《夜．語錄．山上野花園》

* 你是活了一萬多天，還是活了一天，重復了一萬多次？——佩索阿 ​​​

* 你來友情客串，我卻傾情出演。—— 李宮俊 《李宮俊的詩》 ​​​

* 人生沒有目的，只有過程，所謂的終極目的是虛無的。---人的情況和樹相同。它愈想開向高處和明亮處，它的根愈要向下，向泥土，向黑暗處，向深處，向惡---千萬不要忘記。我們飛翔得越高，我們在那些不能飛翔的人眼中的形象越是渺小。
——尼采《查拉圖斯特拉如是說》

* 聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨。雨下在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上雨下在基隆港在防波堤海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應該最富於感性。雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發出草和樹沐發後特有的淡淡的土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。—-余光中

* 驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋灕灕，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨裡風裡，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的台北淒淒切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那裡來的。不過那一塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。二十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起。—-余光中

* 請記住，每一天都是一年中最好的日子。只有把每一天都當做是生命的最後一天，人才真正學有所獲。—-愛默生

* 好運只是個副產品，只有當你不帶任何私心雜念，單純地去做事情時，它才會降臨。——馬克·安德魯斯《許願池》

* 認清現實的殘酷，不容易開心，但是也不容易幻滅。——馮唐《成事》 ​

*歐洲的傳統修道院通常也都有很專業的花園。花園不只是觀賞，修道院依靠這些植物生活，有些是日常生活食用的蔬菜水果，有些是藥用植物，薰衣草、迷迭香、馬鞭草，有的舒緩情緒，有的安神，至今也還在歐洲人的生活裡有實際影響。

一個花園可以清楚看到後面管理經營者的用心。許多人知道現在仍帶領台東人登山、關心環境保護的歐思定修士（Brother Augustin Buchel），我沒有見到他，但走在他經營近六十年的花園裡，讓我看到他如花木一樣芬芳的生命情操。1963年，歐修士27歲，從瑞士來到台灣，不只在台東聖母醫院服務病患，也用將近六十年的時間在台東種植研發各種花草樹木。我想稱這個花園為「歐斯定花園」，可是我想他只願意花園用來榮耀「聖母」，榮耀他心中的信仰。

花園有台灣民間習慣的三葉五加，煮茶可以活血通經絡，也有西方常用的馬鞭草，飯後可以舒緩神經。在花園走了一圈，感佩一個異鄉人用六十年時間落地生根開花結果的踏實經驗。

花園有水池，水生植物如蓮花菱葉漂浮水上，這個季節，池邊正好鳶尾花盛放，粉紫嫩黃，水光瀲灩，讓我想起法國著名的吉凡尼的莫內花園，而歐斯定花園對我似乎更親切平實，近在身邊，可以一步一步走進去，認識一個深邃的心靈世界。—-蔣勳

* 一個人太順利、太成功的時候，就是準備摔跤的時候。一個典範人物的養成過程中，往往是一連串、而且是重大的挫折。沒有挫敗經歷的人，不只會過度自信，而且會恐懼失去權力。他很難置功名於度外，因而有機會成為典範人物。

三十九、四十歲時的邱吉爾剛好遇到這種順風牌太久準備摔跤的狀況。一次世界大戰時。四十歲的他求勝心切，沒有與陸軍部進行任何協同合作就開戰了。他下令攻打達達尼爾海峽，眼看著好像土耳其的軍隊無法還擊、勝卷在握的時候，有三艘大軍艦突然被擊中沉沒，接著第四艘也突然失去戰鬥力。

幾分鐘之內，強攻海峽的大英艦隊就損失一半。

邱吉爾是一個固執的人，他不相信情勢會就此大敗。一個人太順利就會不相信很多事，只相信自己。他非常氣惱的下令海軍繼續戰鬥，但是海軍部其他將領皆認為太荒唐，英國軍艦都已被擊毀一半以上，還進攻？邱吉爾瘋了！

