※ 2017.11.18 英國—《泰晤士報》Sian Griffiths、Julie Henry ※
使用性別中性詞彙：使用偏男性詞彙會被扣分？

使用性別中性的英文詞彙，早已是普遍接受的原則。前一陣子，有英國大學將使用非中性的性別詞彙與評分做連結，大學應否用分數管學生使用的語言，引起討論。

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赫爾大學（Hull University）告訴學生，如果寫報告時不使用「性別敏感」的字眼，可能會被扣分。

英國各大專院校早就忠告師生，在提到性別可能是男性或女性的人物時，不應使用陽性代名詞——如 ”he”，”his” ，”him”——應該使用 “he or she”，”she/he” 或 “they”。

另外，含有「男人」的字眼，如 “mankind”，“manpower” ，“manmade” 以及 “forefathers”， “workmanlike” 等字眼都最好不要使用，應以同義詞代替。

但赫爾大學的教授似乎認為這樣不夠：所有社會科學系的大學部學生都被警告，如果採用「非包容的語言」（non-inclusive language），成績可能會受影響。

《泰晤士報》根據資訊自由法取得該校宗教行動主義（religious activism）的課綱，上面寫道：「語言很重要，具有高度的象徵意義。在你的論文裡，我期待你對語言的力量與象徵性有所感覺，所以採用性別敏感的字眼、或未採用性別敏感的語言，會影響到你的成績。」

赫爾大學宗教系的一名資深教授表示：「如果學生使用非中性的語言，他們會被老師詢問原因何在。扣分的情況依個案評估。」

批評者認為，這種作法是在扮演「語言警察」。肯特大學的社會系退休教授符瑞迪（Frank Furedi）表示：「一般來說，這種威脅是暗示性的，不是像赫爾大學這樣白紙黑字。語言警察是一種強迫學生就範的工具，要學生接受特定的觀點，學生假如不從，後果是被扣分。」

白金漢大學的教育就業研究中心主任史密哲教授（Alan Smithers）認為，這樣的規則干擾到學生流利的表達：「布萊伯利（Malcolm Bradbury）在 1970 年代寫作《The History Man》時，就針對這種情況予以諷刺，書裡的考官會議差點開不成，因為搞不定主席的稱呼，他們不知是否可以叫他 Mr. Chairperson。那本書是四十年前出版的，我們應該早就超越為這種小事斤斤計較的階段。」

一位切斯特大學（Chester University）教授，在大學的線上評分系統上忠告學生「避免使用指稱特定性別的字眼」，但一位發言人表示學生不會因為沒有照規定被扣分。

把性別平等的語言跟學生成績連結在一起，是英國大專院校最新一波促進校園兩性平等的動作。

卡迪夫都會大學（Cardiff Metropolitan University）出版了一個「性別中立名詞對照表」（見附圖，但該表強調亦應參照使用情境），列出三十四個性別不中立／中立的對照表。它說 “workmanlike” 最好以 ”efficient”（有效率）代替，”foreman”（工頭、領班）以 ”supervisor”（督導）代替。

巴斯大學（Bath University）的語言規範則說，應該要用 ”humanity”，”humans”，”people” 來代替用 ”mankind”（人類）。

空中大學也有一個類似的語言使用規則，表示最好不要用 ”forefathers”，應該改用 “ancestors” 或 ”forebears”（祖先）。

http://www.thetimes.co.uk/…/dont-man-up-students-may-lose-m…

圖為性別中立名詞對照表（亦應參照使用情境）。

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