[爆卦]網站設計作品是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 網站設計作品產品中有3472篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, 【應徵住院醫師,要看 SCI 論文,這公平嗎?】/ 蔡依橙 ⠀ 九月上課時,一位資深主治醫師對我說:「一位資深主治醫師忽然對我說:「現在論文真的是越來越重要了,某醫院的某熱門科,在 PGY 要應徵住院醫師時,只考慮 #兩篇SCI 以上的。」 ⠀ 隔壁兩位同學,目前是醫學生與 PGY,馬上湊過來,並說...

 同時也有654部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅報導者 The Reporter,也在其Youtube影片中提到,「影像講堂」 是「《報導者》在地影像扎根計畫」新單元,每月推出一集,每集一個主題,與讀者分享更廣闊的影像世界。 當代攝影書(Photobook)作為⼀種迴返在影像與觀看之間的物件,透過創作者主導以及編輯與視覺、設計師的協助,建⽴⼀連串轉譯至印刷油墨的視覺敘述,將內容與形式組構成⼀個完整的美學經驗,...

網站設計作品 在 Verna Instagram 的最讚貼文

2020-05-03 22:12:11

突然翻到以前的網站設計作品...

  • 網站設計作品 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文

    2021-10-01 11:30:58
    有 1 人按讚

    【應徵住院醫師,要看 SCI 論文,這公平嗎?】/ 蔡依橙

    九月上課時,一位資深主治醫師對我說:「一位資深主治醫師忽然對我說:「現在論文真的是越來越重要了,某醫院的某熱門科,在 PGY 要應徵住院醫師時,只考慮 #兩篇SCI 以上的。」

    隔壁兩位同學,目前是醫學生與 PGY,馬上湊過來,並說:「#這樣公平嗎?」

    我很能理解同學的感受,也能理解這樣的反應。畢竟我們沒權沒勢沒背景,現在才開始學寫論文,也還沒有成果。看著一些機會大門就這樣直接關上,心裡當然不是滋味。而且要求 SCI 已經很誇張,竟然還要兩篇。

    我總覺得,在年輕的時候,如果有人可以跟我溫和地介紹世界的實際運作,我或許能成長得更好更快。所以,二十年後的我,現在就要來嘗試 #扮演這樣的角色。

    這個案例中的科別,主任因為不太喜歡賺錢,也不太想要升官,就是很喜歡做研究,在臨床研究領域也很有競爭力,他希望自己的科部能夠維持這樣的學術氣氛,大家興趣一致,戰力更強,相處也融洽。

    既然可以挑選自己工作的夥伴,他不選有背景的、不選學校成績好的、不選能夠協助他社交升遷的,而是選擇能跟自己一起在學術上工作並突破的夥伴,你覺得,#這位主任有錯嗎?

    --

    【PGY 能做出什麼自己的研究?】

    同學問,「但是 PGY 結束前就有兩篇,#往往不是自己的研究,也只是跟著老師的指導,完成該做的事情而已,不是嗎?」

    是的,的確是如此。不過事實上,幾乎所有的研究者,都是從做老師的主題開始的,也都是從負擔資深者不想做的事情開始的。在學術界,許多博士後研究都還在老師指導下,做這樣的事情,要經過很多年,且有機運,才能成為獨當一面的研究者,說服別人給他經費,做自己想做的研究。

    如果這個 PGY 有兩篇 SCI,至少他證明了,「#我可以跟老師合作,我能夠聽從指導,我也願意下苦工完成作品的。」這本身就是一個還不錯的篩選條件。

    --

    事實是,不管規矩怎麼定,都會有不公平,但這世界上,「公平」並不是我們追求的終極價值,「不公平」卻是預設與常態。

    不過,相對的,你比二十年前的我,#有更多的學習資源,包括網路的討論、資訊的傳遞,甚至學習的管道,都更多更快更好更方便。你跟那些已有成績的人的距離,更縮短了。各位面對的競爭,比我們當年更為激烈。但平心而論,這也是因為現在的資源更豐富,也更容易取得的關係。

    (蔡校長也提出了給資淺研究者的建議,歡迎至原文觀看完整內容。⏩ https://bit.ly/3meF1th)

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    各工作坊網站中,均有「課程評價」頁籤,彙整各梯次所有參加者分享的心得,也都有「傑出榮耀」頁籤,記錄所有校友成績,歡迎參考。

  • 網站設計作品 在 威世登時尚珠寶官網粉絲團 Facebook 的最讚貼文

    2021-10-01 09:00:15
    有 7 人按讚

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  • 網站設計作品 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-30 18:28:10
    有 14 人按讚

