【這一年，商業思維學院給了我三把鑰匙。】​
​
去年，經歷了好多情緒壓力與勒索，​
過去以為健康的心理，可能都在這一年消耗殆盡了。​
一方面，為了逃避情緒，我開始找一堆家教上，​
另一方面，​
突然，我也發現，​
我好像要開始學著慢慢接手公司的事，​
但是，我什麼都不懂。​
​
一個高中第三類組，大學食品科學系的我，​
我只知道去氧核醣核酸、不飽和脂肪酸、三酸甘油脂，​
也不愛看課外書，去書店只看「英文書」與「海賊王」，​
連什麼是TA我都不知道，一直以爲是「他」的網路用語（遮臉​
為了學習商業的知識，我開始上網搜尋「商業課程」​
在兩個禮拜各種google和fb搜尋後，​
我找到了『商業思維學院』，​
開啟了這一個驚喜的一年的開始。​
​
還記得始業式的時候，​
我坐在台下，大家一直在為各個導師與Gipi院長歡呼的時候，​
我滿頭問號，想說到底是誰？為什麼我都沒聽過！​
那時候隔壁的同學問了我一個問題，​
為什麼你會報名呢？是為了哪個老師？
「ㄜ 因為我想學商業知識，老師我都不認識欸」​
（覺得十分慚愧XDD）​
​
你可能會想問，是哪三把神奇鑰匙？​
1. ＃第一把，思維鑰匙：
​
a. 商業知識：​
-日更​
從每日文章（以下簡稱日更）開始，我漸漸了解什麼是商業的本質，老師一路從財報、營運、策略、敏捷講到產品定位、成本、營收、數據化，一整套內容讓我對商業認知從0變成0.1。​

-case study​
不只要會看文章，還要會分析上市公司的財報，在每一次跟夥伴的討論當中，我們更加釐清現況，也把所有的可能性寫出來然後跟老師討論，也能夠得到不同的見解與看法。在這之中也考驗團隊的合作的默契與技巧。在此真的很感謝我能身在44組QQQ，每次case study因為有你們都讓我覺得學習很快樂很有動力（告白中​

-社課​
讓我認識了很多產業的大神，從品牌定位、創業心路歷程、產品經理、商業開發、文案寫作、甚至到數據分析，都讓我有更深一層的體悟，也讓我在企業轉型的過程中可以慢慢學著應用出來。​

-hands-on project，讓我有機會從0到1真的做出一個產品，其實是非常感動與欣慰的！也因為這個計畫，現在我在研發新產品的時候，心中有一套模板，或許還沒有應用的很好，這就只能期待明年的產品經理系列課了❤️​
​
b. 情緒：​
過去我總是逃避情緒，還以為這就是所謂的『堅強』。​
-不逃避而感受它​
不再害怕負面情緒的出現，因為它給了我們更多的資訊與機會，去了解自己。​
-分析它理解它​
在這一年中，我試著去挖掘自己的內心，慢慢的去還原我現在行為與想法的源頭，好像找到原因以後，突然就釋懷了。​
-放過它​
不再緊緊抓著情緒不放，換個角度或是用更理智的心情去對待生活上的各種大小事。​

c. 未來規劃​
-OKR​
一月的實作課是我第一次知道什麼是OKR，我也第一次發現原來，我的人生並沒有自己想像的有規劃。​
我從前喜歡把五年十年目標訂出來，卻沒有細分出KR，所以不斷的重新制定與規劃，我每年制定目標，人生卻真的沒有什麼進展。​
直到我知道關鍵環節其實是在『為了達到這個目標，我每個月、每週、每天要做什麼？然後重複地審視自己的達成率』，也就是老師一直在強調的『迭代』。​

-實踐的能力​
其實我以前都是三分鐘熱度，我很愛到處接觸新東西，卻也沒有毅力堅持。但是在學院這個『學習狂熱的社群』大家互相激勵的氣氛，讓我不知不覺也堅持了好久！記得之前21天挑戰，開啟了我對自己有了不同的認知。​

