#花蓮縣政府教育處 新聞稿

110年5月18日

全國各級學校因應疫情停課居家線上學習

因應國內疫情警戒升級，教育部宣布，自5月19日起至5月28日止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。花蓮縣政府教育處表示，因應嚴峻疫情停課期間，大專校院及高級中等以下學校原則改採居家線上學習。線上學習方式可採同步、非同步或混成方式。線上學習為正式課程，以暑假期間不另行補課為原則。課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。

教育部指出，實施線上學習學校應先評估其整備狀況，盤點各校資訊設備、線上學習資源及居家現有可上網資訊設備，備妥線上學習相關設備、資源後實施，仍須掌握學生居家及自主學習情形。花蓮縣政府業依教育部規定請各校盤點學生家中的行動載具如電腦、筆電、平板、手機等，網路部分包含家中有線、無線、手機分享4G、網卡或是部落i-tribe Wifi據點，各校也同時盤點校內可提供之資源。以全縣80% 100位學生為例，各校至少有20片自主學習平板及12至20台教學用手機，可提供家中無數位學習設備進行線上學習之學生。而學生如家中無數位學習設備進行線上學習，學生可向學校借用，或由學校提供學生到校學習之相關空間及設備，並安排人力協助學生學習、照顧及用餐。

花蓮縣政府教育處配合指揮中心之決策，若家長有親自照顧12歲以下之孩童之需求，因應疫情停課居家線上學習期間，受僱之家長其中1人得請防疫照顧假，雇主應予准假。前述家長，包括父母、養父母、監護人或其他日常實際照顧兒童之人(如爺爺、奶奶等)。高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

此外，花蓮縣政府教育處擁有花蓮親師生平台，彙整建置線上學習資源，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況。為避免同時大量登入現有教學平臺造成壅塞，教育部另提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道，並分科安排近幾週課程單元，學生與家長可由此取得居家線上學習所需資源。

縣府教育處將教師進行大量遠距教學與領域輔導團採合作模式，蒐集非同步教學之預錄影片及線上學習後之影片資源，於花蓮縣停課不停學網站提供同領域科目教師及學生進行教學與學習。教育部與本府教育處因應停課不停學建置專屬網站，相關中央、縣內重要公告、配合事項、網路學習資源、線上教學諮詢服務，亦有教育處教網中心同仁協助服務。

【教育部公告】全國各級學校5/19-5/28停止到校上課

#原則
一、因應國內疫情警戒升級，為降低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，自110年5月19日(三)起至5月28日(五)止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。
二、大專校院及高級中等以下學校改採線上教學，學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。
三、兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構自5月19日(三)至28日(五)配合停課，請所有學生停止前往在家學習。

#縣市政府與學校端措施
一、縣市政府應盤點各校資訊設備並備妥線上學習所需相關資訊設備，適時調配縣市內資源，並得以跨區、跨校方式協助學生借用所需之學習資源。
二、學校應盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡）的師生借用，並以弱勢家庭學生為優先。
三、學校教職員工以到校為原則，學校可依其網路頻寬、數位設備等資源情形評估，自行配置教師到校或採居家線上教學之人數。其中，教師採居家線上教學者，可採同步、非同步或混成線上教學方式，並應以下列情形為優先：
■自主健康管理期間，或有同住家人實施居家隔離或居家檢疫者。
■居住疫情警戒第三級區域。
■需於不同之疫情警戒區域間通勤者。
■懷孕者或有12歲以下小孩需照顧者。
四、建議縣市及學校依據110年5月14日教育部發布之「線上課程教學與學習參考指引」，協助教師運用線上學習平臺、教學資源與工具，採同步、非同步或混成線上教學，讓學生學習不間斷。
五、課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。
六、如學生因故需到校學習，學校仍應彈性調整學生班級，依「『COVID-19(武漢肺炎)』因應指引：公眾集會」規定，採梅花座，並保持良好室內通風，落實防疫措施。

#家長服務
一、家有12歲以下學童及身心障礙子女需照顧者，家長可請「防疫照顧假」。
二、家中若無數位學習設備者，可向學校借用。
三、高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

#弱勢學生午餐協助
一、居家線上學習期間，將加強弱勢學生關懷機制與用餐協助。
二、居家遠端學習之弱勢學生，在相關規範下可透過學校印製餐券發放給學生，與鄰近自助餐或連鎖超商(市)合作，讓學生就近領取餐食。

