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繁星在校成績採計 在 Less Is More 教育革命軍 Instagram 的最佳貼文
2021-07-11 09:58:50
【#XXSTUDENT】 選組主要是根據目標、老師、能力三個方向去思考 一、目標 根據自己的想要的科系和使用的升學管道去思考 1.如果已經確定自己所要讀的科系且確定要用指考的方式升學,那就選擇該科系的組別 2.如果已經確定自己所要讀的科系且確定要利用繁星升學的人,要多方考慮 雖然選社會組的在...
繁星在校成績採計 在 109學測∣企鵝讀書帳×企鵝工作坊 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:52:37
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繁星在校成績採計 在 Less Is More:More than school Facebook 的最佳解答
【#XXSTUDENT】
選組主要是根據目標、老師、能力三個方向去思考
一、目標
根據自己的想要的科系和使用的升學管道去思考
1.如果已經確定自己所要讀的科系且確定要用指考的方式升學,那就選擇該科系的組別
2.如果已經確定自己所要讀的科系且確定要利用繁星升學的人,要多方考慮
雖然選社會組的在校排名可能會比較高
但還需要考慮學測成績達標和總成績的問題
所以就要考慮學測採計科目與個人能力
比如:
我要選自然組的科系且校排要很高
如果我的數學跟自然很強
那我就會選擇社會組來提高自己的校排
3.如果還不確定自己的科系和升學管道
或是科系選擇範圍比較廣
覺得等學測成績出來再說的人
我建議選自然組
這樣不但可以讓數學、自然的程度變好
最重要的是讓自己的選擇變得更多
雖然社會組在學測表現方面不一定比較差
但在面試時如果選擇了自然組的科系是非常吃虧的
而相較於自然組去選擇社會組的某些學群反而會占優勢
二、老師
主要以適合與自由兩個面向去思考
1.適合:
(1)考慮自然科與社會科的老師哪些比較能夠適應且對自己的目標比較有幫助
(2)了解各科老師的評分標準
2.自由:
有些老師上課時可以讀其他科目的書或是休息
這對於假自然組或假社會組是非常重要的
因為如果該科老師的上課內容已經讀完或是該科目是你的強項
便可以利用剩餘時間來增強自己的弱科,提升自己的能力
三、能力
1.是否興趣與能力相符合
2.是否有能力當假自然組或假社會組
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繁星在校成績採計 在 羅文好公民 Facebook 的最佳解答
有很多孩子因為篩選結果的打擊(特殊選才落榜、繁星再落榜、申請又挫敗)、選六志願與父母的意見衝突、二階沒有特殊表現備審內容貧乏與上傳時限及費用壓力、該面試還是拚指考、指考名額那麼少,加重或出現了憂鬱、躁鬱、幻聽等身心症狀,學校老師和家長在輔導照顧上,很是心疼,也很吃力,因為學校非常欠缺輔導人力,「有的社區高中連專任輔導教師都沒有。」
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這名老師說,當甄選入學已高達75%,指考入學國立大學幾乎只剩不到25%,高教資源公平性蕩然無存。為什麼一個牽動十數萬考生的招生制度,數十年維繫不墜的考試公平取才方式,短短數年,在招聯會、少數特定團體理念的主導下,變得如此需要父母財富奧援、社經背景、都會豐厚資源,才進得了理想大學?儼然回到「上品無寒門,下品無世族」令人憤懣的時代。
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「為什麼明知新制五選四一定會出現超額同級分的現象,卻要考生獨自面對殘酷的申請高陪榜率、指考超低錄取率?」這名教師說,為什麼教育部可以一邊高喊以學生為主體,卻一邊任由學生深陷多元入學的痛苦深淵?為什麼一個招生制度高舉「不要分分計較」的美麗口號,卻任憑繁星採計在校成績分分計較、科科計較,同儕之間諜對諜,「有遠見」地選讀私校、社區高中,搶繁星校排?是真偏鄉生還是假偏鄉生?