題，層層剝開，引人入勝，還介紹了許多故宮文物：〈早春圖〉、〈百駿圖〉、「定窯白瓷嬰兒枕」、「雕橄欖核舟」……看來，孩子在真正的故宮中尋寶，會更加流連忘返了！──林怡辰（彰化縣原斗國小教師）

故宮六《快雪時晴帖神乎其技》
https://www.books.com.tw/products/0010892974?sloc=main

故宮系列1-5
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#大年初四週一開館
故宮著名的肉形石，除了像是一塊看起來令人垂涎三尺的東坡肉，還有哪些特色可以讓我們聯想到曠世文豪蘇東坡呢？且看故宮院內外專家們如何介紹這件天人間最有默契，且又幽默的巧作。
#色香味俱全
#翠玉白菜的好朋友
#蘇東坡赤壁懷古
【Meat-shaped Stone, on a metal stand】
肉形石原是天然礦石，在藝匠人的巧手下，充分利用這塊石頭的「混然天成」之處，再「加工」成一塊層次分明的東坡肉，毛孔和肌理一應俱全，宛如真肉，搭配這座金色波濤紋座，更顯貴氣。#肉形石自2月26日起於北部院區正館展出
YouTube：https://youtu.be/TqrponPFPRY
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肉形石小檔案【Meat-shaped Stone, on a metal stand】
Nature and Human in Unison- the Smart Carvings of Jade and Beautiful Stones
Qing dynasty (1644~1911), Length: 5.3, Width: 6.6cm, Height: 5.7cm
🧿我也想把肉形石「存」下來
💥 OpenData下載：https://bit.ly/3mvgmyX

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奇幻冒險閱讀中達到深層的文化認同

林怡辰（彰化縣原斗國小教師）

　　長期在國小推動閱讀，發現孩子經常閱讀了有趣的繪本、圖文並茂的橋梁書，卻怎麼也走不到少年小說；這時，就很感謝鄭宗弦老師。宗弦老師的作品，總是我讓孩子順利從橋梁書、輕鬆拓展到閱讀文字量大〈四萬字以上〉的最佳選擇。

　　曾遇過好幾個高年級孩子讀橋梁書讀得津津有味，但對文字不知怎的都有莫名的恐懼；是宗弦老師的文字，帶著他們貼近土地、熟悉民俗文化，比追劇還有興趣的一頭栽入，從此開啟了閱讀少年小說的胃口，然後再也停不下來。

　　「穿越故宮大冒險」系列，更見老師的筆法愈來愈精湛，身邊的一群大朋友、小朋友早就望眼欲穿。這一系列主題浩大，每一集以不一樣的故宮文物為主題，全系列預計囊括：玉器、珍玩、銅器、瓷器、繪畫、書法等文物類別，教人怎能不期待？第一集充滿靈氣的「翠玉白菜」、第二集的「肉形石」，還有早就被忠實讀者們猜出且引領而望的「毛公鼎」，這三者被作者戲稱為「酸菜白肉鍋」，實在有趣得很，集集精彩。

　　但是，如果你以為這系列僅有穿越，就實在太小看宗弦老師的功力了。奇幻小說在喜歡民俗和繪畫的宗弦老師筆下，充滿了意義、文化、趣味、意料之外的驚喜……故事以臺灣在地、愛好歌仔戲等文化的少年為主角，由於故宮的文物，得以穿越到不同朝代，甚至一本書穿越數個朝代；各種聯想加上創意，迸發出許多創新、無法預測的趣味；合情合理之餘，又充滿想像空間，盈滿文化細節。對於讀者來說，實在是一大享受。

　　如第一集的《翠玉白菜上的蒙古女孩》，阿志從媽媽手中得到龍形鳳紋珮當護身符，但走到故宮的翠玉白菜前，龍形鳳紋珮突然藍光閃耀，翠玉白菜上的螽斯竟然還開口說話，要求一起回到清朝的紫禁城。阿志和螽斯高娃更因此遇見了歷史名人慈禧太后、光緒皇帝、珍妃和瑾妃……

　　延伸到第二集《肉形石的召喚》，來自清朝蒙古的高娃格格，以阿志的雙胞胎妹妹「陳娃娃」身分留在現代，但象徵黑暗勢力的酷必剋偷走了肉形石，預計利用它的神奇魔力，傷害遠在另一個時空高娃的父王與族人。於是，她和阿志匆匆趕回清朝的蒙古大草原，希望能及時阻止慘劇發生。過程中，他們還跨越到北宋拜訪蘇東坡，討教「東坡肉」的做法，創意十足的將肉形石和東坡肉連結在一起。

　　第三集《天靈地靈毛公鼎》更穿越到久遠的西周。毛公鼎的歷史較為豐富，宗弦老師就詳細的從毛公受封而鑄鼎的史實出發，融合了鼎的由來、西周的歷史、鑄鎔的技術、鼎上的銘文，再加入酷必剋的黑暗勢力，僅僅一本書，就讓讀者對比較不熟悉的毛公鼎有了具象的想像。尤其每本書都附有〈大冒險知識時間〉，更是詳細的補足許多細節和知識。

　　光看到以上的概略介紹，大家應該就能明白──宗弦老師將這些特殊的元素，用何等不落俗套的方式連接起來；難怪大書蟲、小書蟲們願意天天盼望，時時催促著作家撰寫下一本新書。

　　我特別喜愛的是書中溢出「文化」的芬芳。往年，常見孩子閱讀許多翻譯的青少年小說作品，除了國情不同、習慣相異，常見翻譯的作品語感也不盡相同；最重要的是，在這些外來書籍中，看不到自己的文化。曾看過孩子到故宮參觀，卻「我在你面前，卻不知你的美」，如果不是師長們努力的在課程中鋪陳，孩子真的只能走馬看花。但如果孩子不懂這些文化，怎能進而珍視，最後為自己的文化感到驕傲、寫下新一代的文化？

　　本土文化書寫不可偏廢，藉由作家的妙筆，孩子從閱讀中不僅可以學習主人翁的良善品格、行事毅力與樂於助人，更重要的是了解自己的文物和文化。知道過去、了解自己，才能知道將來要往哪裡去。這一系列，取自無窮無盡的東方文化，絢爛多姿，迷人神祕；相信作家持續紮根、累積的創作，假以時日，世界也會為閃亮的東方文化折服。

　　翠玉白菜、肉形石、毛公鼎……只要閱讀過「穿越故宮大冒險」系列，對於文物、歷史、文化的感情和想像就截然不同。這系列故事情節奇幻、想像力豐富，還能帶領讀者親近歷史文化、看見自己文化的特色和在世界上的地位。而這一切，只須輕輕翻開書頁，跟著孩子放鬆遨遊，你會看見孩子到故宮閃閃發亮的眼神，聽見他們開心的尖叫，以及對文物歷史和文化如數家珍的熱情導覽！
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