    「認識國際商業插畫創作思維」課程,是我繼「Photoshop插畫創作」和「插畫創作的概念與構圖」課程之後,再次開設的線上直播教學課程。

    要在插畫創作的程度尤其是風格養成上有所提升,能夠與學生互動和即時的畫面修改示範,是最有效果的!也因此,我在創作課程上偏愛採取直播教學的方式來讓學生達到學習成果。

    若想報名上課,請先有創作細胞被點燃的心理準備,因為這次短短五週課程有兩個創作作業,我也會以美國大學創作課堂的要求來看每位學員的草稿和完稿。

    目前課程網站已經上線:https://yuminghuangart-class.teachable.com/p/creativethinking

    開課日期是2021年10月26 日至11月23 日,每週二晚間20:00-22:30 ,共五堂課外加一次一對一作品集評鑑。

    除了這次課程,我也將在未來規劃工作坊教學課程,也會在課程網站上放上適合沒有電繪基礎的朋友的「Photoshop電繪插畫技法教學」的影片課程,大家敬請期待。

    2021年十月四日下週一 0:00分開放報名,歡迎分享!
    (有填問卷獲得九折卷的朋友,報名時千萬記得使用啊!!!!!)

    學員報名滿10人開課,15人為上限,若這次沒有成功報名,請於下次再開課時儘早報名(此課程五週唯一循環,會持續開課),謝謝❤️

    #插畫 #插畫家 #插畫師 #教育 #學習 #插畫設計 #illustration #接案 #報價 #美國教育 #專業教育 #illustration #課程 #專業課程 #inspiration #motivation #artdirection #designdirection #creativedirection #design #adagency #branding #drawing #eastern #chinesepainting #newyork #taipei #illustration_dpi

  • 網站設計作品 在 報導者 The Reporter Youtube 的精選貼文

    2021-09-26 12:56:11

    「影像講堂」 是「《報導者》在地影像扎根計畫」新單元,每月推出一集,每集一個主題,與讀者分享更廣闊的影像世界。

    當代攝影書(Photobook)作為⼀種迴返在影像與觀看之間的物件,透過創作者主導以及編輯與視覺、設計師的協助,建⽴⼀連串轉譯至印刷油墨的視覺敘述,將內容與形式組構成⼀個完整的美學經驗,邀請觀者(讀者)在「時間、空間、身體」三者互為主體的運動中與觀念相遇,遂使攝影書與繪畫、雕塑、戲劇以及電影⼀樣成為獨⽴⾃主(autonome)的藝術創作格式;⽽此概念與源⾃1960年代的藝術家書籍(Artists’ books)的源起有著密不可分的關係。此系列分享主題將透過後者的系譜考究與前者參照,規劃了不同創作「類型」與「國別」代表共⼗⼆講,試圖加以釐清攝影書的實踐範疇與當代輪廓。

    本集提出兩本作品 :
    ①「PhotoGrids」, Sol LeWitt, 1977(Harris Press)
    https://mcachicago.org/Collection/Items/1977/Sol-Le-Witt-Photo-Grids-1977
    ②「Then & Now」, Ed Ruscha, 2005(Steidl)
    https://steidl.de/Books/Then-Now-0814233344.html

    美國是當代攝影書歷史中不可不談的國家,不僅從創作者、研究者、策展人、出版者到機構經營者,都建構起當代攝影書的世界,真正意義上認識攝影書可以作為創作的實踐,而兩位觀念藝術重要的先驅者,更將觀念藝術的想法帶入書本之中。攝影是記錄常規事物的媒介,書籍是日常唾手可得的物品,將藝術的觀念透過攝影的視覺呈現,置放在書籍自身的結構與系統運作之中,由攝影的記錄特性過渡到書籍的翻閱動態。Sol LeWitt 曾說,書籍自身即是作品,而不是其他作品的複製品。

    主講/蔡胤勤
    攝影/鄭宇辰、余志偉
    剪接/鄭宇辰

    ──────

    《報導者》是台灣第一個由公益基金會成立的網路媒體,秉持深度、開放、非營利的精神,致力於公共領域調查報導,共同打造多元進步的社會與媒體環境。

    官方網站:https://bit.ly/3rTeR1V
    粉絲專頁:https://bit.ly/37jjGYD
    Instagram:https://bit.ly/3rWFQJV

