別看到黑影就開槍
記得在十幾年前在從事外事警察的工作， 那時候 最主要的業務是取締非法工作的外國人，當時來台灣工作的外國人不僅僅是東南亞的這些移工朋友， 更有遠從非洲 奈及利亞迦納和斯里蘭卡等國來的外籍人士， 他們的特色之一，就是皮膚比較黑
於是當時取締這些非法外國人的手段之一就是看到黑黑的就抓起來
比較有趣的事 我們台東有許多原住民的同事皮膚也是一樣的黑， 我們去到西部縣市去取的非法外國人的時候， 衝到工地看到皮膚黑的我們就去盤查及逮捕
有一次我們同事照這個方式去抓捕一些非法外國人結果抓到自己原住民同胞！ 當場還被哪些原住民取笑， 於是一堆人就大笑
事後都告訴同事們別看到黑影就開槍， 多少也要合理的盤問一些細節後再逮捕
如今看到這則 年輕的員警 不分青紅皂白就逮捕了合法的移工， 真的於心有戚戚焉， 有些年輕的警察沒什麼經驗， 看到黑影就開槍， 如此一來不僅是傷了警察的形象， 對於我們國家維護基本人權的努力也毀於一旦
奉勸執法單位在常年訓練時， 多注意執行的技巧及本身的安全！ 對於基本人權的認知也要多加強 以免再重蹈覆轍
#別看到黑影就開槍

「為什麼成績極好的學生會通不過谷歌的招聘？
我們可以從一個我親身的經歷說起。2005年是李開復擔任谷歌中國總裁的第一年，當時因為受到微軟競業禁止的限制，他能做的事情就是從各個學歷的大學生中招員工。當時最早的幾批員工錄取的決定都是谷歌山景城總部做出的，淘汰率極高。幾萬份簡歷下來，只錄用了幾十人。
李開復就問我們，為什麼淘汰率那麼高？我們告訴他，因為按照山景城的標準，合格的就那麼多。那些大量的成績極好的學生當時體現出了一個共同的問題，就是面對那些沒有簡單答案的問題，表現都不好。而當時有能力通過面試要求的人，今天絕大部分都成為了中國IT行業的頂級人才，包括快手的創始人宿華和拼多多CEO陳磊等。
為什麼那些成績很好的學生在谷歌的招聘中表現不好呢？其實，一個學生在學校里能遇到的任何問題，即便是研究生的畢業設計課題，答案都相對簡單。但在現實中，哪怕是一個小問題，答案都可能很複雜。
比如我在硅谷來信第二季中講過，我經常用「如何構建一個網絡爬蟲」來面試工程師，在學校里對這個問題給出的答案是很簡單的，寫成代碼不過2、30行，半小時就能搞定。但是在現實中，這個問題很複雜，谷歌一直維持著一個幾百人的工程團隊在解決這個問題，相應的代碼有幾百萬行。最近我正在寫我的新書《計算之魂》，裡面詳細討論了這個問題，我列舉了構建網絡爬蟲的十幾項細節，這還只佔真實系統構建工作中很少的一部分。我在書中講到的每一個細節，都夠三五人做個一兩年時間了。
類似的問題還有很多，我們在學校裡面三言兩語就能回答的那些題目，放到現實中，其實會變得非常複雜。我在之前的信中提到了，有些托福能考高分的去應聘行政助理，結果機票都訂不好，其實是同樣的道理。如果老闆給你把各種條件都限定清楚了，訂票這件事誰都能做，但是如果一個老闆有時間精力給你把這些條件都講清楚，那他還不如自己上網點擊兩下好了，何必要找助理來做呢？
如果一個年輕人因為在學校中的經歷，就以為世界上的事都能有一個簡單的答案，甚至還想著不花功夫碰運氣就能碰到一個簡單答案解決大問題，那他做的所有努力，可能方向都錯了。不幸的是，無論是在學校里還是在媒體上，總是在講一些故事，讓人以為存在這種靈機一動的答案。」

