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2016-02-04 20:23:09淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
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想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
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偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。
二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。
結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2![post-title]()
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2015-12-17 17:18:15文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分：
有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份，
因為人腦沒有迴圈的功能，反而厭惡迴圈，
所以常常有同學學到這部份就因此陣亡，
因為實在是太不人性化，但對電腦來說，
他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈，幾萬次都無所謂，
除了次數可以無上限外，速度也快到不行，
所以自動化控制一定少不了迴圈，只是要怎麼把迴圈學好呢？
這是非常重要的一環。
除了要反覆聽講外，反覆練習範例檔也是個方法，
或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法，
例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解，也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈，
結果都可以做的出來。
此外，也加入TQC的JAVA術科題目都範例，TQC地JAVA題目不算太簡單，
很有挑戰性，且目前有這張證照算是少數，
我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身，或可說互補也行。
吳老師 99/05/29
以下是今天的課程：
01WHILE迴圈語法說明
02While迴圈計算數字總合
03將while迴圈改成for迴圈
04while了解最大公因數
05while了解最大公因數
06WHILE輸入成績練習
07do迴圈練習
08do迴圈加總到100&while&for的做法
09將九九乘法表改為while迴圈&do迴圈
10break敘述用法說明
11continue敘述的用法
12簡化if&else的流程
13說明tqc術科的101題
14陣列的宣告
15陣列的宣告與使用
16陣列與參考
17陣列的填滿與輸出
18成績輸入使用陣列
19成績輸入修改成for迴圈
20成績輸入修改加入scanner
21成績輸入修改加入scanner
22賦予值的方式給陣列值
23tqc101題解答
24tqc101題解答加上不重複亂數
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2014-02-24 08:33:37淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
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想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32
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二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
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三、課程安排：
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1.開發環境快速設定。
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4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
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結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。
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線上ide 在 91 敏捷開發之路 Facebook 的最佳貼文
中秋佳節連假，看著一堆人出遊的新聞，然而還是有一大群熱血的夥伴，在連假中一起在線上進行了【#針對遺留代碼加入單元測試的藝術】以及【#極速開發】的培訓。
這是第一次採線上直播的進行方式，在上課前因為之前有錄 Classic TDD by Example 無限次觀看的影音課程的經驗，比較能掌握在螢幕上該怎麼解說、標記、highlight 重點。
而這次課前也跟同事和夥伴們事先練習過，如何用 zoom 來安排互動、討論、上課下課之間流暢度的配合，所以都還蠻順利的。
唯一就是開了6個 IDE 再加上 zoom 的直播當下，memory 跟 cpu 在 live coding 過程中，跑單元測試需要等待的時間拉長了，甚至 6 個 IDE 時 intellisense 出來的速度跟不上我的手速（後來關到剩下4個）
陪家人團聚很重要，讓自己進步也很重要，疫情肆虐下要恢復過去的生活已經幾乎不可能了，但工作機會卻因此越來越險峻，怎麼投資自己，怎麼讓自己更加熟悉線上/遠端的協作，還是很重要的。
感謝陪伴我第一次正式線上直播課的所有學員，謝謝你們即使在遠端，仍積極參與、發問，還有課後的練習。
※ 極速開發課上完當晚，就有學員錄好第一版練習影片找我 review 了，今天是第二天，已經有六位同學交了第一版作業。看到大家都這麼熱血，我也跟著沸騰起來了。
投資自己不嫌晚，但最怕沒跨出第一步，你不需要一開始就很強，但你需要開始才能變強。
也謝謝好夥伴 Cash Wu Geek 在線上幫忙顧前顧後，有你的協助，讓兩天課得以進行地更順利完整。
線上ide 在 91 敏捷開發之路 Facebook 的最佳解答
【Classic TDD by Example】C# 版無限期、不限次 影音培訓內容正式推出，開放報名。
完成介紹，請參考：https://tdd.best/courses/classic-tdd-by-example-video-training/
