「我發現之前投搞被 reject 的原因確實如吳爵宏醫師分析，paper 被 reject 的幾大原因之一，令我比較意外的是『#審閱者就是不喜歡』，沒人會說的秘密竟然會被寫得這麼白話！」（柏安診所 歐子瑄 醫師）
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課程中介紹的視覺原則，數據圖表和稿件排版的呈現方式，都是一些我沒想到要注意的細節。相信經過這堂課的洗禮，自己不再產出那些莫名其妙「顧人怨」的論文！
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陳一銘醫師的統計教學是我聽過最淺顯易懂的統計課，即使大二（或大一？）學的統計早忘光也能理解。有了統計應用的概念後，再按照校長精心設計的教案練習，最後自己親手畫圖表覺得很有成就感。
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上完課才知道要從哪裡去做功課，尋找自己專科相關的 journal，再對這些期刊的特性做更深入的了解。值得做功課的 OAMJ 介紹對我來說也是非常重要的資訊。
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雖然還沒接觸過研究計畫的申請，不過課堂上介紹的 3A 計畫撰寫原則，摘要務必用心，及計畫主持人研發成果，提醒我可以提早計畫研究生涯。
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所有課程很緊湊、精彩、風趣，能把論文寫作這麼枯燥的題目，講得如此生動難睡真是很佩服。謝謝三位大師的經驗分享，也謝謝助教們專業有耐心的解決我的問題。能感受到講師們不怕被問，只怕聽眾沒問收獲不夠！
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🔸 寫論文並不難，用對方法就能有系統的產出！
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✓ 新手入門須知，稿件寫作與準備要訣。
✓ 不再害怕統計，讓你親手畫出數據圖。
✓ 怎麼投才正確？擬定期刊選擇策略。
✓ 研究計畫申請：管道、重點、訣竅
✓ 還是寫不出來？過來人時間安排建議
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👁‍🗨 課程特色
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【實際建議】
大道理人人會說，但應用時所遭遇的種種困難，該如何克服，就不是每個人都知道。內科陳一銘醫師，復健科吳爵宏醫師，放射科蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。
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【實作統計】
完全無經驗者也能上手，新思惟口碑互動實作時間，再次改款，讓您在樂趣中學會統計應用，並在「您自己的電腦」實際完成，製成可投稿數據圖。過程中有任何問題，資深助教隨時幫你！
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【課後回饋】
運用上課學到的技術，完成回家功課，並由講師親自閱讀，並給予回饋，用多年指導住院醫師的經驗，建議您未來努力的方向。不只給你魚、給你釣竿，還指導您，該怎麼設計一支屬於你自己的釣竿。
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👨‍🏫 講者陣容
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【陳一銘】
與科內的實驗室、國衛院、老人醫學 與 健保資料庫 的團隊均有合作，主題圍繞著老人醫學與免疫風濕專長，發表超過 120 篇 SCI 論文。四度獲得「青年醫師論文獎」。
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【吳爵宏】
連續兩篇 original article 於頂尖期刊 Radiology 刊登，並獲邀與雜誌主編連線訪問，錄製 Video Podcast，向全世界讀者介紹研究成果，發表超過 60 篇 SCI 論文。
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【蔡依橙】
SCI 文章超過 60 篇，聚焦在自己的專業核心、投稿命中率高達八成、標竿論文引用超過 100 次的策略型研究者。曾指導多位醫師發表 SCI 論文，並登上國際舞台。

🛎 在按下新思惟課程的報名按鈕前
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剛好之前投出去個案報告被期刊 reject 了，看著郵件箱的拒絕信，不禁覺得投稿之路竟是如此漫長。從一開始構思如何有結構的完成文章，接著排版成為期刊要求的格式，再整理文獻並製圖，最後把文章投出去。
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由於是投稿新手，一路上都處於摸索的狀態，剛起步就花了不少時間，最後選擇期刊投稿時又赫然發現，現在能接受個案報告的專科期刊越來越少，要不然就是刊登費高昂，頓時驚覺，在醫學路上似乎真正少了一個能系統性教自己「如何投稿期刊」的課程，
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（高醫 眼科 吳兆偉 醫師）
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😯 從規劃論文、製作圖表到統計操作、期刊挑選
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陳一銘醫師很完整的解構了論文的結構，告訴了我們論文其實可以是填充題，這對我來說真的有很大的幫忙。想當初在寫稿時，一直不曉得該怎麼下筆、什麼素材該怎麼安排、discussion 跟 introduction 到底在書寫上有什麼不同？