「小學生比NASA專家更聰明嗎？
有一個很典型的例子，是多年前我在國內媒體上讀到的一篇文章，標題大意是說「NASA專家不如小學生」，它講了這樣一個故事：
在上世紀60年代美國的阿波羅計劃中，要解決宇航員在太空中用筆書寫的問題，當時還沒有觸屏電腦，很多記錄只能用紙和筆做。但是，由於航天器在太空中處於失重的狀態，普通的鋼筆和圓珠筆裡面的墨水根本出不來。為此，科學家們鑽研了好長時間，花費了上百萬美元，也沒造出一種符合要求的「墨水筆」。於是NASA 向全國徵集解決方案，結果有一個小學生寄來一封信，內容只有一句話：「為什麼不使用鉛筆？」
這個故事乍聽之下讓人覺得很痛快，流傳很廣，有些人說這就是突破了思維的局限，甚至還有人因此覺得，民間科學家只要點子好，就能碾壓專業的科學工作者。
不過，恰巧我過去的老闆諾威格（Peter Norvig）就曾經在NASA的艾姆斯研究中心擔任主管，他就有一隻特殊的太空筆，他告訴了我這個故事的真相。
在60年代最初的太空項目里，無論是蘇聯還是美國都使用過木制鉛筆，其實這並不用一位小學生來提醒，是人就能想到。但是在失重環境下，鉛筆筆尖摩擦產生的碎屑會懸浮在空中，不僅對宇航員來講是潛在的危險，而且鉛筆芯的粉塵還可能進入到儀器中毀壞設備。再加上鉛筆在低溫下易碎，而且易燃，在太空環境中其實很危險，因此這個方案在航天探索的初期就已經被排除了。
最終幫助NASA解決了這個問題的是菲捨爾公司（Fisher），他們發明瞭一種可以在各種條件下使用的圓珠筆——無論是在失重的情況下、有重力時在任何角度下、在水中或者任何液體中，甚至在真空中，這種筆都可以使用；而且它耐低溫也耐高溫，在零下45度到200度的極端溫度下都可以正常工作。此外，這種筆上面的零部件也永遠不會脫落。為了研制這支筆，花了大約100萬美元，但這100萬美元花得很值，因為直到今天很多場合下還需要用到這種筆。
很多時候，那些不費太多力氣就能想到的所謂的「好答案」，很可能只不過是別人早就考慮過的、淘汰掉的答案。
我在約翰·霍普金斯大學讀書的時候，從我的導師賈里尼克教授那裡受益最多的，不是他告訴我「該怎麼做」，而是他告訴我「不能怎麼做」。很多時候遇到一個問題，我和同學都覺得想出了好的解決辦法，而他常常會告訴我們，這些辦法他們10多年前在IBM時已經嘗試過了，不管用。對於那些那麼多人都沒有想出答案的問題，不太可能存在靈機一動的答案。
在現實中，每一個細節問題都可能不得不安排一個專門的職位去解決，那些通過一些小手段就能解決的問題，常常只存在於很簡單的工作中。我一個朋友的孩子畢業後到了德國，進入了奔馳公司後做了很多年的機械工程師，幾年前一次我和她聊到騎車發動機的事情，我問她，為什麼內燃機已經有一百多年的歷史了，中國國產汽車的發動機還是做不好呢？
她說，今天的發動機和一百年前的完全不可相比，如果發動機研發中有1000個問題，你解決了其中20個，可能這個發動機就能工作了，但是它肯定不實用；你繼續研究，解決了100個問題，覺得所有的問題應該都解決了吧，其實這才只是商用的開始。
我和我弟弟也談過類似的問題，他現在在做半導體芯片設計，我問他，為什麼中國一些地方投資半導體，幾十億砸下去都沒有見個響？他和我講，假如做出一款在市場上能夠成功的半導體芯片要走一百步，那你其實走到第十步就能做出樣片了，很多人到這裡就覺得看到了勝利的曙光，其實還差得遠，接下來遇到的問題可能比想象的多十倍。
真實世界的複雜性
從他們的話中我就想到了一點：真實世界的複雜性要比大多數人想象的高很多。很多人努力，只是在前一百個問題里轉圈子，當他們解決了一百個問題後還沒有成功，就轉而去做另一件事了，結果就是總是在成功的圍牆外兜圈子。
今天有很多地方都會講一些所謂的應聘技巧。應聘技巧確實是有作用的，但它的作用是在實力的基礎上錦上添花。用人單位是否錄用一個員工，最關鍵的因素其實只有一個，實力。沒有實力，學會再多的應聘技巧也是白費。很多人看了一些電視劇、雞湯文章，以為學會了面試技巧就能得到好工作，可能只是竹籃打水而已。」

「很多人對於那些靈機一動的簡單答案津津樂道，常常講那些答案打破了思維的牆。其實，真正捆住人們思維的不是所謂的牆，而是一個人本身的能力、閱歷和經驗。兩米高的牆也擋不住姚明的視線，而對於身高不足三尺的小矮人來講，一道矮牆就可能讓他看不到眼前的世界。
為什麼我一直強調要「與賢者為伍，與智者為伍」，因為這其實就是我們以最快的速度增加經驗和閱歷的方式。不過要留意，從他人那裡得到的閱歷和經驗仍然是間接的，我們依然需要自己不斷地觸碰這個世界，那些經驗才會變成我們身體的一部分。
很多時候，我會覺得那些自以為是地質疑先賢的人是不可理喻的。是的，人都會犯錯誤，都有局限性，孔子、老子、亞里士多德、牛頓、釋迦牟尼都不例外。但是，對於我們這樣的凡人來講，對待先賢有兩個做法：一個是虛心地學習先賢思想的精髓，另一個則是不斷尋找先賢的錯誤以顯示我們的高明，顯示他們有局限性。哪一種做法對我們更有利是不言而喻的。
我們找出了先賢的局限性，說一句人無完人，也不過是說了一件大家都知道的事情，我們對人類文明的貢獻也不會因此就超過了那些先賢；但如果我們虛心地學習先賢的思想，運用到自己的工作和生活中，卻是實實在在可以終身受益的。」