【#你可以學會什麼】
➀ 怎麼做需求分析、測試案例分析、backlog items 分析、TDD 的測試案例設計、單元測試、TDD 的小步快跑、持續重構、假實作加上三角定位法。
➁ code smell 的辨識，例如 duplication, temp variable, primitive obsession, feature envy 等等。
➂ 會用到的重構功能與技能，大概整個 IDE 的重構功能都涵蓋到了，包含：
- rename, introduce variable/parameter/field
- extract method/class/interface/super class
- inline variable/field/parameter/method
- move/make method non-static (move class, folder, namespace)
- push member down
- replace switch/nested if logic
- split/merge/join variable
- change signature
- 如何移掉 out 參數的設計
➃ 設計原則：SOLID, 關注點分離, Simple Design
➄ 實戰 Refactoring to Patterns: strategy, chain of responsibility, template method…
【#你會得到的服務與內容】
➀ 你會拿到兩個影片，包含需求面的說明、解析、測試案例分析設計、待辦清單的設計。長度加起來為12小時40分鐘。
➁ 有一份線上講義，匯出成 PDF 共計 159 頁。（作業為2頁）
➂ 有一份 mind map, 跟著培訓做，會有 338 個 elements/nodes。
➃ GitHub上一份 181個 commits 的參考。
➄ 會有一個 slack workspace 供大家在上面發問、討論交流，以及方便我補充相關內容。
➅ 額外提供1hr online 1-1 coaching，企業報價為10630（不信的，有好幾張不同時間的發票金額與天數備註為證明，歡迎來跟我打賭）
➆ 如果因為這門培訓的練習，讓你打算訂閱 JetBrains IDE, 可獲得個人首年訂閱8折的 coupon, 舉例來說，如果是只有 Rider, 就可省27.8美元，如果是全家餐（全系列 10個 IDE 產品），則是節省 99.8 美元。
【#適合哪些朋友】
➀ 因為時空因素（例如人在國外或外地、因為疫情、因為週末時間得陪伴家人，只有深夜才能擁有自己時間的朋友），無法參加我的培訓，但又很想突破自己能力瓶頸的朋友，至少我很肯定你可以從中先獲得工作上有幫助的內容。
➁ 不想等那麼久才能上到實體課，怎麼報名都只能排在等待清單，要等到啥時才可以變強啊啊啊啊啊… 的朋友。畢竟我 2021 年的所有課，在一月份就已經全數額滿了。
➂ 喜歡反覆觀看影片學習、動手練習，能從反覆複習的過程中，獲得最大學習效果，獲得不同想法刺激的學習模式的朋友，這一次的影片絕對可以滿足你的學習方式。
➃ 上我的實體課覺得時間太短、觀念太多、實作跟不上，身心靈在實務課程節奏有點緊湊感覺吃力的朋友，但又覺得內容充實，可以學到很多東西的朋友，這是最適合你做一次打好基底的內容與形式。
➄ 對於內容提及的部份，覺得觀念不夠清楚，不知道怎麼實際進行重構、設計與實作出那些技巧和模式，最終達成 #簡單設計 成果的朋友。
甚至我覺得，即使不是這種學習模式的朋友，大概也避不掉得反覆看、反覆練習好幾遍，因為要行雲流水，得各環節都打通才行。
【#不適合哪些朋友】
➀ 如果因為影片課程的屬性，而只期待著課程費用要比較低的朋友，建議不要買。
➁ 只想看影片，不想打開 IDE 跟著練習 coding 的，建議不要買。不要浪費時間浪費錢，你只看食譜也無法學會煮菜，只看游泳的影片也無法學會游泳的。
➂ 看不懂也不想發問的人，不要買。因為這樣誰都幫不了你。
➃ 不想要自己相關資料被壓浮水印在自己購買的影片上的人，不要買。有壓你個資的影片，只有你跟我擁有。而你的個資只會在影片上使用，不會挪作他用。（確定的是，上面不會有身份證字號或護照號碼）
【#票價資訊】
♥ 一般票：NT$ 36,000
♥ 過來人推薦票（請附上已經購買此影音課程的推薦人，報名附上他的出貨序號，以及 email）：NT$ 35,000
♥ 老鳥票（指 2018 年後參加過 91 的公開培訓課）: NT$ 34,500
定價標準緣由，請見課程介紹。
【#報名方式】
想要報名的同學，請將下列的報名資訊 joeychen@odd-e.com。確認報名成功之後，我會回信給您告知出貨序號，以及對應的匯款資訊。
> 信件標題：Classic TDD by Example: {name} 報名 {程式語言版本}
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- 程式語言
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- 若違反前述約定，則著作財產權人可以請求所受損害與所失利益
【#出貨清單與出貨狀態】
因每個人的影片都會有客製化的調整與浮水印資訊，故每天產能有限，目前一天可處理 4~8 張訂單。
所以列出對應的出貨清單與狀態，各位可以看到自己的出貨序號，以及目前處理到哪一張訂單了。
出貨清單：https://hackmd.io/@SYvyb1O4SLq8W6nvAQW5mw/ByVVUt86O
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截至今天 (7/20) 為止，已經有約 115 人拿到【Classic TDD by Example: Refactoring to Design】的影片跟教材了，上個週末也有許多人開始練習與發問，也同時在線上跟我分享一些他們感覺到最大不一樣的部份。
目前最多得是：
1. 沒想到拿到需求到開始動手寫程式（打開 IDE）之前，還有那麼多事情可以做，沒想到可以這樣做需求分析、驗收情境的分析、測試案例的整理與歸納。
2. 沒想到原來可以這樣寫程式，對比自己過去的開發習慣，根本是人家上太空，我們關門殺豬公。
3. 為什麼這麼合理的開發方式（從需求、到決定 input/output 與驗收方式，再到開發讓它能自動驗證是不是滿足目標了），以前不曾看過，也不曾嘗試過？真是相見恨晚。
註：目前還在【Google 表單預購】的優惠期 (優惠價 34000)，7/24 之後就正式公開販售，屆時將回歸原價與一般折扣票種（34000~36000)。目前只先推出 C# 版本，其他語言的同學可以先照程序報名，但不影響未來票價（屆時一樣會有封測、首購等 A/B testing、內部驗證與銷售 優惠期）
這是一門你得一練再練，練到像鬼滅之刃裡面的呼吸法，你平時就都是這樣在呼吸了，在打仗戰鬥時，才能把平時積累的爆發力，行雲流水地展現出來。
這堪稱我目前的職涯代表作，91 人格擔保，絕對物超所值。（不要在若干年後，才又覺得相見恨晚啊，人生苦短，你的青春應該浪費在更美好事物上，你應該讓你的開發工作，就像藝術一般呈現）