#線上學習資源
一、本部彙整建置線上學習資源，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況。
二、為避免同時大量登入現有教學平臺造成壅塞，教育部另提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道，並分科安排近幾週課程單元，學生與家長可由此取得居家線上學習所需資源。（https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw）
三、教師於現有教學平臺之外，如判斷有需要運用目前教學平臺外之其他線上學習資源者，則依需求採用，同時學校應對教師線上教學方式與課程從寬認定。
四、學校可善用教育雲建置防疫不停學-線上教學便利包，參考同步、非同步、混成線上教學方式、數位學習工具、影片資源。
五、線上學習資源參考：
■因材網數位學習資源Youtube頻道：https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw
■教育雲線上教學便利包：https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/
■疫起線上看：https://video.cloud.edu.tw/video/co_topic_2.php?cat=18
■因材網：https://adl.edu.tw/HomePage/home/
■台北酷課雲：https://cooc.tp.edu.tw
■均一教育平台：https://www.junyiacademy.org
■PaGamO：https://www.pagamo.org
■LIS情境科學教材：https://lis.org.tw
■學習吧：https://www.learnmode.net/home/

#建置諮詢專線
各縣市政府及學校於居家線上學習期間建置專線，提供家長及老師諮詢及協助，並確實掌握學生健康狀況及學習情形。

相關問題諮詢電話：
高等教育司(02)7736-5880
技術及職業教育司(02)7736-5406
終身教育司(02)7736-5669
國民及學前教育署(02)7736-7431（學前）、 (02)7736-7416、(02)7736-7439（中小學）
資訊及科技教育司 (02)7712-9038

【教育部公告】全國各級學校5/19-5/28停止到校上課

#原則
一、因應國內疫情警戒升級，為降低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，自110年5月19日(三)起至5月28日(五)止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。
二、大專校院及高級中等以下學校改採線上教學，學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。
三、兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構自5月19日(三)至28日(五)配合停課，請所有學生停止前往在家學習。

#縣市政府與學校端措施
一、縣市政府應盤點各校資訊設備並備妥線上學習所需相關資訊設備，適時調配縣市內資源，並得以跨區、跨校方式協助學生借用所需之學習資源。
二、學校應盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡）的師生借用，並以弱勢家庭學生為優先。
三、學校教職員工以到校為原則，學校可依其網路頻寬、數位設備等資源情形評估，自行配置教師到校或採居家線上教學之人數。其中，教師採居家線上教學者，可採同步、非同步或混成線上教學方式，並應以下列情形為優先：
■自主健康管理期間，或有同住家人實施居家隔離或居家檢疫者。
■居住疫情警戒第三級區域。
■需於不同之疫情警戒區域間通勤者。
■懷孕者或有12歲以下小孩需照顧者。
四、建議縣市及學校依據110年5月14日教育部發布之「線上課程教學與學習參考指引」，協助教師運用線上學習平臺、教學資源與工具，採同步、非同步或混成線上教學，讓學生學習不間斷。
五、課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。
六、如學生因故需到校學習，學校仍應彈性調整學生班級，依「『COVID-19(武漢肺炎)』因應指引：公眾集會」規定，採梅花座，並保持良好室內通風，落實防疫措施。

#家長服務
一、家有12歲以下學童及身心障礙子女需照顧者，家長可請「防疫照顧假」。
二、家中若無數位學習設備者，可向學校借用。
三、高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

#弱勢學生午餐協助
一、居家線上學習期間，將加強弱勢學生關懷機制與用餐協助。
二、居家遠端學習之弱勢學生，在相關規範下可透過學校印製餐券發放給學生，與鄰近自助餐或連鎖超商(市)合作，讓學生就近領取餐食。

#線上學習資源
一、本部彙整建置線上學習資源，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況。
二、為避免同時大量登入現有教學平臺造成壅塞，教育部另提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道，並分科安排近幾週課程單元，學生與家長可由此取得居家線上學習所需資源。（https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw）
三、教師於現有教學平臺之外，如判斷有需要運用目前教學平臺外之其他線上學習資源者，則依需求採用，同時學校應對教師線上教學方式與課程從寬認定。
四、學校可善用教育雲建置防疫不停學-線上教學便利包，參考同步、非同步、混成線上教學方式、數位學習工具、影片資源。
五、線上學習資源參考：
■因材網數位學習資源Youtube頻道：https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw
■教育雲線上教學便利包：https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/
■疫起線上看：https://video.cloud.edu.tw/video/co_topic_2.php?cat=18
■因材網：https://adl.edu.tw/HomePage/home/
■台北酷課雲：https://cooc.tp.edu.tw
■均一教育平台：https://www.junyiacademy.org
■PaGamO：https://www.pagamo.org
■LIS情境科學教材：https://lis.org.tw
■學習吧：https://www.learnmode.net/home/

#建置諮詢專線
各縣市政府及學校於居家線上學習期間建置專線，提供家長及老師諮詢及協助，並確實掌握學生健康狀況及學習情形。

相關問題諮詢電話：
高等教育司(02)7736-5880
技術及職業教育司(02)7736-5406
終身教育司(02)7736-5669
國民及學前教育署(02)7736-7431（學前）、 (02)7736-7416、(02)7736-7439（中小學）
資訊及科技教育司 (02)7712-9038