-擁抱不確定性​
我在這個規劃與敏捷調整的過程中，慢慢的我了解，沒有東西是完美的，也沒有規劃是不會被調整的。​
理解這個規則以後，看似我一直沒有達到理想目標，但我其實是一直在往前的。​
能讓自己面對與接受不確定性，正是最大的進步。​

d. 價值觀​
-對教育​
我一直都對教育有著無限熱忱與憧憬，​
一度被各種無良補習班的文化讓我覺得失去信心。​
覺得做教育好像只要扯到商業，就一定要那麼無良，眼裡只有錢。​
但是院長讓我看到不同的希望。​
我知道在商業世界中，想賺大錢，很難在良心與利益當中取得一個平衡點。​
想這麼做不是累死自己，就是最後熱情被現實燃燒殆盡，然後放棄這條路；​
不然就是最後還是選擇同流合汙，賺快錢。​
但是院長真的讓我看到了那個平衡點，​
雖然感覺真的非常累，但是卻可以總是不妥協自己的初衷，​
真的令人非常感動。​
​
-對學習​
我從前覺得犯錯與改正都是一件很丟臉的事，因為那代表著能力的不足，​
但是我從學院裡學到，錯誤是種『機會』，​
讓我們把人生當中不同的洞慢慢補起來。​
一但能夠把所有的洞都補起來了，那時候才是累積的開始。​
也讓我在這個途中慢慢地能夠打開耳朵，​
聽進去別人的意見與不同的觀點，​
讓自己的視野變得更廣。​
​
-對思考​
從前我也是一個不太會思考的人，不是不喜歡，​
而是不知道要怎麼去思考。​
自從學院的課程慢慢的教會我使用各種框架引導思考，​
自己也慢慢的歸納出自己習慣的思考方式。​
常常會開始喜歡分析各種問題，​
不管是工作上或是生活上，​
連談個戀愛也要分析老半天（中毒？​
​
2. ＃第二把，生活改變的鑰匙：​
​
a. 時間管理​
-OTPR的周迭代，這是院長最近推出的書籍，​
目前實踐到第三週，​
最有感的部分就是能夠開始覺得生活慢慢的有掌控權，​
知道自己要做什麼以後，徬徨的時間就會漸漸減少了。​
​
b. 讀書​
-從完全不讀書，到現在看到什麼書都想讀，讀完就想寫心得的重度成癮。​
我還記得院長在始業式的時候告訴我們​
『作者把他的知識體系整合成一本書，那可能是他畢生的所有經驗的精華』​
我瞬間覺得，對欸而且一本書才幾百塊！​
後來我漸漸開始接觸讀各式各樣的書，​
然後不斷的腦洞大開，​
那種感覺是什麼感覺呢？​
就像『露西』的感覺～​
​
c. 寫作​
-以前高中作文技巧半句都不記得，​
但是看著學院每個老師都一直強調輸出的重要性，​
就越來越不敢輕忽這個習慣，​
這個習慣最近也從覆盤與迭代當中慢慢建立了。​
​
3. ＃第三把，交友圈改變的鑰匙：​
a. 感情狀態改變​
-偉哉學院讓我認識一個非常棒的人，​
願意跟我一起學習、一起成長、​
一起過著不是20幾歲年輕人的生活。​
我們很累，但卻很踏實很快樂。​
​
b. 人脈​
-從小組到社團到區域，只要你想廣交人脈，​
多得是活動跟課程可以參加，​
學院的同學也是個個身懷絕技，非常值得互相學習。​
我也在小組、社團、區域、hands-on project，都遇到了很棒的夥伴！​
​
說了這麼多，如果你問我什麼是『商業思維學院』？​
我其實不知道學院的定位是什麼，​
因為它並不只是一個課程，​
有些人說學院是一個『邪教』，​
我想真的是，它讓我整個人生變得不同，​
從一個不看書到最後愛書成癡，​
從一個不寫作到最後養成每天寫作習慣，​
從一個完全不懂商業到現在可以聽得懂並給點自己的見解，​
從一個逃避情緒到現在可以接納並慢慢調適，​
從一個人到現在變成兩個人，​
這一路上，非常慶幸我遇到了『商業思維學院』，​
讓我擁有一個很不一樣的26歲。​
​
這當中，我想最感謝的就是各位老師跟幹部的努力，​
沒有你們，我沒有這個機會做出這麼大的轉變，​
也沒有機會遇見生命中這些重要的人，​
偉哉院長，偉哉學院，​
用心的程度總是讓驚呼連連。​
​
祝商業思維學院一週年快樂！​
期待明年繼續相見～～​
​
#讀之有用​
#商業思維學院1歲了​
#商業思維學院生日快樂