【Living Your Design 人類圖初階課程】

我終於準備好要開我的第一個 #LivingYourDesign #人類圖初階課程 了！

自從在2020年頭從Mary Ann手上拿到IHDS的官方引導師資格後，我一直沒有打算開這課程。比起教授知識，我更渴望可以引導大家走進自己的實驗當中。因為我深信，唯有透過親身實驗，你才能夠建立起自己的內在權威。而只有當你的行為有所改變，你的生命才能夠有所蛻變。否則，再多的知識、再多的學習也是徒然。因此，我在過去這年創造了以實用為主的【職場引導】和【薦骨健身房】。

然而，經過了這一年的能量與經驗累積，我終於頓悟了一件事情。我發現自己真正在抗拒的，並非Living Your Design 人類圖初階課程本身，而是我不想被這課程框架所侷限。偏執的我以前一直認定這課程的目的就是單向教授知識，而我的確對這沒有太大的回應。但是誰說我不可以把整個課程打掉重練，用我的方法去把這課程的核心理念呈現出來。這正是身為個體人的我最喜歡做的事情，不是嗎？

我記得Mary Ann 當時有跟我提醒過，Living Your Design 人類圖初階課程的核心精神其實在於，啟發參加者對活出Human Design人類圖的興趣與實驗精神，使其最終願意嘗試回到內在權威與策略下決定看看。沒有甚麼需要相信或背誦，只要好好實驗一次就好。

建基於以上理念，和我自己對Human Design人類圖知識的解讀理解，擁有以下三大個人特色的Living Your Design 人類圖初階課程正式誕生：

#小班教學，#著重討論與交流，#而非單向性教授

走在任何知識都能夠唾手可得的Information Age資訊時代，單向性教授知識的補習班教學形式已經過時。活出自己人生的路上，真的沒有甚麼需要我們死記硬背，更沒有甚麼非遵守不可的法規信條。

我希望做到的是，透過小組形式的互動、討論與交流，讓我們更有效理解、消化和內化人類圖知識，從而轉化成我們的內在智慧。

正因如此，我也特別建議參加者需要對Human Design人類圖有基礎認識，不論是已經上過其它引導師的初階課程，曾經使用過我的【職場引導服務】，還是透過看書或聽Podcast學習的自學者。當大家都已經具備一定程度，我們就能夠省下寶貴的時間，讓學習過程變得更具啟發性。

#著重整體和深化理解知識

我是一個邏輯思維偏重的人，所以在學習Human Design人類圖的過程，一直帶著懷疑精神，反覆思考背後的邏輯是否成理。我無法單單因為書本上所寫，或者Ra寥寥幾句所說，就把接收到的知識全盤接受。

Human Design人類圖是一張流動的圖，在理解一個人的設計時，必須以整張圖的角度來看，而不可以單獨抓出某某閘門、通道或能量中心的特質來對號入座。同樣地，在學習人類圖中的每個區分板塊時，我們也不可以單獨去理解他們，必然要將每個單獨部份放回到整體理解。如此這樣，在學習的過程中才不致一知半解、對號入座，覺得1爻就是愛研究、2爻就是天生好手、根部中心有定義就一定愛趕死線、投射者就一定沒電⋯⋯

#強調在日常生活和工作中的實用技巧

Human Design 人類圖的美在於其實用性。透過顯淺易懂的非自己覺察和下決定策略，我們就能夠輕易重拾自己的力量，在亂世中找到安靜與平穩。但這一切的前題在於，我們願意把學到的知識落實在日常生活與工作中。唯有如此，我們才能夠為自己帶來真正的改變。

引經據典，不如在世修行。躲在佛寺中敲鐘諗經的和尚，若從未真正面對過生命（生死、財富、女色），從未真正經歷過，他所說的一切只是空話。他分享的只是未經考驗的說法與理論，而非他活出的智慧。當有天真的遇上難關，或許他便立刻動搖起來。沒有親身經歷過，就無法真正知道。佛教始祖釋迦牟尼，正正就是經歷過皇子的奢華生活後，才決意出家修行，尋求離苦之道（生老病死），過程中備受追隨，最終成為一代宗師。

同樣地，若我們學會了Human Design 人類圖知識，卻只把它視作一個在同溫層之間彼此圍爐取暖的理想概念，而沒打算把其中的智慧活用在生活當中，一旦在實戰中遇到難關和挫折，就再一次退回到舊有的行為習慣中，這未免也太浪費了宇宙送給我們的這份禮物。

我很感恩自己當初有緣走進Human Design人類圖這奇妙的世界，讓我看見生命的眾多可能性，並在過程中獲得改變，活出屬於自己的人生。因此也希望能夠把這份喜悅和我從中領略到的智慧，分享給有緣遇上的你。

你呢？你準備好踏上一趟重新認識自己、接受自己、活出自己新旅程了嗎？

Living Your Design 人類圖初階課程
https://www.kevincareercoaching.com/livingyourdesign

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