｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！

「英文小老師上課囉！」 從國小開始我就非常喜歡聽英文歌 還記得國中時超愛LadyGaga愛到請英文家教學英文 我自認為唱英文歌還行啦（？很敢講欸 以前除了出國時才會絞盡腦汁開口說到英文 但發音，跟文法都亂七八糟 哈哈哈！ 總是拼拼湊湊單字，盡量表達完整， 但．．．真的需要加強內。 真的很開心也謝謝 TutorABC讓我有機會體驗到線上課程 第一次用線上學英文，我真的緊張到爆 很害怕跟外語老師語言沒辦法溝通，但外師很有耐心！ 怕說太快我會聽不懂還把速度變慢，完全讓我很安心！ 一開始還很怕跟外師對談，上到後面就變得敢開口對話了。（雖然文法一樣亂用，但外師也超耐心糾正我的啊！ 課程主題也選了跟頻道有相關的「生活跟旅遊」 所以上起課來完全不會想睡覺 也不會覺得內容很無聊 都很期待外師下個環節會教到什麼。 如果你平常害羞又不太敢開口說英文 真心推薦給大家可以一起來上線上英文課 除了有一對一課程可以選擇外還有小班制跟大會堂課程 只要你家裡有網路電腦，就可以在家學習上課啦！超方便！ 這邊直接幫你們爭取到啦！ 只要點進去連結填寫資料即可獲得一堂體驗課程 https://lihi1.com/ZVjA8 也可以點進去連結測驗自己的英文程度喔 https://lihi1.com/K3rbK #TutorABC因材施教符合需要 #我在tutorabc學英文

/ 9V: 雖然平常都一直看史提用英文跟同事開會，但是可以流利的表達自己的想法還是好帥，看不膩 😍 (史提心得請見下方～) / 好久好久沒有上英文課了唷 😍 上次認真上課應該是國中的英文課吧？ (我先跟我高中曾經教導我的四位英文老師說對不起... 🧎‍♂) (還是國中老師也覺得我沒有認真上課？😂) / 雖然平常生活跟工作都是每天會用到英文，跟不會講中文的外國人溝通也大致無礙，但是其實我也知道自己的英文有很多很多可以加強和改善的地方 😆 / 這次嘗試了 TutorABC 的線上教學平台，原來英文課可以很有趣而且非常客製化。因為是一對一的關係，老師可以針對我的需求隨時調整上課的內容跟程度！在上課之前也可以挑選上課的主題，所以英文課再也不無聊了！各位！直接挑你想要聊的話題！比如藝術、科技、旅遊、運動，各種都有～ 我這次是挑選 IELTS (雅思) 為方向的課程，你以為這個考試主題會很無聊對不對？No! 老師帶著我東聊西聊，從科技聊到博物館、再聊到歷史，中間穿插著解釋 IELTS 口說的各種考試方式！ / 蠻推薦給想要加強英文能力的人 👍 TutorABC 可以滿足不同程度、不同需求的你，不管你是學校要考試、考檢定，或是想要旅遊的時候暢行無阻，或是上班想要跟不會講中文的同事打成一片，都可以在這邊找到適合你的老師跟教材！ / 在上課的過程中，老師會循序漸進的帶領你，讓你可以順順的講出自己的想法，並且適時的在你不知道怎麼接下去的時候，提示你或是問你是不是想要講這個，還是那個。一堂課的時間，在這個短短的 45分鐘，我覺得是一個非常有效率、而且令人愉悅的上課體驗！影片中就有一段是老師問我有沒有一個很重要、很有意義的東西，🙈 你有嗎？我的答案不知道大家覺得有沒有道理～～ / 在這個~英文已經越來越成為基本能力的社會，趕快來持續加強自己的英文吧！馬上！ / 馬上來體驗一堂 #TutorABC課程：https://lihi1.com/Ue6kb 做個小測驗，找出適合自己的學習方法：https://lihi1.com/Xmerd #TutorABC因材施教符合需要 #我在TutorABC學英文