這就是後來歷史上所謂的「邱吉爾方案」，意思嘲諷他想靠個人掌管的海軍、而非統合陸軍單獨改變戰爭，人們認為他的目的只是私心的想名垂戰史。

結果，英國海軍的下場非常悲慘，五週之後英國陸軍才參戰。

戰況悲慘到什麼地步？「邱吉爾方案」導致協約國總共投入將近五十萬的兵力，其中英國的官兵陣亡、被俘虜、下落不明或死於疾病的總共四萬七千人。

邱吉爾當然被批評得很慘， 各方強烈要求他「滾出」內閣， 尤其保守黨本來就很恨邱吉爾叛黨，於是執政的自由黨政府只好免除邱吉爾海軍大臣的職務，以及戰時委員會成員資格， 只留個面子給他，保留了一個不管部門大臣名義。

這個挫敗對邱吉爾的人生衝擊很大。若看他後來寫《第二次世界大戰回憶錄》，會發現他在二次大戰時又堅持另一次「巴爾幹戰略」，顯然他認為一次大戰的失敗只是偶然，他的戰略一定是對的，只是當時運氣不好，突然軍艦都被敵人打中了，否則本來已經勝利在望的。

總之，四十歲的邱吉爾成了英國最大的嘲笑對象。

第一次世界大戰時，他從最榮耀的掌管世界最大軍隊的領導者，變成一次大戰中讓英國唯一差點戰敗的軍事領袖。—《文茜説世紀典範人物》

* 一九四○年五月十日下午六點是英國歷史性的一刻，英國國王緊急召見邱吉爾。

那一年邱吉爾六十六歲，離他出道隔了四十年。

他曾如此意氣風發，也被冷凍那麼久。那一天，國王問他：「你知不知道我為什麼把你找來？」

那時候的邱吉爾真的學會了沉默，他知道喬治國王並不喜歡他，於是回答：「陛下，我想不出為什麼。」國王就告訴他： 「我想麻煩你組閣。」

邱吉爾一直渴望這個位子，也可能早就覺得自己應該坐上這個位子。但他非常謙虛，完全改變他年輕時的個性，向國王下跪，低頭欣然領命。

一位非常著名的英國政治家詹姆斯• 卡拉漢Leonard James Callaghan 說：「邱吉爾無論在任何挫折跟失敗的狀況下，都永遠是個強者，貴族的身分沒有使他成為一個隨時想要逃避、找權貴來保護自己的人。他善於鼓舞民眾，毫不妥協，敵視德國人，沒有人比他更適合在二次世界大戰領導英國。」

更了不起的是，邱吉爾當場接受後，立即告訴國王，他將要邀請不只保守黨（他那時是保守黨的國會議員），還有工黨、自由黨的議員共同組閣。他說，這不是分國內政黨的時刻，而是全國一心的時刻。他要組織一個五至六人、舉國一致的戰時內閣，而且就在當天午夜，他會完成組閣，交出名單。下午被約見， 幾個小時之後，邱吉爾交出內閣名單給國王。

你不得不佩服邱吉爾。—-《文茜説典範人物》

—-圖片：1&2我的鄰居。CN Flowers野花圓。今天種了一批美不勝收的花。

由於COVID-19疫情的影響，本屆奧斯卡延期至4月，迫使整個電影獎季都往後延宕。不僅僅是時間的影響，由於疫情導致戲院關閉之故，片商的發行計畫也隨之進行調整。

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在沒有任何疫情的平行時空，本屆奧斯卡獎的頒獎典禮不僅早已落幕，入圍的影片可能也大有不同，也還會有串流平台是否夠格提名奧斯卡的討論。今年的情況，已經是完全顛倒，如果沒有Netflix加持，奧斯卡恐怕完全不夠看。

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台灣時間3月15日晚間8點15分，影藝學院在線上公布了本屆奧斯卡獎入圍名單。由Netflix製作的《曼克 Mank》（2020）獲得了最佳影片、導演、男主角等十項大獎提名，成為本階段的最大贏家。這項結果不算意外，《曼克》本來就是奧斯卡會屬意的類型，畢竟它是關於電影的電影。許多人都公認影史最偉大的電影是《大國民 Citizen Kane》（1941），但卻對其創作背景並不熟悉。