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1️⃣ 吃土也要買
你也經常衝動購物（impulse purchase / impulse buying）嗎？
1. shopaholic 購物狂
📎-aholic 或者 -oholic 這個字根表示「沉迷於⋯的人」
📎workaholic工作狂
alcoholic 酒鬼
cyberholic 網路成癮者

2.bargain 殺價
3.budget 預算
4.rip off 被當盤子，台語是共盤啊（敲竹槓）
5.trend-setter 引導時尚潮流的領袖

2️⃣流行的多種說法
（有更多，這邊僅列幾個常出現的喔）
1. be all the rage
2. catch on 
3. popularize
4. blow up 
5. be in fashion 
📎be out of fashion 過時、退流行
📎fad / trend 熱潮、風潮

3️⃣結帳相關用字
receipt 發票
invoice 購物明細
return 退貨
refund 退錢
discount 折扣
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📎 pay in cash 現金支付
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4️⃣其他購物相關單字
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5️⃣ 別再搞混！
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『如果孩子在升學制度下，變成聽大人話的順民，到了 18 歲那年，我們跟他說「你要多一點自己的看法，才能適應素養導向的題目」，你覺得，來得及嗎？當然來不及！所以，我的作法是：提早鍛鍊，並融入生活。』
　
2016 年 12 月，我幫兩個孩子建立了部落格。2017 年 4 月，分享了「【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處？該怎麼做？以及常見問答！」一文，在網路上被廣泛分享與討論。
　
2018 年 3 月，我將分享一年後的長期追蹤，以及個人心得。
　
因為一切的內容都是以孩子為中心，寫成本文，竟涵蓋了「作文」、「素養」、「口語表達」、「堅持」等領域。
　
　
▌能輕鬆搞定作文？
　
一年級兒子的學校導師，親自打電話給丸子（我太太），問說，可不可以請我們家兒子寫篇作文？
　
這是因為學校主管希望每個班都選出優良作文來展覽，但導師覺得，這些孩子才剛過一上，注音符號才剛掌握，中文沒幾個字會寫，怎麼寫作文？走都沒走好，硬要飛，也太辛苦。於是，就沒出這寒假作業去讓家長傷腦筋。
　
但開學後，學校還是希望每個班級出一篇，於是老師想到，我們家兒子有在寫部落格，應該比較有機會寫出點什麼，就打電話來詢問。
　
老師都親自打電話了，這還有什麼好說的，當然就盡力試試看。雖然從大班開始，兒子部落格寫了一年多，至今 428 篇，但多數就是流水帳 事實陳述，我也沒把握他可以做到什麼程度。
　
於是，晚上問兒子想寫什麼，再參考一下他部落格最近的內容，確認了以 Mobile Legends（手機遊戲）、寫部落格、均一教育平台，這三個他最近喜歡的主題為內容，進一步幫他串接，想個「網路學習」的文章題目，大概講一下作文結構，第一段要破題，接著三段舉例時，把老師們可能會不喜歡的手機遊戲放最後，然後再作個結論就可以了。
　
「你先用語音輸入法寫進部落格當草稿，爸爸會幫你看，確認後，我們再花時間抄到稿紙上。」
