【109學年度竹北總量管制國中小新生入學說明】

過去一個多月來，針對今年竹北總量管制學校國中入學人數超額，以及未來學區重新劃分案，我聽取了多位議員、代表、里長及家長們的建言和陳情意見；其中，為解決109學年度超額學生需轉介之問題，我也指示教育處協調各校，在班級數及班級人數上，採取「#學校可容納最大容量」原則辦理。

5月4日，教育處邀集竹北市各國中召開會議，協調管制國中超額新生轉介學校，最終核定：
1、成功國中15班，每班34人。
2、東興國中22班，每班31人。
3、仁愛國中13班，每班30人。
竹北市總量管制國中招生數雖增加到1552人，但仍有2所管制國中須轉介學生共計286人（第二順位：成功國中超額182人、仁愛國中超額1人；第三及四順位：成功國中超額71人、仁愛國中超額32人），改分發至東興國中、六家高中國中部、博愛國中、竹北國中。

另在竹北市總量管制國小部分，招生數共2225人，其中4所管制國小須轉介學生第二順位121人，第三第四順位112人（六家國小超額35人、東興國小超額103人、興隆國小超額72人、安興國小超額11人、博愛國小超額12人），改分發至東海國小、十興國小、光明國小、竹仁國小、竹北國小。

各校將會陸續通知候補學生入學資訊，協助家長與學生順利完成入學程序。此外，為提升學生通學便利與安全，縣府教育處也將規劃辦理「#通學公車」，減輕家長接送的負擔。

為了徹底解決相關問題，將採取措施如下：
1、 今年8月底前，將會提出 #學區重新劃分案，落實就近入學、取消共同學區，並於111學年度實施。
2、 檢討及修訂「#新竹縣國民中小學班級數總量管制暨學生入學實施要點」。
3、 除興建文小一（嘉豐國小）及文中六兩所新校外，提早進行文中二及文小三先期設校評估。
4、 評估現有管制學校校地面積興建校舍之可行性。

【109學年度竹北總量管制國中小新生入學說明】

過去一個多月來，針對今年竹北總量管制學校國中入學人數超額，以及未來學區重新劃分案，我聽取了多位議員、代表、里長及家長們的建言和陳情意見；其中，為解決109學年度超額學生需轉介之問題，我也指示教育處協調各校，在班級數及班級人數上，採取「#學校可容納最大容量」原則辦理。

5月4日，教育處邀集竹北市各國中召開會議，協調管制國中超額新生轉介學校，最終核定：
1、成功國中15班，每班34人。
2、東興國中22班，每班31人。
3、仁愛國中13班，每班30人。
竹北市總量管制國中招生數雖增加到1552人，但仍有2所管制國中須轉介學生共計286人（第二順位：成功國中超額182人、仁愛國中超額1人；第三及四順位：成功國中超額71人、仁愛國中超額32人），改分發至東興國中、六家高中國中部、博愛國中、竹北國中。

另在竹北市總量管制國小部分，招生數共2225人，其中4所管制國小須轉介學生第二順位121人，第三第四順位112人（六家國小超額35人、東興國小超額103人、興隆國小超額72人、安興國小超額11人、博愛國小超額12人），改分發至東海國小、十興國小、光明國小、竹仁國小、竹北國小。

各校將會陸續通知候補學生入學資訊，協助家長與學生順利完成入學程序。此外，為提升學生通學便利與安全，縣府教育處也將規劃辦理「#通學公車」，減輕家長接送的負擔。

為了徹底解決相關問題，將採取措施如下：
1、 今年8月底前，將會提出 #學區重新劃分案，落實就近入學、取消共同學區，並於111學年度實施。
2、 檢討及修訂「#新竹縣國民中小學班級數總量管制暨學生入學實施要點」。
3、 除興建文小一（嘉豐國小）及文中六兩所新校外，提早進行文中二及文小三先期設校評估。
4、 評估現有管制學校校地面積興建校舍之可行性。

#青埔＃就學＃教育

身為脫北者，來青埔定居已經過了7年，小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校，為中壢區的青埔國小及青埔國中，與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何？正是本影片主要介紹的部份。