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大衛．芬奇（David Fincher）採用了父親傑克．芬奇（Jack Fincher）生前撰寫的劇本，故事以《大國民》編劇赫曼．麥凱維茲（Herman J. Mankiewicz）為主人翁，描寫他創作出這部經典之作的過程。電影以1930、40年代為主要背景，精緻的黑白攝影召喚了好萊塢黃金時代的榮光，即便對影史典故不感興趣，但也肯定會折服於製作團隊所創造出來的時代氛圍。

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不過本屆真正被看好在最大獎折桂的倒不是《曼克》，而是⋯⋯（詳全文）

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本文重點
●本屆奧斯卡最佳影片呼聲最高的是？
●中共有可能抵制本屆奧斯卡獎？
●為什麼許多香港人不為《少年的你》提名感到欣喜？
●《夢想之地》的入圍代表亞裔題材出頭天？
●哪位大導演的作品遭到邊緣化？
●這次入圍名單傳達了哪個終極訊息？

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詳全文：
https://opinion.udn.com/opinion/story/120954/5320952
2021奧斯卡入圍名單點評：疫情輾壓後的奧斯卡，還有什麼看頭？

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（圖為《曼克》劇照。）
#oscar #曼克 #夢想之地 #少年的你 #奧斯卡 #奧斯卡獎 鳴人堂

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#陪父母從閱讀啟動孩子的大腦
#適合家有０到６歲幼童的父母

你曾在親子共讀時遇到孩子不專心，或是一聽到要看書就逃跑的困擾嗎？

我在Lara六個月大時開始親子共讀，Lara一開始就非常投入，讓我信心滿滿：「共讀就是這麼簡單又輕鬆嘛」。孰料生了小丹，他狠狠擊垮了我原來對親子共讀的信心。弟弟不是抓書撕書，就是壓根沒興趣地屢屢逃跑……

直到看完清華大學幼教系副教授周育如老師的《＃從閱讀啟動孩子的大腦》線上課程，猶如醍，醐，灌，頂。

原來──閱讀並不是一件「自然而然」就學會的事，更不是隨著「年齡增長」，或只要「有上學」，就理所當然發展出來的能力；而「說故事」，也不是爸媽自個兒從頭唸到尾、講到口乾舌燥的獨腳戲，而是一個由爸媽幫助孩子成為「說書人」的快樂過程。

這部影片不僅大大破解了我以往對親子共讀的迷思，更讓我藉周育如老師深入淺出的示範中，學到了許多和孩子共讀的實用方法。

如今五歲的Lara依舊喜歡共讀時光，而那以往見書就跑的「厭書丹」，此時四歲的他，對書的喜愛程度已不亞於姐姐，有時看書更是一段他最投入的快樂時光。

▊＃閱讀為什麼對孩子這麼重要？

閱讀是個可同時且高度活化孩子許多大腦區塊的一項活動。所以對於大腦的智能發展非常重要。

▊＃陪孩子念故事書也有共讀技巧？

父母說故事時的言談內容與品質，對於孩子閱讀歷程的發展至關重要，這也是我們父母可以學習的地方。

０－６歲為大腦發育黃金期，親子共讀越早開始，可以幫助孩子大腦活化；透過了解孩子閱讀會經歷的三個發展歷程（看圖>>聽故事>>文字閱讀），並運用不同的共讀方式，便能幫助他們建構日後良好的認知、語言、及社會情緒（如人際與情緒控管）。

▊＃共讀選書所需要知道的三件事：

１）配合孩子年齡
２）從目標出發：想要幫助孩子口語或情緒發展？
３）考量孩子與父母興趣（而非依照得獎來判斷）

▊＃親子共讀的終極目標
１）幫助孩子建構認知、語言、以及社會情緒
２）培養獨立閱讀的能力

▊線上課程最後，周育如老師更仔細回答了親子共讀常見的6個問題：

• 幾歲開始閱讀?
• 孩子閱讀時不專心怎麼辦?
• 如何同時和兩個（或以上）孩子共讀？
• 繪本中的生難字詞要照念或照自己的話講？
• 親子共讀時可以順便講理嗎
• 幼兒讀經好嗎？放ＣＤ好嗎？