　
我想，接著應該可以安靜讀兩小時的書，不用理他，畢竟作文是每個小孩共通的痛苦回憶啊，哈哈！XD
　
沒想到，30 分鐘他就用語音輸入法都「念」好了，加上題目與自己的名字，共 804 個字！而且完成度頗高，我只有去掉一些重複的字句，改一下分段而已。
　
➖➖➖➖➖
　
▌題目：如何用網路學習
　
大家好，低年級的上課時間短，下課後，或者寒暑假作業完成後的假期，我都會用來學習，今天就由我來向大家介紹，我如何用網路學習吧。
　
首先我要介紹的是均一教育平台，登入後，你就可以開始學習各種年級的數學或者是其他科目，在裡面，我喜歡一年級或是二年級的題目，平台裡有收集徽章和升級等活動，可以讓你得到奬品，鼓勵大家去努力地回答問題，讓學習更加有趣。這就是為什麼我喜歡用均一教育平台來學習各種知識的原因，尤其是數學。
　
接下來我要介紹的學習方法是寫部落格，配合平板電腦的語音輸入法，可以讓你學習如何完整說一件事情，寫一篇好文章，因為寫了很多篇，現在我的語文能力進步了，如果你搜尋「皮卡丘部落格」的話，你就可以看到我寫了一年多，共四百多篇的部落格，有中文與英文的文章喔。我建議大家一天寫一篇，天天練習，到最後就會像我一樣寫了好幾篇，而且長大之後，你也可以看看你小時候寫的部落格，很明顯可以看到自己的進步喔。
　
最後我要介紹的可能會讓人意外，是手機遊戲。大部分的人會認為，手機遊戲容易讓人沈迷，根本沒辦法教孩子做什麼事情，但是其實手機遊戲可以讓你學習許多關於全世界的資訊。如果你想加強英文，可以像我們一樣，把「無盡對決」切換成英文版，還可以學習各國文化，比如說菲律賓的英雄—拉普拉普酋長，在宿霧打敗西方的入侵者麥哲倫，或者是韓國的英雄—李舜臣，在海上打敗日本，成為民族英雄。所以，不一定玩手機遊戲就是不好的，而是我們到底學到了什麼。
　
另外，在打輸的時候，想辦法上網找資料與教學影片，讓自己更進步。也可以觀賞職業選手的比賽，看他們如何彼此合作。這些都能讓自己學會「如何解決問題」。
　
用網路學習，是很有幫助的，網路是工具，是幫助我們學習的工具，我們長大後的世界，網路的應用一定非常重要，因為他讓我們更容易找到許多我們不知道的資訊。只要有大人的協助，選擇正確的方法與資源，用網路學習很棒喔，有空你也試試看。
　
➖➖➖➖➖
　
　
為了讓各位知道，他這一年間進步了多少，以下連結，是一年前的部落格文章，還在記錄事實的階段。我因為每天幫他確認，不容易觀察到一天一天之間的微小進步。但用一年這樣比較大的時間跨度來看，進步非常明顯。
　
（2017/3/11）去阿嬤家（早期典型的流水帳 事實陳述式部落格）http://bit.ly/2Phuw8n
　
　
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▌能超越手寫限制
　
我們這一代的學習順序，是先學ㄅㄆㄇ，然後寫國字，一邊學造詞造句，直到字彙量夠大，讀過的課文夠多後，才開始寫作文。所以，「字都還不會寫，寫什麼作文？」這樣的想法很正常，連我也是這麼認為的。
　
但在文章打好後，我請兒子抄到稿紙上時，看他一個字一個字刻，非常之慢，才發現科技的運用，會改變很多事情。一起看看這段影片。https://youtu.be/i-q-udnM3Wc
　
很慢吧！每個字都要想一下，慢慢的刻上去。因為他自己也覺得太慢了，後續多次的分心，一個小時，抄不到 200 字，照這速度，全部抄完估計需要 4 小時左右。今天還要繼續搏鬥 Orz
　
因為我對於這個畫面中，「飛速的大腦思考鍛鍊」與「手寫超緩慢」之間的差異，感到非常震驚，所以才特別拿手機錄下來的。左邊那張印出來的 800 字作文，是他大腦 30 分鐘可以搞定的。右邊的他，則因為手部肌肉協調性還在發育，困在寫字的泥沼中，需要 4 個小時，也就是 8 個 30 分鐘才能寫完。未來還需要好幾年，他才能寫到不費力的程度。
