#PGY就投資自己 #第一次學也能輕鬆上手
　
由於我只是 PGY，很擔心報名後，會聽不懂而浪費錢，結果發現，我的擔心是多餘的！整堂課深入淺出，講師們都把重點講得清楚明白，連新手都可以輕鬆聽懂！
　
課程包含了如何擬定主題、如何收集文章、如何把題目設定好，使得查詢到的文章量是合適的、如何用軟體分析數據、統合分析的重要觀念、表格要如何呈現才會美觀，一整天下來，資訊和知識的密度極高！完全值回票價。　
　
　　
▒ 課前提問切中核心
　
課前，可以針對課程的問題，進行提問。在開課的前一周，主辦單位整理了所有問題以及講師的回覆，寄給我們多達 33 頁的課前問答！這些問答題題都切中核心，講師們都回答得很清楚明白，切中核心　
　
　
▒ 互動實作課程是整堂課的精華
　
中午有兩個小時的時間，有一本互動實作手冊，手把手的讓我們學會統合分析軟體的使用。照著手冊上的步驟，讓我們最後可以跑出跟 paper 上面一模一樣的圖片。
　
我覺得這邊是精華中的精華，實作時，旁邊隨時有好幾位助教，當操作軟體碰到問題時，只要舉手排隊，就會有助教前來協助！　
　
　
▒ 3 階段，快速引領你入門。
　
＃實例教學
以「指定論文」為核心，不講空泛概念，與您分享研究規劃技巧、論文架構、Meta-analysis 的重要關鍵。
　
＃互動實作
使用「指定論文」的原始資料作為學習素材，實際在自己的電腦上，配合講師與助教的協助，從 Excel 內的數據開始，經過統計軟體，變成可以投稿的 Figures 與 Tables！
　
＃課後回饋
運用上課學到的技術，完成回家功課，並由講師親自給予回饋，用多年的指導經驗，建議您未來努力的方向。
　
　
📣 【7 月班好評加開】疫情會過去，論文要留下！
　
#想要快速生論文？現在正是把握 meta-analysis 的好時機！這堂課以發表為導向，不僅帶你深入了解論文產出的必經過程，還手把手教你畫出投稿等級的圖表，協助你將寫作、發表效率最大化。
　
🔹 全新梯次｜7/5（日）統合分析工作坊
🔹 立刻報名｜https://meta-analysis.innovarad.tw/event/

👁‍🗨 課程是否真實力，明眼人一看就知道。
　
個人認為，人有沒有專業，不是看證照有幾張；工作坊有沒有能力及效率傳達正確知識給學員，也不是看有沒有被 Cochrane 認證。只要有實力，就可迅速判斷上述的「有沒有」。
　
＃曾秉濤醫師，光 2016 年就發表 10 篇 meta-analysis 文章，這就是實力；2018 年 11 月，新思惟校友 PubMed 發表 50 篇，這就是工作坊有能力及效率傳達正確知識。
　
1 年發表 10 篇文章，能力絕對不等同 1 年發表 1 篇文章。若能跟據講師提供的經驗，依樣畫葫蘆，絕對可少走許多冤枉路（例如，文章搜尋廣度及深度不足，導致統計一跑再跑）。
　
而 ＃張凱閔醫師 將於課程中，以論文第一作者身份分享經驗，解說上課練習用論文其故事脈絡，並引領學員從臨床現場走進統合分析世界。
　
最後，再跟躊躇不前或需要再被人推一把的人說明，我試用過其它統合分析軟體，具有傳統生物統計專長，有發表過 SCI 期刊（最新的一篇），也知道教學原理（我大學是讀師範體系的學校，唸了 40 多學分的教育學程）。
　
　
👁‍🗨 初學者也能順利學習的課程設計
　
新思惟這樣的課程設計及教學流程，絕對符合大部份初學者需求且也易學易懂。
　
當日議程共分七大段：
1. Meta-analysis 研究規劃技巧：以指定論文為例
2. 拆解論文架構：照這樣做，最容易
3. 那些重要的專有名詞：Meta-analysis 重要數值
4. 互動實作時間：完成一套 Meta-analysis 圖表
5. 我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向
6. Meta-analysis 圖表優化重點
7. 給初學者的起步建議：減少卡關，邁向成功
　
若以我的角度，由大至小排序重要性，結果為：5＞1＞7＞3＞4＞6＞2。雖然 2 被我排在最後，但只要未寫過文章，每個議程絕對都值得好好聆聽抄筆記，至於教學內容細節有哪些，再請購票進場瞭解。
　
🚩 2020 / 5 / 23（六）統合分析工作坊
我也想瞭解課程 ☛ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/

⭐ 課程講重點，不囉嗦。
　
講師們本身為同業，了解同業的需求，直接以醫學文獻為範例分享進行統合分析時的要點，以及講師自己的經驗，全堂沒有廢話，重點提要非常到位。
　
我過去沒有上過同樣的課程，無法比較，但現場有兩位學妹學員，她們表示過去曾聽過其他的統合分析課，但聽得霧沙沙，這次就豁然開朗，也許她們的評論，可以稍微佐證一下我的說法。
　
⭐ 互動實作省時又有效率
　
互動實作手冊很清楚實用，讓大家可以自己邊看邊操作，若遇卡關只要舉手，有助教可以協助處理，這種課程進行方式的設計非常好。
　
相較於由一位老師在前面教軟體操作，但每個學員卡在不同地方，容易因此分心或很緊張跟不上的狀況，非常不同，這種教學方式很優。
　
⭐ 即時回饋，立刻學習經驗。
　
現場提供一些獎勵，可以鼓勵學員努力做出成果，但最重要的是，現場立即針對學員實作的優缺點進行分析分享，非常受用。
　
《統合分析工作坊》課程設計，主要是提供學習統合分析的基本概念，及有效率學會使用統合分析軟體，對於像我一樣曾進行過系統性文獻回顧，但未曾做過統合分析的人而言，是很實用的課程！
　
🚩 2020 / 5 / 23（六）統合分析工作坊
　
✓ 研究規劃技巧
✓ 拆解論文架構
✓ 重要的專有名詞
✓ 如何搜尋文獻
✓ 圖表優化重點
✓ 初學者起步建議
　
把握先機，無資源者的機會在這裡！
立即報名 ☛ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
　
　
👨‍🏫 講者陣容
　
#張凱閔：知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，已發表超過 20 篇 meta-analysis 論文，探討臨床常見議題。
　
#曾秉濤：專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，已發表 50 篇以上 meta-analysis 論文，並組成研究團隊。
　
#蔡依橙：專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。 顯示較少內容
　
　
💪 初學者真的可以學會
　
「內容十分實用，真的連初學者都很有收穫。優秀的講師和助教群有問必答，實作手把手教學，十分感謝。」
　
「我想至今可以有如此榮幸和這些優秀的第一作者們，直接互動論文表格與圖表生成，大概也只有新思惟能夠有這樣的魅力與能量了！」