當周育如教授自己的孩子被老師問道：你最感謝媽媽的是什麼？他總是說：「＃最感謝媽媽在我小的時候陪我讀故事。」

看到這一段我不禁淚光閃閃。

這也是我對於自己那身為職業婦女的媽媽最大的感恩。因為有她從小在閱讀路上的陪伴，我才能在自己也當媽媽後，把這份愛繼續延續下去。

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▌活動期限：即日起至2月21日（日）23:59 (臺灣時間) 。於2月22日（一）在此活動留言區公布得獎名單，請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者等資訊。逾期者視同放棄。

[ DSE 7科5** + IELTS 9分狀元分享 ] 對於haters和負面評價這回事，我已經是司空見慣，因此我基本上對於負面評語是不聞不問的。當然，我一定會聽取有建設性的留言，希望頻道可以越做越好。我認為與其花時間、心力去回應那些haters，倒不如把時間投放在製作更好的內容給支持我的觀眾。直至我最近見到一個留言，使我按捺不住要作出回應——留言是來自一位國際學校的學生。如果他只是人身攻擊我自己一個人，我會選擇不作出回覆；然而，我覺得他是不尊重，甚至侮辱每一個在本地教育制度下付出努力的人。因此今天特意拍一段影片去回應一下，也順道澄清一下頻道的定位；另外也想鼓勵所有的本地學生：不要過份看重自己的出身，這些大家都沒法選擇。如果在自身條件不足的情況下反而可以突破制度而取得巨大成就，獲得的尊重肯定比一些本身條件很好但最後一事無成的人多。
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0:00 開場
1:14 留言原文
1:45 為何這條留言會特別牽動我的情緒
2:33 我認為國際學校還是本地學校比較好？
3:49 我們一定能選擇嗎？不能的話，就在特定條件下做到最好！
6:03 香港人英文一定差？
7:08 澄清頻道定位
9:39 人人都可以拍片教人？
11:38 最後寄語

相信不少同學除了應付 DSE 或 IELTS 考試外，在日常生活中都很想提升自己的英文底子。聆聽和說話都是香港或者亞洲學生的傳統弱項，而很多人給予的建議就是多收看英美劇集，我自己也認同這種學習方法。然而，很多同學已經追看了幾齣英、美劇，但英語能力好像沒有進步，為什麼呢？有沒有想過自己一直以來原來用錯方法了？今天在這裡想個大家分享在觀看英、美劇的同時增進自己的英語能力的三大方向，想英語進步就切勿錯過！
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0:00 開場
1:08 選擇適合自己程度的學習素材
2:50 廣告時間
4:42 選擇適合自己程度的學習素材（續）
5:48 看英美劇應該開字幕還是關字幕
7:22 實例示範如何在看劇時學生詞
11:23 挑選適合的角色進行跟讀

無意中發現原來很多觀眾完成 DSE / IELTS 之後，都有繼續觀看我的影片，真是很感謝大家的支持！無論發佈 Youtube 影片還是 IG 帖子，我都是很希望陪伴大家成長，而且自己經歷多了，亦很希望跟大家分享，所以今日會分享關於大學方面的資訊～想知道大學讀書如何才能推高GPA，就記得繼續看下去～
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- 曾於多家金融機構及投資銀行實習，尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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影片目錄：
0:00 前言
0:37 個人背景及具體成績數字
1:32 大學GPA真的重要嗎？
3:05 對於商科求職而言最重要的因素
5:04 大學和中學最大的分別
5:58 大學時我保留了的中學讀書習慣
6:57 大學如何做筆記
8:10 「梳史」(Sources) 的重要性
9:25 善用選科 / 選教授的優勢