原本總共預設興建5間國小，文小一位於大園高鐵北路二段與青昇路旁，現正式命名為青園國小。107學年度成立籌備處，109學年度借用青埔國中2間教室，先行招生2班。學校人員編制為校長1名，主任3名，教師3名，增置餘額教師1名，護理師1名，而先行招生的為一年級2班，每班收29名學童。當年青埔國中興建時，也是借用大園高中的教室上課，未來也會附設10班非營利幼兒園。

至於校地現況又近日開始重新在四周整地，但仍是種滿各種喬木，包含楓香和烏桕等2000餘棵，2021年8月底第9次公開標售後可望移除，顯示校舍興建即將正式開始，將採分三期完工。

文小二預定地位於青埔路一段與領航北路三段處，即在青埔派出所正對面，現為青埔慢速壘球場，於2015年8月完工驗收使用。

文小三位於文德路與文智路處，即在桃園市立美術館旁，本為不定期開放之停車場。2021年4月經由陽明交通大學爭取，桃園市政府正式無償撥用，並命名為全球校區，將設立醫療發展與全球商管兩學院。

文小四位於青商路與青文路口上，現為青埔市立足球場，於2017年11月啟用，也是屬於活化使用的案例。

文小五即是現在最熱門的青埔國小，位於青埔路二段與致遠一路處，原本的校舍集中在新生路四段處，後來增建教室，並將校門入口改到青埔路二段上。2021年為青埔國小建校70周年，歷經12任校長，培養許多在地優秀人才。學校也從7年前18個班，攀升到40班，學生人數突破千人。2018年4月第一期校舍落成啟用，而目前則是正在進行第二期校舍工程。

由於青埔特區人口成長快速，青埔國小雖然已擴建第一期校舍，但仍不敷使用，所以已經採新生總量管制，故有些學童被轉介到位在大竹交流道附近，大園中正東路二段的五權國小就讀，或許未來等青埔國小二期及青園國小校舍完工後，情況才能得以紓緩。

這樣的情況也出現在青埔國中，已採總量管制，設籍青埔優先錄取，若校舍不足問題未獲解決，預計三年後部分學生也必須要到其他地區學校就學。因此為了居住在青埔特區小朋友未來就學問題，還須懇請桃園市政府積極面對處理。

身為青埔特區在地人，利用空拍來記錄此地的建設與發展，並持續關注與拍攝。而從事類似文史工作者的工作，是本人製作相關影片的動機與目的，也希望有意入住青埔和已經在此生活的青埔人，歡迎訂閱並持續關注本頻道，讓我們一同迎接更美好的青埔未來。

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【梁震明簡歷】

國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。

曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。

個展12次，國內外聯展30餘次。

作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。

著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。

現為羲之堂代理之專職水墨畫家。

「山水畫家的藝術」頻道推薦播放清單：

梁震明水墨作品賞析：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD9nXm38PQcabEIbffxyp-h

梁震明水墨創作介紹：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UATfktfF0G6o3zCLipJvc-n

水墨藝術材料介紹：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UDs1alttOymTOkXl3IhRW04

紓壓療癒輕音樂空拍影片：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UCrrHknKxWuwRy8UIh6EnUQ

台灣海景空拍影片分享：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD471Ieo4YaalS5yvbDAIyu

4K畫質空拍影片分享：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD72YQD4vgRR9NaI-brI-4Q

桃園青埔特區記錄：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UBSI3tWDXsgQUuzgKzRSGxY

新北景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UAfbQybqr__G4cLGrtVugsl

桃園景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UBweKa4jfWGZW39J9ASipD7

新竹景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UAk7e3AvAuU6IWQsbvn49e6

宜蘭景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UCnNCun9gC5UM3In0ztXDG_

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新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長，但所面對的就學問題也相當嚴峻，前幾年因為學校不足、學區畫分的問題，導致很多爭議，楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理，包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整．．．等等，截至今年，看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來，相關的問題應該可以有所解決。

但另一個層面的問題在於，新竹縣國小生、國中生那麼多，而且那麼優秀，不管在體育、科技、音樂、學業，各方面，成績都是全國名列前茅，那麼，國中畢業之後，他們到了哪邊去？