　
如果我們跟過去一樣，要他先拿出紙跟筆，試著打草稿，用寫的來思考，先不要說「作文」，這種速度的寫字，連「造句」都有困難。
　
要不是靠著 iPad、語音輸入法、部落格、印表機，協助大腦釋放出這樣的能量，我們可能還認為「小孩子字都不會寫，寫什麼作文？」
　
最可怕的就是這個，在不經意中，扼殺掉他發展「系統思考」與「長篇論述」的可能性。連自己失去了什麼，都不知道。
　
　
▌孩子或許是討厭寫字，而不是討厭作文。
　
另一個讓小孩討厭作文、不想寫、持續逃避的原因，也和手寫有關。
　
因為學校都要求寫在稿紙上，我們都曾經歷過，如果老師或爸媽覺得一句話寫得不好，要我們修改，只要「字數不完全一樣」，為了補一句話進去，你就必須一直擦到段落結束處，全部重寫。萬一你補字進去後，字數多，又擠出一行，那你就要擦到文章結束了。（暈）
　
實證研究告訴我們，人在親眼看到努力後的作品被毀掉，尤其又是被要求要自己去毀掉剛做好的作品時，動機最低落，也最容易反抗與否認。
　
也是因為發現了這個細節，為了讓孩子們不害怕作文，我從大女兒四年級開始，就請他們把草稿打在部落格的編輯區上，我也進後台去做修改，用 Insert / Delete / Backspace 等鍵，代替鉛筆和橡皮擦，讓他們覺得「我們是共同在完成一個作品」，而不是「爸爸都要挑錯，害我全部擦掉做白工」。
　
藉由數位科技，我們讓孩子能把「寫字」與「作文」分離，專心發展大腦的思考、整理與論述功能。
　
　
▌對「素養」的鍛鍊
　
前陣子的新聞，提到學測的「作文」（正式名稱為「國語文寫作」，簡稱「國寫」）考法非常新穎，不再是我們的年代，出個「四季」或「責任」這樣的主題，就讓學生去寫；而是提供素材閱讀，要學生思考後，寫下自己的想法。
　
這次考的，第一題是科學研究的成果解讀，第二題則是新詩解析與季節感知。仔細看那題目，光是要能大量閱讀並迅速理解，就能考出學生實力，更何況最後又要言之有物，難度更高。
　
因為方向改變頗大，大考中心也提前提供了參考試卷，提供了多種示範，甚至連人工智慧、猶太人屠殺、科學革命等，都一一入題。
　
這樣的趨勢是正確的，孩子將能直接以大人世界吸收資訊、反芻、提出論點的方式來學習並評估。
　
尤其台灣是明顯「考試引導教學」的社會，學測帶頭改變，自有指標意義。避免孩子成為考試機器，而是成為具有「素養（literacy）」的現代公民，這個十二年國教的目標，也更可能達成。
　 　
看看素養的定義，這次的「國寫」題目，的確非常契合。
　
「素養的定義內容需與生活面向有關，其中可能包括辨識、理解、解釋、創新、溝通、計算、使用不同內容與形式的印刷或書寫文件的能力，更重要的是，素養的定義需具備透過不斷學習，期使個人繼續發展知識與能力，以達成個人目標並參與公民社會。」（十二年國民教育 提升國民素養實施方案）
　
　
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▌如何訓練「素養」？
　
潮流雖對，但對寫八股作文長大的父母來說，就是問題了，我們怎麼讓孩子具有快速閱讀、抓重點、思考整理，然後迅速輸出的能力呢？
　
如果孩子在升學制度下，變成聽大人話的順民，到了 18 歲那年，我們跟他說「你要多一點自己的看法，才能適應素養導向的題目」，你覺得，來得及嗎？
　
當然來不及！
　
所以，我的作法是：提早鍛鍊，並融入生活。
　
在日常生活中，我們增加對科技、人文、歷史、地理、政治的討論。每一天的部落格書寫，都是他們從腦袋裡找出東西並整理成文字的練習，讓他們的大腦有更多頻道輸入，有更多的工具能協助產出。
　
　
