【🔸勉強女孩特別專區－勉強BOX🔸】
　
❓日文的動詞變化背了又忘，想牢記有訣竅嗎❓
　
鈴麗：貓老師，救命啊～
　
　
貓老師：怎麼了嗎？
　
　
鈴麗：動詞的各種變化形，每次背完一個，下次都會搞混，我頭好暈喔！
　
　
艾霖：老師，這也是我的罩門，我的作法是，碰到某一個動詞時，就把他的各種變化形都一起背誦。
像是「て形」「た形」「ない形」「可能形」「使役形」「被動形」
　
　
貓老師：這也是坊間很多書籍的編輯方法。我只問你一句話，你為了方便這樣背，那你這樣有背起來嗎？
　
　
艾霖：這就是問題了，這個方法好像沒辦法幫助我記住，反而會亂成一團。我是不是做錯了？
　
　
貓老師：是的，我個人認為，最好的方式是「分開學習」。
也就是今天學習「動詞て形」，就不學其他變化形，就同時搭配大量的練習與做題，等到熟練後，才可以學習另一個動詞變化。
　
　
小桃：其實日文動詞不難，但是開始變化後，就變得有點複雜了呢！
　
　
貓老師：咳咳，你們這個困擾，其實是許多日語學習者的問題喔！
很多人想一口氣把同一個動詞的變化全記起來。
但是，如果在不熟悉各種動詞變化形的樣態時，基本上我絕不建議這樣背呢，反而會搞混。
　
　
像這個動詞「て形」，這是學習者第一個會接觸到的動詞變化。
動詞的「て形」就像「美體刀本體」一樣，本身沒有用途，上但如果給它裝上不同的刀片（文法詞組），它就能刮毛髮了（產生新的意思及用法）。
　
像是食べてください。（請吃。）
就是「動詞て形」＋文法「ください」後衍生出來的新用法。
　
可樂老師之前也有寫過一篇文章，我覺得非常有道理，你們可以先看看→https://colanekojp.com.tw/blogs/0/26
　
　
鈴麗：也就是說，如果我要先記「食べて」，最好不要在同一時間把「食べた」「食べない」一起記，應該是多找其他「動詞て形」來背誦。
　
　
艾霖：例如背「食べて」的時候，把「飲んで」之類的一起記，或是其他飲食類的一起記。
主要是讓「動詞て形」歸「動詞て形」的來背，在同一個邏輯裡增強記憶，第二個可以用句子和情境來練習，增強記憶之後，再去找同一動詞的其他變化來背，對嗎？
　
　
貓老師：沒錯，好的記憶力，不是能記住多少，而是能想起多少。
整體的句子會幫助你留在記憶中，而片語般的動字變化，反而很難留下來。
這也是我希望大家背單字時採用 #相關用語 的方法來記，而不是用五十音的順序來記。
　
　
貓老師：也因為「動詞て形」是無法單獨使用的，但是和其他組合之後就變成大魔王了，幾乎什麼都會用到。
　
我常說：「て形能學好，日文沒煩惱」
　
如果て形沒學好，那你日文學習的生涯到て形這邊，基本上算是謝謝光臨了……學到動詞變化真的要小心，因為這裡是很多日文初學者的死亡谷啊，一旦搞混，就容易自暴自棄，而中斷了日文學習。
　
　
鈴麗：一個背誦方式，就會影響日文學習的全盤結果，真是可怕！
　
　
貓老師：不管是不是語言，每一種學習，都是從習慣的累積開始的，如果沒有養成對的習慣，很容易會陷入學習困境而不自知喔！一起加油～
　
　
　
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【🔥新番情報🔥】非常非常出乎意料的消息
在昨日MF BOOKS 8周年紀念WEB特番上，除公開了主視覺圖及相關販售作品外，同時也發表了兩部動畫化決定的作品

紀念視覺圖部分，祭出的是應該算是該社五位最能打的好手
分別是 #賢者大叔的異世界生活日記、#八男別鬧了、#魔導具師妲莉亞永不妥協、#無職轉生、#盾之勇者
目前賢者大叔&魔導具師尚未動畫化，未來相信也一定有機會才是