    ★用行動支持報導者:https://bit.ly/3ylK401

    #報導者 #影像講堂

  • 網站設計作品 在 香草cp Youtube 的精選貼文

    2021-09-24 16:52:21

    喜歡果果森巴請多多支持我們!購買繪本給我們加油加油💪 https://www.books.com.tw/products/0010901041

    作者介紹
    作者簡介

    香蕉哥哥

      陪伴孩子快樂長大的好朋友

      個人經歷
      主持兒童節目超過二十年
      45屆金鐘獎最佳兒童節目主持人
      塗抹孩子微笑的神奇人物
      創造兒童歡樂的夢想家

      Facebook : 香蕉哥哥
      Instagram : banana585858
      Youtube : 香草CP

    妙蒜小農

      台灣原創團隊「妙蒜小農」成員本身都是媽媽、爸爸、阿姨,我們聚在一起,希望打造新型態故事繪本,傳遞正面價值並創造親子笑哈哈的共讀時光。暢銷作品包括《布朗克》系列、《幫幫忙聯盟》系列、《家人一起說秘密》系列、《我的媽媽・我的寶貝》等。

      Facebook:garliccrushstudios
      Instagram:garlic.crush
      Line@:妙蒜工作室
      YouTube:妙蒜工作室

    繪者簡介

    Mr.FF薯條先生

      時時刻刻都保持最單純的心

      個人經歷
      Mr.FF studio插畫家
      兒童美術老師
      平面設計師

      網站 www.mrff.tw
      Facebook : Mr.FF薯條先生
      Instagram : mrff.tw
      Youtube : Mr.FF薯條先生
      Vimeo : m

  • 網站設計作品 在 WataruB Youtube 的最讚貼文

    2021-09-12 20:00:00

    超級洛克人是萊西變形成超級組件後與洛克人的合體形態,是一種結合噴射洛克人和威力洛克人的全新合體模式。集氣攻擊會變成以飛拳打擊敵人的火箭飛彈。可使用推進噴射進行短暫飛行,但同時繼承了噴射洛克人和威力洛克人無法滑行的共通缺點。威利博士發現此一計畫後,也讓佛魯迪偽裝成正義的一方,從萊特博士的研究所中偷出合體設計圖,製造出超級佛魯迪。

    本支影片營利模式,是遵守卡普空影音授權政策,僅限於公開且加入YT夥伴計畫的營利影片,此政策適用個人頻道,另,本頻道無使用卡普空遊戲影音素材製作「會員影片」。

    除此,本頻道遵守不劇透政策,無完整劇透剪輯卡普空的遊戲,包含將所有劇情彙整成一部影片,且無加入個人操作或其他附加價值等違反政策行為。

    模型畫面為純粹展示,無業配商品,喜歡想買請自己去搜尋購買連結

    本影片著重在超級洛克人本身的介紹,無法完全囊括所有關於攻略的細節,敬請見諒。

    本次整理以單機系列作品為主(不包含其他衍生作品,如方塊遊戲、格鬥遊戲、手機遊戲等)

    ※頻道影片均為親自遊玩
    ※授權使用方式也清楚揭露
    ※希望大家都能以此為標竿,檢視自我,做人真的不要嚴以律人,寬以待己阿

    聲明:影片資料是採綜合彙整及個人實測後補充,無完全取自某單一網站 相關資料可參考下方說明:
    本集相關資料來源參考:
    https://bit.ly/3tDFVD1
    https://bit.ly/38Z5Rzx
    https://bit.ly/3hpr4Hy
    https://bit.ly/3nrvsd0


    部分補充則是從遊戲中自行遊玩取得 資訊若有不完整或錯誤煩請留言指教 卡普空影像二創政策:
    日文版:http://bit.ly/3pwrv4b
    英文版:http://bit.ly/37rWdVU
    中文說明:https://bit.ly/3dowzVy

    本次各項素材使用方式:
    1.翻譯使用:詞彙大部分是採用FANDOM翻譯

    2.FANDOM介紹文案參考資料來源使用方式:參考後改寫、校訂或補充,以致符合影片主題。

    3.音樂使用:僅使用遊戲中的BGM,並且依本次主題搭配,亦無直接擷取獨立放置。

    4.其他補充:若由我個人補充的遊戲資料或資訊部分,可以CC授權條款自由取用(你可單獨擷取部分資訊,去做屬於你自己的新影片,就目前創作圈共識,遊戲資料的發現,基本上是一件既定事實,沒有人可以獨佔,而對我來說,只要能幫助下一個創作者讓他製作出新影片,也算是功德一件)。

    5.真正不可以擅自引用的,是個人主觀上的心得、經驗、或編輯過後的影像內容或素材 所以如果你直接盜取影片,再上傳到其他平台,是禁止的。

    #千值練模型
    #洛克人7
    #超級洛克人

    00:00經典片頭-本影片可開啟CC字幕
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    07:09飛拳攻擊有效魔王總整理-威利膠囊IV
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