▌口語表達也順便練好了
　
因為他們都是用語音輸入法，平常練習的知識輸出，就是講給 iPad 聽，由機器辨識並打成字。這個過程，也已經自然的鍛鍊了「把事情說清楚」的能力，只是由講給 iPad 聽，變成講給觀眾聽。
　
寒假去淡水紅毛城時，我跟兩個小孩藉由九面旗子，講了台灣過去複雜的政治與歷史。詳細內容請見「紅毛城到底是哪一國人蓋的？從九面旗子說起。」
　
之後小朋友開學，要準備「寒假我做了什麼有意義的事」的演講，他準備的三分鐘版本預演影片如下。因為還小，不露臉，所以由傑尼龜上陣 XD 語調很像平常他在寫部落格時對 iPad 講話的口氣，可見天天講，講了四百多次，也學會了怎麼好好表達一件事情。
　
➤ 三分鐘版本預演影片
➤ https://youtu.be/0QSY-NKFbuQ
　
　
▌找一件事，堅持兩年，很重要。
　
在這一年間，讓我最有感覺的，是「持續」的重要。
　
在當初看完《恆毅力》這本書後，我就決定「寫部落格」這件事，孩子不反對的話，我們就協助他走兩年。雖然現在才一年四個月，但事實已經證明，這決定是對的。
　
因為堅持兩年，我們才會看見一件事情的各種面向，孩子一定會遇到瓶頸、困境，也必須去尋求突破的方式。在親自經歷了突破之後，這樣的經驗就能內化，遇到下次更高層次的瓶頸與困境，也就自然能完成更高層次的突破。
　
一開始兩個孩子每天都會問「今天要寫什麼？」現在的他們，懂得提前想主題，提前思考要配什麼圖，白天遇到了有趣的事，也會主動說「今天我想寫這個」。
　
一開始兩個孩子寫出來的都是流水帳 今天發生了什麼事，我這做爸爸的，剛開始也會唸一下，但畢竟是他們的作品，也不好意思叫他們重寫。寫了一陣子，他們自己也感覺到流水帳沒什麼意思後，就會主動加進自己的感受，以及形成這些感受的原因。
　
一個部落格，讓他們擁有自己的工具、自己的舞台，進而形成自己的節奏、自己的想法，我覺得很棒。
　
網路時代，不只我們自己要改變，給孩子的教育，也要改變。
　
　
🔸 【名額倒數】
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
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▌適合對象
　
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
　
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
　
　
🚩 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
　
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
　
➤ 要一年級小朋友寫 800 字作文，有可能嗎？
➤ http://bit.ly/2YkS14m
　
　
▌在這堂課，你將能學會的技能。
　
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
　
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
　
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
　
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
　
　
🔥 過年前僅有一班，立即報名。
　
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 現代家長的必修教養課程
🔸 與孩子互動不怕沒有梗