這凸顯了一個問題，我們縣內的高中容量是否足夠。以我們從教育部統計處所取得的資料，新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例，新竹縣是2.14%，23個縣市當中排名第17；

如果以高中生跟國中生人數之落差，新竹縣高中生比國中生少了4915人，排名全國倒數第二（只贏過新北）也就是說，將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後，必須要到其他縣市念高中；

如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例，就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例，新竹縣則是-28.69%，全國排名最後，也就是說，100個新竹縣的國中生，將近30位無法就讀縣內高中。

當然，有人會覺得不應以單一縣市來看，應該以區域來看，這是沒有錯的，就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市，都是一樣的情況。

但是，更進一步來看，台北新北的國高中生人數相當，嘉義縣市的國高中生人數也相當，但新竹縣、市的國高中生人數相較，高中生還少了兩千人，如果更進一步加上苗栗，以竹竹苗的人數來看，一樣高中生還是少了1800人左右。

所以旭智質詢縣府，有關高中，縣府的規劃策略是什麼？

訴求重點包含：

一、台大附中目前進度如何？台科大附中有沒有可能？
楊縣長選前提到的台大附中，看來機會不大，還有台科大附中或者台科大附屬高工，看起來校方的意願不高！

二、六家高中徵地擴校，進度如何？研議六家高中設置特色班，朝實驗高中規劃！
再來，六家高中，即將徵地、擴校，是否這部分可以請縣府集中力量，來讓擴校？更進一步，如果可以改制為實驗高中，是否有機會成為我們新竹縣的特色。

三、爭取依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外，竹竹苗是一起聯招，但新竹縣新竹市沒有少子化的問題，所以齊頭式減班的情況下，竹中竹女前幾年逐年每班減少人數，去年旭智透過立委辦公室反映，終於沒有再減人數，但如果以就近入學的角度來看，更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署，國教署回應調整人數是可以由各校提出的，我建議縣府應該跟高中來談，爭取鄰近高中有更多名額的可能性。

四、規劃運動縣內三級銜接，優秀選手留在在地高中
我們高中不足，也衍生了一些問題，例如像我們的足球，在國中、國小表現很好，但很可惜的就是國中畢業後，真正優秀的選手，就到外縣市去了，但如果我們的高中有足夠的能量，可以讓我們優秀的高中生留在縣內，相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接，讓優秀選手留在在地高中。

🌐相關新聞：
✅《自由時報》竹縣國、高中容量落差近5000人 吳旭智議員憂心優秀學子外流
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3526984
✅《北視影音新聞》優秀學子外流 吳旭智促擴校、特色班
https://reurl.cc/7ygr0b
✅《聯合報》竹縣學子到外地讀高中比例高 議員盼增加在地就讀誘因
https://reurl.cc/YW2WKn
✅《中時》望能就近入學 台大、台科大皆表明在竹縣無法設高中職
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✅《民眾日報》民代關切國中生流落外縣市就學 楊文科：六家高中將設雙語班 | 奇摩新聞
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✅《縣府新聞》新竹縣優秀國中畢業生流浪外地讀高中比例高 吳旭智議員提三建議因應
https://reurl.cc/XedeK7

教育部長吳思華上任後，必須檢討與前任蔣部長推行的政策延續與調整。第一，吳部長認為12年國教要微調，但調整後卻沒解決根本問題。
第二，蔣部長主張漲學費，吳部長也大力贊成。
第三，教育部召開課審會，蔣偉寧曾多次承諾將本土語言納入國中必修的政策確定跳票，希望吳部長能趕緊處理。
第四，蔣部長先前主張五年內29所大學退場，現任吳部長則主張要62所，但部長卻尚未針對大學必須五年內退場計畫與內部進行討論，也尚未列出學校名單。
最後，根據立法院2013年6月26日高級中等教育法附帶決議：「…..教育部在學生安全及校園安定無虞之下，應對軍訓教官在總量管制下，採退多補少、漸進將訓育、校園安全等各項相關經費逐年編列聘用專業人員，並與國防部會商於八年內讓教官回歸國防體系，充實國防實力，達成轉型目標。」鄭麗君批評，既然已提出八年內教官退出高中以下校園，教育部預算應逐年減少，但104年度針對學生全民國防教育推展預算增加近一千萬。