另外是已經於今年7月發表動畫化的《#異世界藥局》，具體放送時間尚未定
2021年10月開始繼續播的第1期第二季的無職轉生

最後是新發表的兩部動畫化決定

其一是《#不相信人類的冒險者們好像要去拯救世界》
由富士伸太所創作的輕小說
為講述聚集了４個不相信人類的人，在異世界崛起的故事！
隸屬於歷戰冒險家隊伍的尼克
被像父親一樣仰慕的隊長宣布流放。
為了那些懶散的伙伴們，在金援和知識等方面幫助著他們
結果卻被隊友誣賴貪汙……。
不僅如此還被戀人甩了，讓他完全崩潰。
與偶然在酒館偶然同桌的原貴族千金、被逐出教會的牧師、女龍戰士意氣相投，一拍即合。
不相信人類的他們，將作為最強的隊伍前進的冒險譚，就此開幕！

※ 原作目前只有３卷，宣布動畫化的速度快到嚇死人就是...
－－－
其二是《#治癒魔法的錯誤使用法～奔赴戰場的回復要員～》
由 くろかた 所創作的輕小說
故事講述在某個下雨天，平凡的高中生‧兔里
和同樣準備返家的學生會長‧鈴音
和同學一樹三個人，竟然在路上被魔法陣給吸進異世界去！
在那裡他們得知，鈴音和一樹是勇者
而原以為只是被捲入的兔里，卻是稀有的治癒魔法使？
他不但被自稱是救命團團長的羅絲強行帶走
並被迫做了如在地獄裡的嚴格訓練？
究竟他們之後的命運會如何呢？

※ 日文版已有１～１２卷的合集版，同時也有漫畫改編

日文常用動詞-用法介紹 050

江湖在走、單字要有。日文動詞不僅本身依動詞類別不同，會有不同的語尾變化，不同的動詞還會有不同的字詞搭配，當你有辦法用一個動詞造出正確的句子，才能大聲跟別人說，這個動詞我會！

替わる・換わる・代わる（かわる）重音：0

1 它是“交替、輪替、替換、替代、取代…等”的意思。☛兩組人馬輪替如政黨輪替、選手交替、每日更新菜單用《替》；原本的不能用了、汰舊換新如換新車、換電池用《換》；取代原本的職務或功能如代父從軍、LINE取代了寫信…等用《代》，但實際上經常混用。
2 在字典上，它的動詞類別會標示“自五“。表示它是“自動詞、五段活用動詞”。
3 知道它是自動詞，就可以大致了解它的字詞搭配，它不會有受詞。在句中經常與に連用，表替換成為的結果…等。

例：
後半から選手が替わった。
/從後半場開始，選手交替了。

政権が替わった。
/政權輪替。

新しい電池に換わった。
/換了新電池。

焼却に代わるゴミ処理法を考えている。
/正在思考可以取代焚燒的垃圾處理方法。

4知道它是五段活用動詞（或稱為第I類動詞），就可以得知語尾的る會在該行的五段（ら・り・る・れ・ろ）做變化，視其需要，或後接的句型而定。

#日本語 #動詞

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明明在討論的是懷念的家鄉風景，結果到最後卻...
這次一樣用生動有趣的方式來認識老師的家鄉風景吧！

「一不小心就學會的中日會話」用類似聽廣播的方式輕鬆地學會「實用單字、常用文法、生活會話」
中日文交錯的情境對話，多聽幾次就會發現，欸~沒有刻意背，怎麼就莫名其妙的記住了這些單字呢！而且日文聽力也變好了呢！

#家鄉 #下町 #懷念

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動画を視聴してくれてありがとうございます～
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❤♐影片目的♐❤

【日語文法教學】
很多日文學者對於一下的文法感到很困惑
要怎麽輕鬆地分辨和理解呢?
這期内容整理了簡單説明哦！

①「わりに」
動詞普通形
イ形容
ナ形容＋な
名詞＋の

【意味】
强調和自己想象的不一樣 （雖然……但是）
【不建議用在説話人自己的事情上】

②「にしては」
動詞普通形
イ形容
ナ形容
名詞

【意味】
【對……而言，想象之外的結果】
（不建議抽象的用法，比如身高，體重 ：具體爲 180cm，50kg）
【不建議用在説話人自己的事情上】

日語分析例句一看就懂
讓我們一起輕鬆學日語吧！

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