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在這堂課都有了很好的解答，其實論文每一個段落都有要闡述的重點，只要照著填就能快速而有結構的完成一篇文章，真心覺得獲益良多。
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統計也是我覺得收獲很多的課程，帶大家複習統計工具的選擇，接著實際動手操作製圖。教案的設計很實際，且很有故事性，MedCalc 軟體也真如同課前說明所說，操作簡單直覺易上手，實際動手把統計圖表跑出來有種難以言喻的成就感。
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🤔 新思惟《醫學論文與寫作工作坊》的課程評價
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我的體驗是 #非常滿意的，幫我解決了論文不知如何下手、不知道內容怎麼編排、不知道要投稿什麼樣的期刊、不知道什麼素材比較容易被接受等等，之前在投稿路上實際遭遇到的問題
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從活動前中後，團隊及講師都是親切且認真看待每一個學員的問題，真的有賓至如歸的感受。如果問我課程值不值得這樣的收費？我會說，就像買了一張很貴的搖滾區門票，每個人對於收穫及價值心中都有一把尺，而這些東西是很難量化且因人而異的。
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此次工作坊我感到 #收獲滿滿，不虛此行，真心推薦給那些在投稿路上剛起步，和我一樣徬惶的新手們。
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🔸 知道你所面臨的困境，為初學者量身打造的課程！
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【實際建議】
大道理人人會說，但應用時所遭遇的種種困難，該如何克服，就不是每個人都知道。內科陳一銘醫師，復健科吳爵宏醫師，放射科蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。
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【課後回饋】
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「君子務本，本立而道生。」（吳昭慶 醫師）
#一句有聲音的句子 #你也聽過嗎
#沒聽過的話 #明年一起來聽吧
　
🗣 課後學員心得
　
雖然不是第一次寫論文，但每次面對全新主題、數據與統計模式時，心中還是充滿惶恐不安。當寫論文遇到卡關，想請教老闆時，老闆時間又是這麼有限，而統計老師總是遠在天邊，平時乍看充滿資源的醫院，環顧四週，竟然沒有辦法找到任何人幫忙……
　
上完新思惟《臨床研究與發表工作坊》，只有兩個感覺，一是震撼，一是驚艷。這堂課讓我最感動的是，發問與回饋，從報名當下就開始了。
　
在報名前就可以自由的向新思惟團隊提問，在上課前一週，竟然就用書面的方式得到答案！感謝昭慶醫師解決了我處理論文 discussion 的卡關，在上課前，我論文最卡的瓶頸就已經度過了！
　
🎯 釐清目標，重在發表！
　
上課當天就從蔡校長幽默的馬力歐開場，闡述工作坊理念。是的，我們最重要的就是發表！不要掉到洞裡被 reject 就好。
　
昭慶醫師霸氣的從 editor 的角度出發，不囉唆的告訴你，editor 要的是什麼、重點是哪些、地雷該怎麼避免？青陽學長從自己的研究經歷出發，把資源有限，該如何進行臨床研究，以及論文每個段落撰寫要點結合。
　
講得毫無保留，清清楚楚，學長一再強調圖表的重要。自己身在內科系，沒辦法有精彩的手術圖片或影片，臨床研究更是必須盡可能將圖表優化到極致。
　
因為每個人學習節奏不一，新思惟直接採取半函授模式，讓人相當驚艷！用 2.5 小時的互動實作與課後作業，讓大家可以掌握八成的醫學基礎統計。另外，如何美化圖表，也堪稱教學奇蹟，教案真的厲害，
　
💗 抱持初心，才能長久。
　
到了下午，昭慶學長的 reviewer 攻防戰，也是另一大亮點，展現出不卑不亢但溫柔堅定的決心。雖然講的都是大原則，但課後所附的練功檔案，之後面對 reviewer 一定會拿出來好好參拜一番。
　
最後就是那張「君子務本，本立而道生」，現在我的同事都問我，為什麼要每天跪著對照片膜拜。 真是非常激勵人心，確實，抱持著一顆醫學研究是為了讓這個世界的病人得到更好的照顧，這種初心，遇到任何困難一定會迎刃而解。
　
　
▶ 現在就預約，為明年的自己提早準備。
　
✓ 國際期刊 editor 與資深 reviewer 教你投稿重點！
✓ 怎麼做才最好，成敗關鍵 revision！
✓ 提供頂尖期刊範例論文，原作者讓你問！
✓ 提供過去的 revision letter，讓你學習參考！
✓ 資源稀少時代起步，給年輕伙伴的務實建議！
✓ 初學者最常用的統計，互動實作！
　
2021 / 1 / 10（日）臨床研究與發表工作坊
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👁‍🗨 課程特色
　
【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀，並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況，系統性整理，節省您的時間、節省您的精力，機會難得！
　
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下，統計不難。
　
【課後回饋】除了課前提問，將由講師們仔細回覆之外。課後，蔡校長也將針對您所做的統計圖表，給予建議。用資深 reviewer 的觀點，協助您從「已經是自己做得最好的圖表」，再上層樓。